开学第一课主题班会策划书Word下载.docx

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  7作为学生,我们应当养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。

概括地说就是要自觉

  A完成学习任务B遵守学校纪律

  8上课要用心听讲,主动思索,遇到不懂的问题应当

  A随意提问、发言B举手得到老师同意,大胆发言提问

  9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。

”就是说

  A要做广播体操B要做眼保健操C坐、卧、站、行姿态要端正

  10校内的整齐与漂亮靠我们

  A值日B每一个人的努力C爱惜花草树木

  

(二)下面进入其次版块:

情景分析

  1《碰撞以后》

  两位同学,一个站在窗前观赏校内风景,悠然得很。

另一个走过身旁时,正好转身,无意相互碰撞,便相互出言不逊,后厮打起来。

同学们,你们觉得他们的行为正确吗?

假如他们碰撞以后,实行另一种方式,又会是如何呢?

请大家听其次个情景。

  碰撞后,先微笑地说:

对不起!

再微笑地说:

没关系!

礼貌和解。

  2《上课纪律》一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱说话。

一同学规劝:

上课要仔细听讲,不然什么都学不到。

书不会读,作业也不会做了。

  那么,我们如何做一个文明的学生呢?

(学生畅所欲言,谈出自己的想法)

  (三)下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》

  童谣《小小学生守规范》

  小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。

遵纪遵守法律有常规,勤思好问爱科学。

  珍爱生命勤熬炼,自信自强爱生活。

公路要走人行道,留意平安保健康。

  班级是个大家庭,人人都要多关切。

敬重师长有礼貌,团结合作争第一。

  花草树木有感情,请你别伤它的心。

随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。

人人都来守规范,个个都会夸你棒!

  在班级这个大家庭里,我们每个人都要养成相互关爱,相互帮助,团结友爱的好品质。

规范的遵守须要大家的参加,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的微小之处做起。

中国有句古话,“没有规则不成方圆”。

意思是做什么事情都得讲个规则。

《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。

它教化我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。

以前,同学们在遵守规范方面取得了很大进步,为了取得更大的进步,你情愿努力吗?

  一二三八,一声问候(见到老师和同学问好),两个轻声(楼道、教室),三处整齐(个人、教室、环境),八个自觉文明习惯

  行为规范检查评比项目:

  1、留意仪容仪表:

穿校服、戴红领巾,讲究个人卫生。

  2、课间文明休息:

不奔跑,不大声喧哗,不说脏话粗话、不打架,举止文明。

  3、仔细做好三操,站队时做到快、静、齐。

  4、不吃零食,不乱丢杂物,文明饮水,保持环境整齐。

  5、书桌及座位四周干净整齐,无纸屑杂物。

  6、桌凳套齐全,无破损,无污渍。

  7、集会按时有序,保持会场宁静。

  8、不乱涂乱画,不吃口香糖、泡泡糖,放学站好路队。

  二、学习

  一个假期的成长,我信任大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。

新学期、新准备,你们想不想在新的学期中取得更好的成果呢?

先祝同学们好好学习、每天向上。

下面送给大家四句话:

  第一句话是:

新的学期要一切从头来。

不管你过去怎样,老师们最关切的是你现在的表现,你能不能把握每一个今日。

在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再来。

假如因为过去有了一点成果而洋洋得意,傲慢自满,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。

同样,假如你过去有这样那样的不足,你应当勇于告辞过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己。

  其次句话是:

要培育习惯,学会做人。

欲成才,先成人。

在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成果、有点才能还不够,只有具备了良好的习惯、美妙的品德、高尚的情操,才能真正成为对社会有用的人才。

因此,我们要以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校规定的行为准则,到处严格要求自己,要做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中争先创优。

要举止文明,礼貌待人,敬重师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培育良好习惯。

  第三句话是:

主动学习,实干加巧干。

在学习上,要有明确的目标,要不怕吃苦,要主动主动地去钻研,去思索,去倾听,去阅读,要做学习的主子,不做学习的奴隶。

主动学习的学问简单懂,记得牢,会越来越有爱好,越来越觉得学习的欢乐,而被动学习则正好相反。

所以,希望同学们从新学期起先都要做学习的主子。

另外,在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。

实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,驾驭最基本的学问,做到“日日清,周周清”,决不让问题从自己眼前溜过去。

巧就是要灵活地学,而不是投机取巧,是要驾驭好的学习方法。

要依据学科特点,自身差异,在老师的指导下,找寻适合的'

最有效的学习方法。

只要做到了这些,就肯定能取得好的成果。

  第四句话是:

勇于争先,敢拼才会赢。

要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。

大部分胜利人士身上,都有一般人没有的坚韧不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质,还有适合自己的学习方法,也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种.种困难,做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。

尤其是六年级毕业班的同学,你们将要面临人生中的第一次挑战,希望你们能发扬拼搏精神,做自己学习的主子,做自己命运的主子。

  三、平安

  这是我们常挂在嘴边的问题。

在这里再强调以下几点。

  1、有事必需请假,不迟到、不早退、不旷课,放学按时回家。

  2、上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不搞恶作剧。

  3、不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。

  4、遵守交通规则,听从_指挥,不抢道、不争行,不在马路两旁玩耍,不爬他人车辆,严禁乘坐“三无”车辆。

  5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,远离溺水平安隐患。

不私自燃放_,不玩火,严禁将火种、管制器械、危急玩具、手机、不健康书籍带进校内。

恶劣天气尽量不外出,假如外出肯定要留意平安。

雷雨时关好门窗、关闭电源,不在大树高墙下,不接近高压线,以防触电。

  6、留意饮食卫生。

不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。

上下学途中不买零食。

  7、讲究个人及环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐痰。

刚好参与体育熬炼,预防各类流行病和传染病。

如遇生病,应刚好就医,遵医嘱服药。

  8、时刻要有防盗、防丢意识。

教室的门窗应刚好关好锁好,不把珍贵物品带到学校。

  9、同学之间和谐相处,严禁以大欺小,严禁打人、骂人、敲诈_他人,严禁玩耍危急玩具,更不允许用来恐吓他人。

谨慎交友,不拉帮结伙,不参加非法活动,发生冲突纠纷要刚好向老师汇报,严禁激化冲突。

  10、不与校外不轨人员交往,不进歌舞厅、嬉戏厅、网吧等不适合学生的场所。

开学第一课主题班会策划书2

  班会目的:

  结合学校平安、好习惯教化主题,对学生进行平安、习惯养成教化、拒绝零食等教化,学习平安学问,学习文明行为,倾听好习惯故事,了解零食的危害,高度树立平安意识。

从一开学就使学生相识到平安、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。

  班会对象:

  全体学生

  班会时间:

  20xx年9月7日下午。

  班会打算:

  习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。

  班会主题:

  平安教化

  一、用电平安

  1、学生说说家里有哪些电器?

(引起学生爱好,因他们较熟悉。

  2、老师依据学生的回答刚好教化:

  现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。

但是,假如我们没有驾驭肯定的用电学问,不留意用电平安,就会很危急。

所以,我们不要出于新奇,自行拆卸、修理电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。

运用和操作电器要留意不能湿水,一旦电器出现故障,应马上截断电源。

  二、防火平安

  1、提出问题探讨:

  假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?

(学生各自发表看法,说做法,对正确的确定。

  2、依据探讨,向学生补充一些防火学问。

  首先:

自己不能玩火。

其次:

发觉火灾要想方法自救。

再次:

要知道报火警电话:

119。

还要留意有电的要刚好切断电源,同时要听从救火组织统一支配。

  三、防溺水

  结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域状况,要求学生不能私自到河滩、水库等危急地方游泳,即使是在游泳池也必需有大人陪伴和严守规则。

同时,发觉有溺水事务发生要刚好报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的实力。

  四、把学生平常生活中的一些担心全的行为、做法列举出来,探讨这样做的后果。

  A、在人多的地方或公路上踢球;

  B、在楼道上追逐狂打;

  C、集体上下楼时,不讲秩序,拥挤;

  D、用小石头相互投射,手持棍棒相互打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹;

  E、没有做打算活动便下水游泳:

  F、拍照时,为追求镜头的惊险奇妙而登高爬壁;

  G、看到路上有断了的电线,捡起来玩。

开学第一课主题班会策划书3

  环节一:

走进秋天

  诗朗诵《秋词》,感受秋天的气息

  环节二:

快乐秋天

  1、女生独唱:

stayhereforever

  2、现场书法表演

  3、合唱:

《和你一样》(原唱李宇春)

  4、嬉戏(考验信任的团队嬉戏)

  这一环节主要是让大家感受进入春天的快乐、祥和的气氛,完全释放自己的欢乐心情,充分发挥自己的主观能动性,主动参加到活动中,培育学生良好的参加意识。

  环节三:

秋天里回望

  1、重温“六心阁”班级文化。

  以抢答和抽答的方式,让“六心阁”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。

  2、回望过去。

  由主持人调动同学的心情去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。

包括自己的语言、行为、礼仪、看法、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题,面对全班得以共享,同时也是对自己的督促,对其他同学的警示。

  环节四:

畅想秋天

  1、秋天里的愿望

  主持人给每个同学2~3分钟的时间,可以小组探讨,让每个孩子写下自己在新学期的愿望,让部分同学与大家共享,产生共鸣,共享欢乐。

  2、秋天里的故事

  邀请曾经的学生,六心阁孩子们的学长,毕业于国防科技高校的学生与孩子们共享他在北山、以及后来成长的点点滴滴,以引领六心阁的孩子摆着希望,努力前行。

(这个环节是临时加的,因为刚接到信息,那个学生明天来学校看我)

  环节五:

秋天里的誓言

  要求每个学生写下自己的誓言,部分共享。

最终全体起立,共同宣读班级誓言。

开学第一课主题班会策划书4

  一、活动背景:

  青春,是一场华丽的盛宴。

载着幻想,我们来到了梦寐以求的高校,我们要以饱满的热忱来度过高校。

新学期,新气象,为了丰富新生团员的校内生活,增进大一新生团员之间的沟通与了解,帮助其明确自己在高校期间的青春幻想,并引导大家尽快适应高校生活,规划自己的长远目标,与时俱进,努力奋斗,为将来打下坚实基础。

我院确定开展一次以“放飞青春梦,将来我做主”为主题的书画征文摄影大赛。

文字记录每一个成长过程,摄影留下每一个精彩瞬间,绘画描述了每一个臆想蓝图。

  希望通过这次征文摄影书画大赛能够让同学们呈现自我魅力,规划自我前景,让自己拥有一个无悔的青春,漂亮的将来;

同时,也加强对宣扬工作的认同,增加活动的宣扬意识。

  二、活动主题:

放飞青春梦,将来我做主

  三、活动对象:

经济与管理学院大一全体团员青年

  四、活动时间:

征文摄影类(20xx年9月6日-20xx年9月14)

  书法绘画类(20xx年9月14日)

  五、活动地点:

经济与管理学院

  六、活动形式:

向全院(主要指大一新生)学生征集作品,以摄影,书法,绘画,征文为主,题材不限。

  七、活动目的:

  1、展示经济与管理学院学生的想象实力,创新实力,动手实力及人文素养。

让他们更加自信的面对将来,面对生活。

使此次活动在其高校生活中留下精彩的篇章!

  2、激发我们高校生的主子翁意识和责任感,宏扬真,善,美。

  八、活动流程:

  1、前期宣扬(展板,海报)

  2、作品的收集,整理(征文摄影类统一由宣扬委员上交到团委办公室,书法绘画于9月14日在竞赛现场收取)。

  3、统计,制作获奖者名单,并公布。

  4、展出优秀作品,并发放证书。

  九、作品形式及要求:

  1、手绘,尺寸大小为二开,并在其中出现宣扬语(图画与文字相结合的形式),体现宣扬内容和构思。

以图画与文字相结合的形式来突出设计的主题和特点,图案简洁,含义明确,色调明快,并给自己设计给予主动向上的象征意义。

(书法,绘画工具已备好)

  2、征文用A4的纸打印(标题2号加粗,正文4号)上交。

征文题材不限,符合主题,内容主动向上,严禁抄袭。

  3、摄影类由画面搭配文字。

要求画面清楚,符合主题,内容主动健康。

  4、在作品的右下角写上自己的姓名,学号,及有效的联系方式

  十、评分细则:

  A、创意好,整体效果佳

  B、美工好,色调搭协作理,生动逼真

  C、作品突出某个主题,能很好启发观众,引起共鸣

  D、有创新性,构思新奇

  十一、奖项设置:

(书画征文摄影各设奖项)

  一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名

  十二、参加方式:

  书法绘画参赛者于现场完成上交,征文摄影作品于规定日期上交于经济与管理学院团委宣扬部。

  共青湖北民族学院团经济与管理学院委员会

  宣扬部

开学第一课主题班会策划书5

  教学目标:

  1、培育卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱惜公物的习惯。

  2、了解校内平安隐患,驾驭平安学问,培育学生“珍爱生命,平安第一”的意识。

  3、进行预防灾难,预防突发事情的教化。

  教学重点:

驾驭平安学问,培育学生“珍爱生命,平安第一”的意识。

  教学过程:

  一、导入

  师:

假期结束了,小挚友们都长大了一岁!

老师看到每一个孩子的笑脸,真兴奋啊,你们就像花儿一样,老师特别喜爱你们!

在新的学期,你情愿做个人人喜爱的好学生吗?

那应当怎样做呢?

  依据孩子们的发言板书:

  爱惜公物;

讲究卫生;

疼惜粮食;

排队时要做到快、静、齐;

  留意平安

  二、平安教化

现在,一个学期即将起先,下面,针对目前平安方面的诸多问题,结合我们学校的实际状况,我和同学们一起学习平安留意事项,要求同学们仔细听讲,仔细领悟,仔细落实学校有关的平安制度,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身的平安。

  

(一)校内平安。

  1.在校内不相互追逐打闹,下课玩耍不要拥挤,要留意礼让,严禁在校内内外追逐奔跑。

  2.支配好作息时间,既要学习好,又要休息好。

适当进行健康有益的活动。

活动前要做好打算工作,谨防意外损害发生。

  3、体育课要做好打算活动,以防拉伤身体。

身体有某些方面疾病的同学肯定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他猛烈运动时发生意外。

  

(二)校外平安。

  1、外村乘车学生要留意平安乘车,不坐三无车辆,坐车不拥挤,要秩序上车,在车上不将头、手伸到车窗外,平安坐在自己的座位上。

2.不带危急物品(如打火机、小刀……)到校。

  三、总结

  同学们,希望通过我们的共同努力,形成一个“人人关切校内平安”的深厚氛围。

生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是平安。

所以我们肯定要时刻加强平安意识,努力增加自我防范实力,作到警钟长鸣!

牢记健康的身体是学习生活的本钱,让我们携起手来,共同创建一个平安文明的校内。

开学第一课主题班会策划书6

  活动目的:

结合学校平安,对学生进行平安、习惯养成教化等,学习平安学问,学习文明行为,倾听好习惯故事,高度树立平安意识。

  活动对象:

全体学生。

  活动时间:

20xx年9月1日。

  活动过程:

  主题一:

平安教化

  一、通报假期中出现的平安事故(爆炸、溺水、交通等);

校内中存在的平安隐患。

(请学生列举一些现象)

  1.学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。

  2.学生饮食、就餐的平安隐患。

  3.学生交通平安隐患。

  4.校内隐性损害的隐患。

  二、播放平安动画片系列。

  三、其他校内平安的留意事项:

  1.如何正确对待老师的指责,甚至误会?

  敢于自我反省,仔细反思。

假如真是老师误会,应当和老师好好沟通。

切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

  2.你与同学发生冲突怎么办?

  自己的所作所为也要有平安意识。

青少年时期简单冲动,简单感情用事,因此,在同学间遇到冲突时,肯定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  3.如何加强教室平安?

  要留意教室的平安。

上课离开本班教室肯定要关好门窗,不要在教室楼的走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的平安隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不可思议的。

  4.你不相识的人自称是你家人的挚友,要将你接走,你怎么办?

  先让班主任与家人取得联系再视状况而定。

  四、活动要求

  各班要仔细组织组织好学生上好开学第一课平安教化,高年级的学生要写出自己的学习心得。

  新华小学

  20xx.9.1

开学第一课主题班会策划书7

  一、活动目标

  1、沟通暑假中的趣事,感受充溢暑假的欢乐。

  2、共享奥运健儿的漂亮瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。

  3、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。

  二、活动打算

  1、整理学生的暑假作业,列出表扬名单。

  2、两个学生打算共享暑假发生的一件有意义的事情。

  3、一个学生打算共享奥运健儿的故事

  三、活动过程

  上学年看到大家,都还是小小个,但是现在,可以相互看看,改变都有多大啊!

看!

(举例几个小挚友)真的特快乐,新学期我们还能在一起学习,一起嬉戏,一起成长,一起进步!

暑假中,躺在床上,葛老师脑海中总在想我们的新学期应当怎样度过,我希望我们的新学期,总会有美妙的事情发生。

比如说:

每一天都过得很充溢;

全班71滴水滴相互帮助;

在学习上你追我赶,像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。

  现在让我们先来看看暑假中大家欢乐的样子。

  活动一:

我的充溢生活

  1、展示优秀的暑假作业。

  2、两个学生讲讲自己的暑假生活,四人小组各自共享一个暑假中发生的趣事。

  3、列出暑假表扬学生名单,嘉奖笔记本和笔,希望他们将自己充溢的生活记录下来。

  4、老师总结:

充溢有规律的生活会让我们变得更欢乐,希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课仔细听,下课大快朵颐地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒适服地做你想做得事。

  活动二:

有股拼搏劲儿

  这是一个奥运暑假,大家确定都看过奥运会,信任许多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象,现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。

  1、播放激烈人心的奥运视频。

  2、一个学生讲讲奥运健儿的故事

  3、老师总结:

不管这些运动员们在赛场上结果如何,他们为这一次竞赛,整整打算了四年,每天接受大强度的训练,有的还经受着伤病的熬煎,他们之所以能坚持下来,信任这股拼搏的劲儿是关键。

在学习上,同样须要这样一股劲儿,自己跟自己较真,今日的自己和昨天的自己比一比,究竟有没有进步;

和身边的同学较真,学习他的优点,一起进步。

因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿,争取每天进步一点。

  活动三:

我的新学期目标

  1、学生写下自己的新学期目标

  2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)

有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!

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