汕头二模生物考试试题定稿.docx
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汕头二模生物考试试题定稿
2019年汕头市普通高考第二次模拟考试试题
理科综合（生物）试题
本试卷16页，38小题，满分300分，考试用时150分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：
本题共13小题，每小题6分，共78分。
每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关真核细胞的结构和功能的叙述，正确的是
A.细胞器中一定含有磷脂和蛋白质
B.细胞核是细胞代谢的主要场所
C.溶酶体中的水解酶能分解衰老的细胞器
D.蛋白质分子在细胞膜内外两侧的分布是对称的
2.下列关于果蝇可遗传变异的叙述，正确的是
A.果蝇的长翅基因中缺失10个碱基对而引起的变异属于染色体结构变异
B.果蝇有性生殖中，不同类型雌雄配子随机结合属于基因重组
C.雄果蝇减数分裂时X、Y染色体上的某些基因可能发生基因重组
D.染色体倒位、易位不改变基因的数量，因而不改变果蝇的性状
3.下列关于细胞癌变的叙述，不正确的是
A.细胞癌变后细胞膜上的糖蛋白、甲胎蛋白、癌胚抗原等物质均减少
B.Rous肉瘤病毒可将其基因组整合进人的基因组中，诱发细胞癌变
C.细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变
D.细胞癌变是多个基因突变的累积效应
4.下图1为a、b、c为大肠杆菌DNA上的三个相邻基因，p、q为基因间隔序列，图2为c基因进行的某生理过程。
下列分析正确的是
A.图1中a、b、c、p、q均有遗传效应，能控制蛋白质合成
B.图1中a、b、c基因的选择性表达导致细胞分化
C.图2中甲为RNA聚合酶，丙中含有的五碳糖是核糖
D.图2中丙通过核孔进入细胞质，与核糖体结合进行翻译
5.下列关于植物激素或植物生长调节剂的应用，错误的是
A.赤霉素能促进α-淀粉酶合成，进而促进种子萌发
B.用乙烯利催熟凤梨，可做到有计划地上市
C.无土栽培时，根出现背光弯曲的现象与生长素的两重性有关
D.较高浓度2,4-D可用于双子叶作物农田的除草
6.下列有关生物学实验中“对照”的说法，不正确的是
A.观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离与复原，先后3次观察形成自身对照
B.验证NAA对扦插枝条生根的作用具有两重性，可不设空白对照
C.探究光合作用过程O2来源于H2O还是CO2，采用相互对照的方法
D.探究土壤微生物对落叶的分解作用，未灭菌土壤作为对照组，灭菌土壤作为实验组
二、非选择题：
共174分，包括必考题和选考题两部分。
第22题~第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。
第33题~第38题为选考题，考生根据要求做答。
（一）必考题：
共129分。
29.（9分）
绿萝能有效吸收空气中的甲醛、苯和三氯乙烯等有害气体，是世界上最成功的室内栽培植物之一。
图1是夏季晴朗白天，不同遮光处理对绿萝光合作用的影响。
请分析回答问题：
图1图2
（1）绿萝叶绿体中ATP和[H]产生的场所是，图1中d点绿萝净光合速率显著降低的原因是。
（2）图1实验结果表明有利于绿萝的生长。
进一步观察发现，在阴暗环境中绿萝叶片的绿色明显加深，说明，增强了对光的吸收和利用。
（3）有人发现，用食醋进行叶面喷雾可以使绿萝生长更加茂盛，原因是在一定程度上抑制了绿萝“光呼吸”过程。
研究发现光呼吸可以消耗O2、ATP、[H]，将部分C5分解并释放CO2（如图2）。
由此可知，光合作用与光呼吸都利用了为原料，但光合作用能通过实现该物质的再生，而光呼吸不能。
（4）研究发现，图2中催化①、②过程的是同一种酶，CO2和O2会竞争此酶的同一活性位点，由此推测，适当降低环境中O2浓度或，均可有效抑制光呼吸。
30.（10分）
褪黑素是由哺乳动物的松果体（内分泌腺）产生的一种激素，具有改善睡眠等作用，其分泌有明显的昼夜节律，白天有光时分泌受抑制，而夜间黑暗时分泌活跃。
如图表示与褪黑素分泌相关的视网膜——松果体神经通路。
请回答下列问题：
（1）光周期信号刺激视网膜上感光细胞，受刺激部位的膜电位变化是，所产生的兴奋在神经纤维上的传导形式是，该反射弧的效应器是，松果体分泌的褪黑素会抑制下丘脑有关区域的活动，这种调节机制称为。
上述例子体现了神经调节与内分泌腺的关系是。
（2）研究发现，通过药物抑制褪黑素的合成会显著抑制实验动物胸腺的发育和功能，推测褪黑素能通过影响，进而影响机体的细胞免疫和体液免疫。
31.（10分）
原产于南美的红火蚁是危害性极大的外来入侵物种，其食性杂，食物包括多种植物、小型动物及腐肉等。
其攻击性强，不仅对入侵地造成生态破坏，也严重危害人体健康。
（1）在生态系统组成成分中，红火蚁属于。
同一个蚁巢中，不同形态的红火蚁生活在不同的蚁室，不能体现群落的空间结构，原因是。
（2）红火蚁入侵后，会使当地群落演替的发生明显变化。
右图表示入侵早期，红火蚁种群出生率和死亡率的关系（①表示出生率，②表示死亡率），由此可见在此时间段，红火蚁种群数量呈
型增长，理由是。
（3）对被红火蚁入侵的原生草地和人工草坪两处群落进行调查，
其中受到破坏更明显，原因是。
32.（10分）
某严格自花传粉的二倍体植物，野生型为紫花，突变型为白花。
研究人员进行了以下相关实验。
请分析回答：
（1）在甲地的该植物种群中出现一突变型白花植株。
让该白花植株自交，若后代，说明该突变型为纯合体。
将该白花植株与野生型杂交，若子一代为紫花植株，子二代紫花植株和白花植株比为3：
1，出现该结果的条件是：
紫花和白花受一对等位基因控制，且相关基因之间的显隐关系是。
（2）在乙地的该植物种群中也出现了一突变型白花植株，且和甲地的突变型白花植株同为隐性突变。
为确定甲、乙两地的白花突变是否由同一对基因控制，研究人员进行以下了杂交实验。
实验步骤：
将杂交，观察、统计F1表现型及比例。
预期结果及结论：
①若F1表现型为，则两地的白花突变由同一对等位基因控制；
②若F1表现型为，则两地的白花突变由两对等位基因控制。
继续让F1自交得到F2，若，说明两对基因位于两对同源染色体上。
（二）选考题：
共45分。
请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。
注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。
如果多做，则每学科按所做的第一题计分。
37.〔生物—选修1：
生物技术实践〕（15分）
中国杏树的栽培已有两千年以上的历史，但对杏果的利用一直停留在鲜食果肉或杏仁上。
研究人员不断创新开发，成功酿制出杏果酒，其色泽淡黄、果香浓郁、营养丰富；检测发现果酒中总黄酮达20%，是目前天然可食植物制品黄酮含量最高的饮品，具有抗癌防衰老的作用。
请回答下列问题：
（1）在酿制出杏果酒的开始时一般要先通气，其目的是。
在酸性条件下，可用检测酒精的存在。
若要进一步检测所得杏果酒中活体酵母菌的密度，一般采用法，但此种方法最终计算得出的菌体数往往比实际数目低。
（2）酿制杏果酒时，不需要对杏果进行严格的消毒处理，这是因为。
（3）制作成功的杏果酒若暴露在空气中酒味会逐渐消失而出现醋酸味，尤其是气温高的夏天更易如此，分析其原因是。
醋酸菌将乙醇变为醋酸的环境条件是糖源（填“充足”或“缺少”）。
（4）黄酮易溶于有机溶剂乙醇，常采用法提取果肉中的黄酮。
38．〔生物——选修3：
现代生物科技专题〕（15分）
若小鼠的造血干细胞内Rag2基因缺失，则不能分化为成熟的淋巴细胞。
如图是治愈Rag2基因缺失引发的免疫功能缺陷症小鼠的流程图。
请回答下列问题：
（1）通过核移植技术获得的重组细胞能在体外培养成早期胚胎，但上皮细胞却不能，由此说明。
（2）图中②过程所用培养液的成分一般都比较复杂，除了一些无机盐和有机盐外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及等物质。
（3）图中分离出的ES细胞是囊胚中的。
除此之外，还可以从中提取ES细胞。
（4）图中③过程导入到ES细胞中的是，所采用的技术是。
（5）经④过程处理以后，为检测Rag2基因的表达情况，可提取该小鼠骨髓细胞的蛋白质，用（物质）进行直接检测，也可利用，观察小鼠的发病情况，进行间接检测。
2019年汕头市普通高考第二次模拟考试试题
理科综合（生物）试题非选择题答题纸
注意事项：
1．本答题纸共2页，请用黑色签字笔或黑色钢笔将答案直接写在答题纸上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
以下为非选择题答题区，必须用黑色签字笔或黑色钢笔在指定的区域作答，否则答案无效。
（一）必考题：
29.（9分）
（1）（1分）
（2分）
（2）（1分）（1分）
（3）（1分）（1分）
（4）（2分）
30.（10分）
（1）（2分）（1分）
（2分）（1分）
（2分）
（2）（2分）
31.（10分）
（1）（2分）
（2分）
（2）（1分）（1分）（1分）
（3）（1分）（2分）
32.（10分）
（1）（1分）（1分）
（2）（2分）（2分）（2分）
（2分）
（二）选考题：
请考生从给出的37、38两题中任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号涂黑，注意选做题目的题号必须与所涂题号一致，如果多选，则按所做的第一题计分。
我所选择的题号是：
2019年汕头市普通高考第二次模拟考试试题
理科综合（生物）答案及评分标准
一、选择题：
每题6分，共36分。
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
C
A
C
D
B
二、非选择题：
29.（9分，除注明外，每空1分）
（1）类囊体薄膜（基粒）
温度过高，（蒸腾作用增强）导致部分气孔关闭，CO2吸收不足（2分）
（2）适度遮光适度遮光或弱光使绿萝叶片中叶绿素含量增加
（3）C5（五碳化合物）C3的还原
（4）适当提高（环境中）CO2浓度（2分）
30.（10分，除注明外，每空2分）。
（1）由外正内负变成外负内正电信号（局部电流）（1分）
传出神经末梢及其支配的松果体（负）反馈调节（1分）
某些内分泌腺直接受到中枢神经系统的调节（1分），内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的功能（1分）
（2）T淋巴细胞的生长、发育和淋巴因子的产生
31.（10分，除注明外，每空1分）。
（1）消费者、分解者（2分）同一个蚁巢中的红火蚁属于一个种群，而不是群落（2分）
（2）速度和方向J型此时间段内种群的增长率保持不变（是定值）
（3）人工草坪人工草坪生物种类少，营养结构简单，自我调节能力弱（2分）
32.（10分，除注明外，每空2分）。
（1）不发生性状分离（全为白花植株）（1分）紫花基因对白花基因完全显性（1分）
（2）甲、乙两地的白花突变型植株 白花植株 紫花植株
F2紫花植株∶白花植株=9∶7
37.（15分，除注明外，每空2分）。
（1）让酵母菌在有氧条件下大量繁殖重铬酸钾溶液稀释涂布平板法
（2）缺氧呈酸性的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应该环境而受抑制（3分）
（3）空气中含有醋酸菌，醋酸菌是好氧细菌，最适生长温度为30〜35℃（3分）
缺少（1分）（4）萃取法
38.（15分，除注明外，每空2分）。
（1）卵母细胞的细胞质对细胞核的全能性具有促进作用（合理即给分）
（2）血浆（或血清）（3）内细胞团（1分）原始性腺
（4）Rag2基因的表达载体显微注射技术
（5）针对Rag2的抗体（特定）病原体侵染该小鼠
二模评分细则补充说明
29.（9分，除注明外，每空1分）
（1）类囊体薄膜（基粒）（出现错别字0分）
温度过高，（蒸腾作用增强）导致部分气孔关闭，CO2吸收不足（2分）（3个采分点答对2个给1分）
（2）适度遮光（或30%遮光，只写“遮光”0分）适度遮光或弱光使绿萝叶片中叶绿素含量增加（采分点在“叶绿素含量增加”，色素含量增加0分，叶绿体数目增加0分）
（3）C5（五碳化合物）C3的还原
（4）适当提高（环境中）CO2浓度（2分）（提高CO2浓度1分）
30.（10分，除注明外，每空2分）。
（1）由外正内负变成外负内正（膜外、膜内分别写对也给2分，只写膜外或膜内不给分）
电信号（局部电流）（1分）（神经冲动也对）
传出神经末梢及其支配的松果体（只写松果体给1分）（负）反馈调节（1分）
某些内分泌腺直接受到中枢神经系统的调节（1分）（得分点在：
内分泌腺受到神经系统的调节或控制），内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的功能（1分）〔得分点在：
激素影响神经系统的功能（写功能和发育也对，只写发育不得分）。
〕
（2）T淋巴细胞的生长、发育和淋巴因子的产生〔写出T淋巴细胞的生长、发育（或发育、成熟）就给2分，淋巴因子的产生不作要求〕
31.（10分，除注明外，每空1分）。
（1）消费者、分解者（2分）（漏答1分，错答0分）
同一个蚁巢中的红火蚁属于一个种群，而不是群落（2分）
（只要强调红火蚁是一个种群或一种生物就得2分）
补充：
从群落的概念答得1分
（2）速度和方向（完整才得分）J型
（此时间段内种群的）增长率保持不变（是定值）（只要答出增长率不变或定值就得分）
（3）人工草坪
人工草坪生物种类少，营养结构简单，（两点任答1点1分，一起答也是1分）
自我调节能力弱，抵抗力稳定性低。
（两点任答1点1分，一起答也是1分）
32.除特殊说明外，每空2分，共10分
（1）不发生性状分离（全为白花植株）（1分）
紫花基因对白花基因完全显性（1分）（或“紫花对白花为显性”、“紫花为显性”、“白花为隐性”均给分）
（2）甲、乙两地的白花突变型植株（或“甲、乙/这两地的白花植株”，只答白花植株0分）
白花植株紫花植株
F2紫花植株∶白花植株=9∶7（或“紫花植株∶白花植株=9∶7”）
37．[生物—选修1：
技术实践]（15分，除注明外，每空2分）
（1）让酵母菌在有氧条件下（或通过有氧呼吸）大量繁殖（2分）（只答“大量繁殖”给1分，只答“繁殖”给0分）重铬酸钾溶液（2分）稀释涂布平板法（2分）
（2）缺氧呈酸性的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应该环境而受抑制（3分）（或“缺氧呈酸性的发酵液中，绝大多数其他微生物都无法正常生长繁殖，但酵母菌可以正常生长繁殖”；若答“杏果果皮表面附着有野生酵母菌，消毒处理会杀死杏果果皮表面附着有野生酵母菌”给1分）
（3）空气中含有醋酸菌，醋酸菌是好氧细菌，最适生长温度为30～35℃（3分）（只要答出“有氧和较高温的环境有利于醋酸菌的繁殖”这样的意思就给分）缺少（1分）
（4）萃取法（2分）
38．[生物—选修3：
现代生物科技专题]（15分，除注明外，每空2分）。
（1）卵母细胞的细胞质对细胞核的全能性具有促进作用（2分）（或“卵母细胞的细胞质中含有促进细胞核全能性的物质”，合理即给分）
（2）血浆（或血清）（2分）
（3）内细胞团（1分）原始性腺（2分）
（4）Rag2基因的表达载体（必须完整写出才给分）（2分）显微注射技术（2分）
（5）针对Rag2的抗体（2分）（只答“抗体”给1分）
（特定）病原体侵染该小鼠（2分）（或“感染、注射、侵染、接种抗原”）
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