学校作文之赞美校园的作文题Word文档格式.docx

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描写校园的好句精选】

描写校园的好句精选:

1、步入我们的校园,你会感到置身于一个五彩缤纷的花海,沉醉于一个绿树成荫的公园,抬头仰望,有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄;

低头俯瞰,有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。

静心倾听,有百十只鸟婉转低徊;

细细体会,那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心肩。

2、不知不觉来到了静园。

这里是我们读书的好地方,也是我们女孩子做游戏的小天地。

每天下课,我们会不约而同的来到这里,快乐的玩耍,欢笑声此起彼伏,荡漾在校园里的每个角落。

原州六小不仅建筑雄伟,而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语,大课间,丰富多彩的课间活动令人耳目一新。

校园里处处充满着文化气息,最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案:

有历史故事,名人名言,花花草草,课间同学们流连其间,品味着校园文化。

3、“对坐轩窗读书乐,怎忍花前不醉归”,色校园里,大树见证在我们的成长,绿色的校园里,小草给予我们前进的希望,绿色校园里,我们用汗水把来时的路浇灌,绿色的校园里,我们带着为建设更加美丽,更加可爱的绿色校园,走向明天那未知的辉煌,那时我们会笑着看大树欣慰的眼神,看小草会心的微笑,试想,当校园用它那充满希望的绿色辞旧迎新时,会是一种怎样的明媚风景。

4、春天,校园里的樟树开始换叶子了,虽然许多树都会在秋天换叶,但是香樟树可不同呢!

随着春姑娘的脚步,樟树的叶子慢慢地变红,你可别以为叶子会掉光。

其实在旧叶子慢慢地要脱落的时候,新叶子也随之冒了出来。

它们与那些红叶和未变红的叶子,结伴在一起,组成了一幅美妙的图画,好似樟树开了红花似的。

看着一旁的大树已经变得生机勃勃,小草们也探出了小脑袋,他们看见一派春意盎然的景象,在春风的吹拂下,高兴地跳起了舞。

5、冬天,难得一见的雪来到了我们的校园里,她拿起手中的大笔,在树上草上以及很多地方,为它们抹上了纯洁无瑕的白色。

绿瀑泉里的水结了冰,池里的乌龟早已在呼呼大睡了,真希望它们能做个好梦!

特别令我们高兴的是,一下雪,老师就会让我们下楼玩一会儿,一下子,同学们就玩开了。

而我呢!

喜欢看着雪纷纷扬扬地飘落下来,它们就像一群白色的小精灵在校园里穿梭,尝一点,好似冰糖水一样,有点甜呢!

6、校园前的那棵青松,仿佛一直都没变化过,永远都是那么挺拔,永远都让人觉得那么有傲气,仿佛对他来说,时间不是磨难,岁月不是煎熬,它只是接受光阴的洗礼,让它一天一天茁壮成长。

它是学校的守护神,有它在,我们就不会感到孤单,它一直都在关注着学生们的成长,每一年它都会微笑着送走生活在它的羽翼下的学生?

?

7、跨入校园的大门,首先映入眼帘的是我们的升旗台,升旗台上有五星红旗在高高的

飘扬。

升旗台旁边有郁郁苍苍的参天大树,升旗台的前面有五颜六色的花儿,花儿旁边有一棵柳树,柳枝随风飘动,像身着绿衣裳的仙女一样。

8、清晨,太阳用金色的曙光迎接我们的到来,大树用宽大的胸怀带领我们前进,就连带着晶莹剔透的露珠,舒展自己的身体,向我们诉说着美丽心情;

中午,浅浅的阳光从高高的树上投射下来,显得格外耀眼,落下斑斑驳驳的影子,我们踏着树与影的舞蹈,漫步在芳草鲜美的校园里,另有一番韵致,黄昏,倦归的鸟儿渐渐停下了歌声,停落在枝头。

晚霞给校园披上了一层神秘的外衣,绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下,别样动人。

9、秋天,校园里的树木的叶子变黄了,可是,迎客松和香樟树却仍旧生机勃勃,它们好似在炫耀自己不怕严霜呢!

不过,当它们看见枫树那满树的红叶时,也不禁暗暗佩服。

是呀,那枫叶近看像一个个火红的小巴掌,好似在欢送秋天,还不时在风儿的合作下鼓起掌来,真是逗人喜爱;

远看则像一团燃烧的火焰,令人赞叹不已。

一阵秋风吹来,一片枫叶飘落在我手中,这是秋姐姐送给我的礼物!

我小心翼翼地将它夹在书里,它成为了一个美好的记忆,留在了我的心中。

10、我们的学校坐落在髽髻山下,白河岸边,与林区集镇一桥相隔,周围峰峦连绵,田野密布,山清水秀,景色宜人。

作为山区学校,校园布局也颇具特色。

坐北朝南三栋教学楼二、四、三层一字排开,活像一座巨大的冠亚季军领奖台,两端各有一溜平房,中间是宽阔的运动场和憩息园,正南面筑有两米多高近百米长的红砖围墙,中央处开一小门通往厕所、原野、小河,整个校园远看就像一把圈椅,还有点四合院的风味儿。

11、夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶为我们挡住了刺眼的阳光。

在大树底下上体育课,不仅一点也不热,有时,还会有阵阵凉爽的风扑面而来。

在校园南面的围墙上长满了爬山虎,就像绿色的海洋,凉风一吹,“海面”上便荡漾起一道道“波纹”。

可能是夏天风大吧!

教学楼上的3个风车一直转个不停,就像3个纯洁可爱的白色小仙女,用魔法棒,为校园充电呢!

12、校园美,美在哪?

美在美在一个个漂亮的花坛。

花种数不胜数:

鸭脚木每当看见我们,总是扬扬她们的小脚;

玉兰树擎着白色的玉杯;

更多的花儿,则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。

那芬芳扑鼻的香气,是她们悠扬悦耳的歌喉;

星星点点,飘飘荡荡,则是她们曼妙的舞姿。

每天,她们亦是如此。

13、校园美,美在哪?

美在一栋栋高大气派的教学楼,橙砖白瓦,构成了金山的一大靓丽的风景线。

图书馆是最美的,走近她,书香迎面而袭,令人沉迷;

接着,当你坐上独具魅力的“书艇”时,肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番;

书则是要多少有多少,在图书馆中,无论是多么沉郁的心情,总是一翻书,就马上消失得无影无踪。

每天,我们亦是如此。

14、校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生,五年来校园越来越美丽,想想五年前,大家初入校园时,好奇的眼神,扫遍了整个校园,那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。

再看看五年后的今天,校园对大家来说,已成为了大家的第二个家,一个温暖亲切的家!

15、在乐学楼与知行楼之间的草坪里,玉兰无声地绽放了,如娇媚的女子亭亭玉立,温暖的阳光下,雪白的花瓣更显得灿烂,泛着阵阵柔和的光晕。

叶形的,如玉般光滑的花瓣组成了这倩丽的它,中间的花蕊散发着清新诱人的香,它高傲地站立在光秃秃的枝头,优雅而孤独,真是绝世的冷美人!

16、在学校的操场边,种了三四棵枇杷树。

他们生气勃勃,枇杷树的叶子厚厚的。

结了果子别提有多好吃了,保证你们吃了还想吃。

每当微风吹过,枇杷树的叶子在颤抖,发出沙沙的声音,好似在向我们问好。

描写校园的好段

1、走进学校的大门,映入眼帘的是操场,操场中间是草坪,它像一块绿色的毯子,四周是红、绿的塑胶跑道,课间活动时,平静的草场就会变得热闹起来。

2、我爱校园,爱它的每一个角落。

教室里老师那铿锵有力的话语,严而重行的教诲。

学生们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气,飘悠悠的飞出窗外。

站在枝头聆听的小鸟;

阳光的映衬下显露出翡翠般质感的青草;

洁白的连半点瑕疵也不可容纳的蒲公英?

3、我爱校园,爱它美好的一切,它守护着我们的健康;

它见证着我们的成长。

当我们长成一个懂事的青少年,回过头看一看,依旧是那么美的校园,一个灌输着爱的天地?

4、走进校门,首先来迎接我的是一个美丽的大花坛,花坛里有许多各种各样。

每天花儿们翩翩起舞,像似在欢送人们的到来。

5、我们的校园,是一个和谐的校园,他的和谐不仅展现于此,而且还展现出同学与同学之间的友谊,和老师对我们的关爱。

6、我们的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。

仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。

我们的校园生活在无声的岁月中为我们点缀了一幅幅人生的画面,使我们的人生路上充满欣喜与充实。

7、一进门,我发现前面是充满笑声的校园,天空下着皑皑白雪,但是操场的学生们迈着整齐的步伐,喊着激励自己的口号,整整齐齐地跑步;

天当然很冷,但都没有穿外套,只有单薄的校服,我知道那一刻,他们的心是暖乎乎的,因为他们——坚强。

还在不停的下着,跑完了,但他们没有马上回班,而是打雪仗,你打我,我打你,形成了一个充满欢笑的校园。

8、校园里到处都是绿树成荫,花草鲜美。

当你站在校园里,闭上双眼,细细聆听,你会发现:

你正处于一个美丽的大自然中,身边是一片大好风光,是一片欢声笑语!

9、夏天带着炎热来到了校园,校园里那一排排的大树就是一把把绿色的大伞,下课了,我们来到树荫下游戏、玩耍,树荫下就是我们的乐园。

夏天,校园里百花盛开,校园就像一座大花园,吸引了很多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

10、夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。

那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。

绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。

鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?

11、我眼中的校园,它很美丽。

校园里的花草树木数之不尽。

花,总是开得如此的茂盛,色彩缤纷,芬芳艳丽。

树的数量不计其数却每颗都挺拔苍劲,活力十足;

相比之下,草儿仿佛也不逊色,更是清脆嫩绿。

再加上历史久远的老教学楼与新教学楼的衬托下,校园的没就显得天衣无缝了,让人看了后感到心旷神怡。

12、我们可爱的校园里,有一个荷花池。

如果没有它,校园定会失去一半的美。

走过打通,走下几层台阶就来到了美丽的荷花池。

他是椭圆形的,长约6米,宽约4米。

阳光照上去闪闪发亮,像一块碧绿发光的宝石。

在这里看完它,你定会分不清是天上还是在人间!

13、一进校门,首先映入眼帘的是一根旗杆,上面飘扬着鲜艳的五星红旗。

国旗的左右两边分别是花池,花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树,从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士,保护着校园。

14、我爱校园,爱它的充满温馨的风气。

望着奔跑在操场上的那一张张笑脸;

盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛;

有着严谨的教学态度,良好的校风,推行德智体美劳全面发展的素质教育。

15、文化长廊和教学楼中间是半圆形的花坛,当春天来临的时候红的、粉的、白的、红的似火,粉的像霞,白的像云,这些花朵争奇斗艳的竞相开放,为学校增添了绚丽的色彩。

16、谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。

看我的校园:

校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。

因此,我要说:

“我的校园生活多姿多彩。

17、秋风吹进了校园,吹黄了校园中的树叶,吹开了校园里五颜六色菊花,走进校园,树叶从树上纷纷落下来,像金色的蝴蝶在空中飞舞,地上像铺了一层黄色的地毯,校园里花香弥漫,沁人心脾。

18、清晨,当我们还沉浸在梦乡的时候,校园就敞开那充满“书香”的大门,迎接着那

些孜孜不倦的学者。

走进了充满书香的大门,就像走进知识的海洋……

19、漫步在校园里,校园里的天空比任何的天空更蓝,笔直的白杨树站立在校园的路径上,他们就像是一个个严守纪律的哨兵,看守者校园的大门,正因为有了这些“哨兵”,我们这些学生才能在一个安宁的环境下学习知识。

春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们发奋向上。

我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。

我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。

昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

校园里有迷人的四季:

桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

1、校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;

在嬉戏中,是快乐的;

在做题中,能锻炼自己的心志。

2、校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

3、这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听,又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。

同学们无不为她倾倒。

张潇然神态自假设,丝毫不慌张。

她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱,像三月的和风,像小溪的流水。

教室里立即飘起了她那芳香的音韵。

同学们都陶醉在其中。

当悦耳的声音戛然而止时,教室里响起了热烈持久的掌声。

4、中饭时间到了,各个生龙活虎,争先恐后地奔向食堂。

他们的速度可谓是“一阵风”,但在平时可见不到这种旋风的速度。

那时的场景可谓是万马奔腾。

如果你也加入了,不时还会有“长江后浪推前浪”之感。

5、我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。

伴着清脆的下课铃声,学校立刻沸腾起来。

我们开始十分钟的展翅飞翔。

操场上是一个个生龙活虎的背影,篮球队场上是一组你争我抗的镜头,乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。

最近,我们学校还组织我们跳起了学生集体舞。

在优美动听的舞曲声中,全校同学翩翩起舞,那场面是那么壮观。

这就是我们的一小,一个鲜活的一小。

6、我们的学校生活还是一首积极向上的歌。

清晨,校园便不再静寂,而是响起一阵阵扫地的声音。

这是谁?

这是我们的热爱劳动的同学,为了美化校园,他们付出了多少辛勤的汗水!

晨读声琅琅响起,是我们为校园献上的一首动听的歌。

课堂上,我们豪不示弱,我们在用心地聆听老师的教诲,我们在挑战一个又一个难题。

我们深知,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证

【篇三:

赞美校园的作文:

歌颂校园】

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最正确状态,也是一切美好事物的共同特点。

实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。

而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。

师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。

老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。

师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。

关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。

保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。

我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向理想、团结、自强、成材。

一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。

校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。

同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。

考试时坚决杜绝舞弊现象,用老实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。

茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。

青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。

让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的此岸前行。

花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

未来不是梦,今天,在我们手中。

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