幼儿园六一主持串词.doc

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六一节目主持词

张：

尊敬的家长朋友们。

学1：

亲爱的老师，小朋友们。

合：

大家上午好！

姜：

弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

学2：

听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。

张：

带着六月的鲜花，披着六月的阳光。

学1：

在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

学2：

今天是个特殊的日子。

学1：

今天是个愉快的日子。

合：

今天是属于我们自己的日子，因为····今天是六一国际儿童节。

姜：

你们的快乐不仅是老师的期望。

张：

同时也是爸爸妈妈的期望。

合：

现在，就请小朋友们用最美的歌舞献给自己，送上最真心的祝福。

合：

下面，我宣布，童心童乐幼儿园庆“六一”文艺汇演现在开始。

张：

有请我们敬爱的园长：

金老师讲话。

姜：

谢谢金老师精彩的讲话。

学1：

老师,偶像是什么？

姜：

偶像就是那个一直给你力量的人。

偶像就是那个在你伤心难过的时候只要想起她就会露出笑脸的人，偶像就是那个你爱的人。

学1：

哦，我知道了，我的老师就是我的偶像，我就很崇拜她们。

姜：

是呀，幼儿园老师都是温柔的，富有爱心的，像妈妈一样，然而，他们又是积极向上、朝气蓬勃的阳光女孩，下面，有请我们美丽的老师给大家带来一段精彩的舞蹈《偶像万万岁》。

学2：

谢谢老师们的精彩表演，

姜：

老师们的这段舞蹈让我精神一振，有这样一个积极向上，团结合作的团队，是我们幼儿园之幸。

有这样一群温柔大方，朝气蓬勃的老师，也是孩子们幸福之源。

学2：

“花边操”是一个形体训练操，教孩子礼仪就是教孩子优雅幸福的过一生，美好的形体，能给孩子带来健康、自信、快乐！

姜：

请欣赏由仁爱班小朋友给我们带来的“花边操”

张：

谢谢仁爱班的小朋友，相信他们的快乐、自信已经感染到了在座的每一位。

学1：

张老师，咱们幼儿园最小的弟弟妹妹们给我们带来了什么节目呀！

张：

你别看她们小，通过这两个月的幼儿园生活，他们也学会了很多礼仪礼貌哟，有请礼仪班小朋友给我们表演《微笑礼仪》

学2：

看完了弟弟妹妹们的表演，我这个当哥哥（姐姐）的都有压力了。

姜：

有压力好呀，有压力才有动力吗！

学礼、知礼、懂礼、用礼是贯穿我园礼仪教育的核心，我们将礼仪教育渗透于一日生活各各环节，那么在一日生活中我们是怎么做的呢？

下面有请忠孝一班的小朋友，给我们带来早入园及递接物品礼仪表演。

张：

你看完刚刚的礼仪表演，是不是觉得很熟悉？

学1：

是呀，我们每天都是这么做的。

张：

那你一会儿看到下一个节目，会忍不住和他们一起跳的。

学1：

是吗？

什么节目这么有吸引力？

张：

有请忠孝二班的小朋友，带来的《礼仪主题操》

学2谢谢忠孝二班小朋友的精彩表演。

学1：

你学舞蹈了吗？

学2：

学了，咱们幼儿园就有舞蹈特长班呀！

学1：

想不想看看舞蹈特长班的表演。

学2：

想，那就请舞蹈特长班的小朋友给我们带来的精彩表演！

张：

（走猫步上来）

学2：

咦，张老师你在干什么呢？

张：

我在走模特步呀，你看像吗？

学2：

不像，我们的小朋友比你小，但是却还比你走的好。

张：

是吗？

哪呢？

学2：

你看，他们来了。

学1：

哇，想不到我们生活中的废品可以变成漂亮的衣服！

姜：

是啊！

希望我们在座的每一个人都做环保小卫士，爱护咱们的地球妈妈!

礼仪是中国传统文化的精髓，我们幼儿园引进了礼仪教育，不仅使孩子们受益，同时也提高了老师们个人的气质与修养，今天老师们就给大家带来了一段精彩的礼仪表演。

学1：

有请我们亲爱的老师们上场。

姜：

我们老师美不美？

答（观众）漂亮不漂亮？

答（观众）让我们把掌声再一次送给我们美丽的老师。

学2：

我们在幼儿园也学习了礼仪，回到家尊敬长辈，体贴长辈，帮父母做力所能及的事。

姜：

尊敬长辈是中华民族的优良传统，是祖先留给我们宝贵的财富，古语说“百善孝为先”，可见孝是中华民族的传统美德，今天我们就将这种美德发扬光大。

学2：

有请我们忠孝二班的小朋友给我们带来的礼仪表演。

张：

中华民族号称“礼仪之邦”，那么这种优良传统，就不能断送在我们这一代人的手里。

所以，我们要学习礼仪，懂得礼仪，并会运用礼仪，让礼仪成为我们每个人必备的行为习惯。

学1：

是呀，老师，我们不仅学会了尊敬长辈，还学会了如何与小朋友问好呢，有请忠孝一班的小朋友给我们带来的礼仪表演《小朋友们好》

学2:

唱的（小朋友们好，小朋友好，欢迎你，抱一抱）

姜：

怎么样，意犹未尽吧！

还有更精彩的节目等着你呢！

学2：

什么节目呀！

姜：

咱们幼儿园的体操特长班，也给我们观众带来了一段艺术体操《功夫高手》请大家欣赏。

学1：

谢谢几位小朋友的精彩表演。

张：

孩子在幼儿园里的学习，主要以游戏形式为主，从游戏中体验快乐，在快乐中习得礼仪，把礼仪教育融入到游戏中，从而让孩子对礼仪产生兴趣，自觉的学礼、用礼。

那么接下来有请仁爱班的小朋友给我们带来《站、走、蹲》户外礼仪表演。

姜：

仁爱班的小朋友们表演的太好了，谢谢你们。

学2：

姜老师，你练过跆拳道吗？

姜：

没有，但我会打太极，（打几下）

学2：

你说太极厉害还是跆拳道厉害？

姜：

当然是太极了。

学2：

是吗？

那就有请跆拳道特长班的小朋友们给大家展示一下跆拳道的厉害！

学1：

感谢跆拳道特长班的小朋友的精彩表演。

张：

古老的文化犹如一杯清茶，透过历史的尘封散出无尽的幽香，古老的文化，犹如一阵清风，透过恒古的光阴扑面而来，孝德、诚德、爱德，三德是中华民族自古传承下来的优良传统，今天我们的家长和老师给大家带来一段精彩的手语表演《三德歌》

张：

让时光停住，我们还有千言万语要倾诉。

姜：

让时光停住，我们是那样依依不舍。

学1：

亲爱的老师。

学2：

亲爱的伙伴。

张：

感谢您，陪伴我们的快乐童年。

姜：

感谢您，为我们付出的辛苦劳动。

学1、学2：

感谢您，与我们共同庆祝节目。

合：

童心童乐幼儿园庆六一礼仪汇演到此结束！