以欣赏为话题的作文25篇范文.docx

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以欣赏为话题的作文25篇范文

以欣赏为话题的作文(25篇)

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以欣赏为话题的作文第1篇:

欣赏残缺美

一夜的暴风雨过后,篱笆墙边有一朵小花,它在不断的抽泣。

正因昨夜的暴风雨打掉了它的三片花瓣,此刻的它只剩下两瓣花瓣和几片叶子了,它为自我的丑陋而哭泣,为死掉的三片小花瓣儿哭泣,为自我不能再为人们展示美丽哭泣。

风雨过后,人们从屋里走出来,眼前没有了以前那朵娇艳欲滴的小花。

而是躺在泥土里的花瓣和即将枯萎的两片花瓣,人们不再赞赏它的美丽,反而开始厌恶它,嫌弃它,觉得这朵残缺了花瓣的小花破坏了风景。

几个男孩子抱着足球从它身边经过,当他们看到这朵小花说:

看那,那朵花是多么丑陋呀!

说完竟想用足球去扔它,想让它剩余的两片花瓣也掉落。

可怜的小花想要苦苦哀求他们。

正在这,一个坐着轮椅的小女孩过来了,几个男孩子一看说:

哎呦,这个病秧子怎样出来了,可是出来也没用,她呀,是站不起来的。

男孩子们踢球去了,只剩下小女孩和残缺的小花了。

女孩轻轻地把三片花瓣埋在土里,对小花说:

你就是那朵被风雨打落花瓣的小花吧,她们觉得你丑,可我不认为,你只可是是掉了花瓣,以后还会长出来的,他们哪里明白你这么小承受那么大的暴风雨是多么艰难,你是用尽浑身解数保护了两片小花瓣。

是多么顽强啊,应对暴风雨你不会低头,这是值得所有人欣赏的啊。

小花听了以后十_大提琴。

风将几片叶吹落于灌木丛,我看见有点点荧光从中升起。

带着夜明珠一般的光芒,噗嗤噗嗤扇动着翅膀。

就像瀑布飞流下溅起的水花,在一片银光中闪着别样的光芒,萤火虫仿佛是月下精灵,背上提着灯,就这样飞向温暖的地方。

但我却闭上眼睛,被萤火虫包围,我不着急观看她月下的舞步。

我更喜欢她的歌喉。

引领着舞蹈,一下一下,翅膀拍打风的音乐。

我细细地聆听,我能够明白她是怎样发光,怎样在这黑暗里跳跃。

我明白她的舞步,她踮着脚在风里旋转的姿势。

不用眼睛,用耳朵聆听――她流过耳畔的声音,用心灵想象――她颤动的触角,以及张开的双翅。

我甚至能够听到她在唱歌,比舞蹈更加重要,是夜里用腹腔低吟浅唱的声音。

蝉鸣盖可是萤火虫的声音,她慢慢地靠近我,一步步,一步步,最终似欣喜地一笑,就这样停了声音,满意地落幕。

今日的她有一个好的观众,愿意欣赏她的观众。

蝉先生的大提琴依旧在继续,没有了星光,黑暗中他的声音低了,带了迷人的低沉。

我找不到蝉,他是夜间的忍者,隐匿于深色绿叶里,专心致志醉心于自我的演奏。

这一次我不用闭眼,黑暗缠住了我的视线,但我依旧欣赏蝉声之美。

并不是与人一般用手指演奏的音乐,就仿佛拿琴弦摩挲着树皮,窸窸窣窣地响起岁月在树身上的足迹。

一向不停,像是要在这个盛夏,倾诉上一辈未曾说完的故事。

他不想让人见到他的样貌,他比萤火虫聪明,明白鲜亮的外表能够迷惑人心,于是他脱下了外衣,只让人们欣赏他的低吟。

用青涩而又深邃的感觉,讲述着沧桑的年轮。

我就这样伫立丛间,还感受着夏风的炽热与急切。

他是想让更多的人欣赏吧,这关于夏天的故事。

是要用心灵去听的,也用心去看。

因为眼睛是看不到的。

夏天的美景太多。

有萤火虫的舞蹈与森林的画作。

但真正留藏在夏天的东西,是虫子飞过耳畔的欣喜与森林里蝉鸣的诉说;又新生丛间的欢喜,也有留与泥土的孤寂。

有候,眼里的东西太美。

美得绚烂迷人,反而应当闭上眼睛,感受细微,欣赏心灵中真正的美。

以欣赏为话题的作文第3篇:

学习欣赏

也许你没有潘安般的美貌,但你依然能够欣赏他华丽的外表,也许你没有乔丹一样的体质,但你依然能够欣赏他炫目的球技,也许你没有郭敬明的才华,但你却能够欣赏他行云流水的文笔。

每个人都不可能完美,我们都有优点和缺点。

可是,即使我们不能拥有别人的优点,也能够用美的眼睛去欣赏他们,这不也是一种乐趣吗

我小候很喜欢画画,妈妈为了培养我的兴趣,很小就把我送去学画。

那候我因为兴趣,总会在纸上涂涂抹抹,不亦乐乎,教师也总会为我细心的改画。

长大以后,我渐渐发现,在进入了更难得学习后,画纸上不再是随意的涂鸦了。

我可能因为天分的局限,我越来越跟不上教师的教学,虽然十_大悟,原先人不必须要十_大的生活信心和精神力量!

只要你稍加留意,就会发现日常生活中可供欣赏的客体随处都是,比如就在我们的家中,阳台上栽培的花草、墙壁上张贴的字画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的金鱼等等,它们都无不在向主人展示自我的美。

如果你在茶余饭后静静地专注地观赏它们几分钟,便会生出一种难以言传的愉悦感来。

欣赏别人吧,让我们发现生活原先这样完美,让我们化解人与人之间的距离,让我们做大胸怀的人!

以欣赏为话题的作文第5篇:

欣赏细节

有人们总是会略过一些很微小的细节。

例如,考试不细心掉了0.5分,看见是那么少的分,我想应当有大多数人都只是改改,根本就不会研究错在哪里,我为什么会出错。

有往往就是这些细节,让你终身遗憾。

而我今日刚好就遇上了细节。

今日数学教师叫我去拿数学本,发下去。

而由于刚好上课了,所以我只发了B班的作业本,而A班的我就没有发了。

在上课的候,我心里总是心不在焉的,我的手总是不自觉地去翻我抽屉中是本子,翻啊翻啊,我看见了陈韵惠的本子,我还是抵挡不住我的好奇心,我翻开陈韵惠的本子,只见那整洁的页面,那让人羡慕的字体,那一个个鲜艳的红勾,当我细心看,只见她的每个让人忽略的细节,都做的十_大家忽略的细节,仅有她注意到了。

学完了一章要学会总结,这是人人都能明白的道理,此刻仅有她一个人注意到了,我们都忽略。

下课了,我把本子递给她,当我还真有点羞愧呢!

往往一些懂得欣赏细节的人和一些懂得注意细节的人,都是最终的赢家,我只所以成绩那么差,都是因为我整天都与细节檫肩而过,没有注意微小的细节,才会造成如今的后果,我仅有此刻开始行动。

注意与欣赏细节,使我这个坏果能变成好果,能变成注意细节,懂得欣赏细节,就是懂得把握机会的高明人。

以欣赏为话题的作文第6篇:

学会欣赏

正因懂得欣赏,我们才能领悟到美丽世界的种种奇观;正因懂得欣赏,我们才能发现人生的诸多坎坷,其实也是美妙的乐章;正因懂得欣赏,我们才能在被玫瑰刺伤手指后依然高兴而不心伤。

陶潜欣赏采菊东篱下,悠然见南山的洒脱,不为五斗米折腰,生活悠闲自在;李白欣赏安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜的豪放,放鹿青崖,享受到了大自然无限风光的完美。

秦桧沉迷权欲,害死岳飞,落得被后人唾骂的下场;成克杰欣赏名利,贪污受贿,结果枉送了卿卿性命。

可见,同样是欣赏,会欣赏,欣赏正确的就欢乐健康,而不会欣赏或欣赏不正确的就没有好下场。

生活中常常有人抱怨自我缺憾多,不能像别人一样拥有成功的喜悦。

其实,每个人都会有缺陷,就象被上帝咬过的苹果,有的人缺陷比较大,正是正因上帝个性喜爱他的芬芳。

所以,我们不必在乎命运的安排,只要把握生命,就能扼住命运的喉咙,主宰自我的命运。

正如缺陷,只要我们学会欣赏,我们就不会沮丧,正因我们正是那上帝个性喜爱的苹果。

学会欣赏,就是在找不到辉煌的终点,依然能欣赏到起点的期盼;学会欣赏,就是在达不到生命的顶峰,仍然能感受到攀登的活力。

学会欣赏,就是不沉沦于昨日的失败和挫折,而是从失败的阴影中走出一条成功之路;学会欣赏就是在错过花季后,还能从缤纷落英里感受到果实的甘甜。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

那就带着你善于欣赏的眼睛走吧,你会发现苍凉的在地下,有古莲的胚芽;浩瀚的沙漠里,有燎原的绿洲。

以欣赏为话题的作文第7篇:

欣赏的力量是神奇的。

有了欣赏,即使平凡山水、野花小草,也能够悦人耳目,简单言行、淡淡情意,也能暖人心。

换个角度说,欣赏本就是一种美。

学会欣赏,才能使世间的景物变得多姿多彩。

冬天的代表是雪,从单方面说,雪是枯燥无味的,只会慢悠悠地从天上飘落下来,从不着急,性急的人恐怕是要发火了;而从欣赏的角度说,有人曾说它是不细心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。

也有人说她是雪姑娘,以漫妙的舞姿现身于世人面前。

欣赏才能发现乐趣。

春天来到,许多鸟儿争先恐后地出来衔泥搭窝,叽叽喳喳地叫个不停,有些人认为这叫声讨人厌,继而厌烦这些鸟;可有些人却不这么认为,他们把这鸟鸣声比作人世界最优美动听的声音,赞扬鸟儿婉啭的歌喉,陶醉于抑扬动听的歌声中。

秋天的落叶铺满了地面,被人家厌烦地扫开了,有的烧了火,有的扔了;自古至今,也有许多人赞扬过落花落叶。

著名诗人龚自珍说过:

落红不是无情物,化作春泥更护花。

这句话表现了诗人对落花落叶默默无闻、无私奉献精神的赞叹。

用欣赏的眼光看平常的食物也会有不一样的收获。

说到那里却漏了夏天,夏天值得一提的景象也有很多,他们都是经过欣赏的眼光才更加不一样寻常。

由此可见,欣赏就是换一个角度思考问题,使原本枯燥乏味的事物富有生趣,欣赏能够激励一个人奋发图强的志气,使人世间更暖。

以欣赏为话题的作文第8篇:

欣赏

阿三是个小男孩,自从爸爸送了他一个照相机后,他便迷上了摄影。

阿三个子不高,不胖不瘦,头发活像个鸟窝,要是天上飞行的鸟看错了的话,还真能在上方下蛋呢!

所以他得了一个绰号,叫喜鹊窝。

阿三的脸圆圆的,有着一双会欣赏的眼睛,樱桃似的小嘴,挺着不大不小的肚子,短短的腿。

看上去其貌不扬,可他会欣赏,懂得怎样拍摄照片。

一天,他蹬着自我摄影得的奖品一辆崭新的自开车,脖子上牢牢地挂着相机,去一个地方欣赏风光。

骑了好一阵子,最终到了,他喘着粗气爬上一个山坡,眼前的风光把他迷住了,这是哪儿呀?

简直是仙境!

只见一个大水库,湖面碧波荡漾,美极了。

为了更好地欣赏这儿的美景,阿三坐在大坝上,两手托着下巴,双目注视着前方,悠闲地荡着双腿。

那里的水很干净,似乎直接就能喝,不像有些河里垃圾成堆,什么盒子、果皮、袋子都往里扔,把河变得真丑。

再定眼一瞧,水面上荡起了一圈圈的波纹,他明白,那是鱼游动的音符。

阿三拿起一块小石头砸到波纹旁,一条只比小拇指大一点的鱼儿跃出水面,仿佛要给别人展示一下,划了一道优美的弧线,轻盈地落入水中。

这,有几个小黑点游近了,哦!

是一群野鸭,它们一会儿钻进水里捕食,一会儿露出水面嬉戏。

放眼望去,水库旁边紧挨着几座山,倒映在水中,如桂林风光一样美。

远处冒着缕缕炊烟,隐隐约约能够看见房子的轮廓

突然,下起了小雨,阿三回过神来,护好相机,阿三觉得雨中的水面也挺美的。

这他发现一个比他小的男孩蹦过来,在他妈妈的引导下,仔细地捡起地上的垃圾,阿三赶紧按动快门,合着水库、山和山上那几棵红叶树拍了下来,他觉得这是一幅最美的照片。

回学校的路上,他碰上了死党:

小绿和花荣,阿三迫不及待地给他们看他拍的照片。

他们仔细欣赏,仔细品味,都觉得在这样美的环境中,连一个小孩都明白爱护环境,这实在是一张很有好处的照片。

阿三把这张照片给很多人看了,也在学校的橱窗里进行了展览。

是呀!

要想欣赏到更多美丽的风光,就务必从小爱护环境。

以欣赏为话题的作文第9篇:

欣赏落叶

又到了秋天,各种树的叶子,都轻轻地打了个旋,慢悠悠地落下。

我明白,那是留恋,留恋高高在上的树枝;那是期望,来年萌芽的期望。

这一切,都是那个卖桔子的妇人教我的。

那是一个秋日,我站在路中央,萧瑟的秋风吹过,我单薄的衣服哗哗作响,就像,就像枝头摇晃的树叶,挣扎着,不想落下。

我在这儿站了很久,犹豫着,该何去何从。

孩子,突然,梧桐树下的卖桔子的妇人叫住我,你在干什么?

我可看见你在树下站了快一个午了。

什么?

我走过去。

妇人身后黄澄澄的桔子直扎我的眼。

你在这儿等人吗?

我犹豫了一下,说:

是。

你在等谁?

妇人问。

都等了一午了,那人不会来了吧。

嗯。

我点了下头,眼眶里居然有不知名的液体涌出,一发不可收拾。

树上的梧桐叶轻轻地飘在我的肩上,头上。

妇人微笑着为我拂去眼泪。

顿,我有了泄气,全部都告诉了她。

我告诉她,我怕,怕被朋友遗忘,怕她不理我,怕她微笑着,拍了拍我的背。

我伏到她的背上,衣服里有一股洗衣粉的味道,就像妈妈一样,很温柔,很舒服。

等我停止抽咽,她张开手,接住了一片梧桐叶,问我:

你明白这是什么吗?

落叶呀,梧桐叶。

我不解地望着她。

落叶象征着什么,你明白吗?

我摇了摇头。

落叶象征的是怀念与期望,你欣赏她吗?

我摇了摇头表示不明白。

她放开了手,落叶继续它的轨道,落在了地上。

我仿佛明白了点什么。

她继续说:

落叶固然可悲,但化作春泥更护花,它们是为下一次粲然绽放作基础。

就像你,留恋着,可是这不是你找到另外新朋友的期望吗?

人不可能仅有一个朋友。

我最终听懂了,伸手接住了一片落叶。

原先,我一向生活在幸福中,一次的失败预示着下次的成功。

留恋过了期望过了,就没什么遗憾的了。

落叶,多谢,对你的欣赏,使我擦亮自我迷茫的双眼,令我不再彷徨。

以欣赏为话题的作文第10篇:

欣赏

人生的道路上,有形形色色的人走过。

有些人出类拔萃,有些人平淡无奇。

可是那天我看见的一个平常的女子却令我欣赏倍加。

又是一个暑假常有的大热天,我在回家的路上,看见一位长发女子,她上身穿白色短袖衫,下身则是一条黑裙子,光滑的红色高跟凉鞋在日光的照耀下闪闪发光。

我刚想到便利店买瓶水,只听后面啊哟一声,原先是她凉鞋的鞋带断了。

她停下来似乎想修一下鞋,但那是不可能的,这一突如其来的事情吸引了很多人的目光,可是他们都是一副无能为力的样貌。

女子身看了看,似乎想找修鞋的地方,但附近根本没有。

她的鞋如果再穿,走路就会拖着地板,发出兹兹的响声。

就在这片刻的犹豫后,她居然自然的地脱下鞋子,拿起鞋赤着脚走路!

我和路人都十_大了嘴巴,有的装作没看见,有的在窃窃私语。

可是那女子却不动声色地往前走,她也没有加快脚步,在书报亭前还驻足看看流行画报和杂志,似乎没有听见、看见那些路人的举动,我注视着她渐渐地融入了那人群中。

我不禁开始欣赏起她的举动。

我欣赏她的勇气。

如果我是她的话,不知我是否会有她的勇气。

即使有,我也不明白会不会有他这一般的坦然!

其实这位女子给我们的启示就是那句人人皆知的名言――

走自我的路,让别人说去吧!

以欣赏为话题的作文第11篇:

我欣赏,欣赏我的童年。

肥嘟嘟的圆脸,略显臃肿的身躯,小小的炯炯有神的双眼,这是刚来到这个世界的我,这是最纯洁的我,如一颗种子,无声无息来到这个世界。

我欣赏,那的我纯洁无瑕。

我已能跑得飞快,故乡的小窝也同样拦不住我的脚步。

我上山、下海、大雷山、围塘、海滩都已踏上我的脚印。

我第一次坐上了火车,住进第一家宾馆,看完第一本彩绘书,坐上第一辆沙滩摩托无数个第一次,点燃了无数精彩与惊喜。

点点滴滴的记忆开始储存在我小小的大脑里。

我欣赏,那的我勇于尝试。

身子一点点长高,我的心灵也正在一点点地成长。

在我的家人们把爱一点点付出,五岁的我也一点点懂得了爱的可贵。

我看到农民的辛苦,父母的辛苦付出。

于是,我也试着用我稚嫩的双手,做点我力所能及的小事。

帮奶奶晒谷,给父母捶背。

在动物园里,我给动物喂食。

我所做的一切,都能作为我成长推动力,让我走向更远的未来。

我欣赏,那的我学会付出。

旅途,除了美景相伴,更加少不了的是朝夕相伴的旅伴,我的旅途更是少不了这样伙伴。

每一场旅行,对我来说就是一次次友谊的建立。

在舟山的码头,游艇,再到那个小岛,我们一齐欢笑,旅途要的不是目的地,而是沿途美妙的风景。

一路上的欢歌笑语,一路上的畅快心境,一路上的友情谈话,一路上剪下的记忆碎片,一路上遇到的人,一路上做过的事,一路上拍下的照片。

成长在于发现,在于发自内心的笑声。

我欣赏,那的我收获真情。

我加入自行车队,成为其中最小的一名队员,挑战了100多公里的骑行。

我攀上括苍山,露营一宿,顶着寒风,拍下最美的日出云海。

来到云南,我勇闯石林,骑马随马队漫步茶马古道。

我登上玉龙雪山,站在4506米海拔线上,激动不已。

一切挑战,绝非不可能,那是勇气的标码,是毅力的体现。

成长,在于挑战。

我欣赏,那的我敢于挑战。

我的童年拉上了帷幕。

我在成长中一点点学习着,一点点努力着。

把自我力所能及的事做好,努力尝试自我从未坚持的,探索生命如探索海洋,越向海洋深处去,越觉其浩瀚无边。

成长,在于不懈地尝试,顽强地坚持!

我欣赏,欣赏我的童年。

在欣赏中告别我的童年,在欣赏中走向多彩的广阔未来

以欣赏为话题的作文第12篇:

好想得到你的欣赏

天空中闪烁着一颗明星,那是璀璨而至高无上的你,你可将这个世界一览无余,但终究是看不到发奋在挣脱墙角束缚的我,正因我是一颗无人知晓的小草,渺小的身躯,渺小的灵魂,却又不渺小的心愿得到你的欣赏。

我迫切的期望自我别具一格,有一天,我听到墙角边教室里,一个孩子轻声地说着:

听说每一颗小草都会开花这个消息让我很意外,可是我坚信这是真的。

于是,我奋力地将身子探出黑暗的角落去汲取日月的光辉,迫不及待地理解上苍的洗礼,发自内心的渴望是我比同龄草类高出一大截同也拥有了更为笔直和粗壮的腰杆。

又是一夜过后,我醒来发现所有的的草类朋友们都将敬佩的目光注视在我的脸庞上,正因我开花了。

我笑盈盈地看着天空,看着天空中那属于你的位置,你就要来了,或许你会在无意间注视到我;或许你会所以欣赏我;或许我的人生会正因得到你的欣赏而变得与众不一样,可可是之后我又遇到了难题!

路人甲说:

看,这有一朵小花。

路人乙说:

只可惜它的花期仅有短短的一天。

两人的对话给了我沉重的打击,我担心我等不到你的到来就会枯萎、凋谢。

天空渐渐暗了下来,随即刮起了大风,我依然望着你,在你闪现的一刹那,我的花瓣被吹飞了一片,抬头向你望去,你的目光扫视着却丝毫没有正因我而停下来的意思;是呀,我没有莲花的出淤泥而不染,没有牡丹的雍容华贵,更没有玫瑰的鲜艳滴想着想着,又是一阵狂风席卷而来,我的生命结束了,在空中飞扬的花瓣载着我的灵魂,掠过你的鼻尖,再落入在散发着芳香的花丛中。

你的目光最终还是光顾了我,随着我的飘飞而移动你轻吟落红不是无情物,化作春泥更护花。

有的人死了,他却活着;有的人活着,他却死了。

我属于前者,我的灵魂因你而留存,正因你那迷人的外表,给了我无穷的动力;正因你那崇高的地位,让我好想得到你的欣赏。

你给我的欣赏,是我这辈子最大的满足。

后记

以欣赏为话题的作文第13篇:

生活需要欣赏

欣赏与被欣赏是一种互动之源。

欣赏者必具宽容之心,成人之美之善念;被欣赏者则发起奋上之心,上进之力。

这是《欣赏是一种善良》文中的一句话。

虽然只是浏览了一番,但我总是难以忘怀。

我也常想:

生活需要欣赏吗?

林清玄在当记者,以前细致地报导过一个小偷在公车上作案的手法,还在最终感叹道:

像这样心思如此紧密的小偷,如果干点别的,我想他必须会有所作为吧!

正是这句话,使那个小偷金盆洗手,他还立意要重新做人。

最终,他最终换骨脱胎,此刻说不定还是北京的哪间羊肉火锅城的老板呢!

他写了一封信给林清玄,十_大笑,说我的作文不贴合实际;则有又遭来批评,说不好写这些乱七八糟的东西,此刻要写的是激人向上的、有好处的。

其实,我只是写出了我想到的、体会到的一切,但事实看来没人能看到我内心的世界。

在我抱着这寂寞踏上了岁月的步伐的同,也踏上了当六年级学生的学习路程,作文的难度也当然提高了。

有一次,教师对我说:

你的作文写得挺好的,要是你能一向坚持着这种状态,必须会有所提高,把挺好变成更好。

这些话成了我精神上的支柱,嘿!

毕竟有人夸我了!

我持续这状态下去,果然,写作潜质有了大大的提高!

也算是成功了。

被欣赏这种味道可真不错!

要是没了教师的欣赏,我还会有提高吗?

其实,欣赏正是一种鼓舞,有了这鼓舞,也许就有人会面临成功。

学会欣赏吧,让这世界多一份微笑,少一份怨念,让微笑灌溉这个世界吧!

在学会欣赏的同,我们也要明白:

只要有功,就必须会有成。

瞧!

生活中有多少人当过欣赏者与被欣赏者。

可见,生活中需要欣赏。

以欣赏为话题的作文第14篇:

距离,产生美。

如若在人生命的旅途中,偶尔与滚滚红尘产生些许距离,必然是件了不起的事情。

白发渔樵江渚上,惯看秋月春风固然是一种超脱。

但在白发过后,便会有一些潇洒中的无奈,仅有在那昂扬斗志拼搏向前中,在年轻气盛之,在春风得意之际,能够自主冷静的退在一边,用平静的眼光去看熙攘纷繁的人,那才是一种深远的境界。

旁观者清,旁观之,用欣赏者的眼光看待一切,必然会发现那人生真谛。

其实,有候许多人都有暂离喧嚣的体验,登高而望远,山小云淡。

在豁然开朗神清气爽之,感叹宇宙之浩渺,人之若蝼蚁,感悟人世间的盲目与许多的无畏的纷争之可笑之极,见生死离别,一阵唏嘘之后才感叹人生苦短,祸福难测,继而对生命倍感珍惜,热爱生活有了更深层次的感悟。

退一步海阔天空。

适的暂退一旁,欣赏人生。

是一种进取进取并非消极退却,在对人生的欣赏中,你会发现人生的魅力与瑕疵由此获得警示,咀嚼人生百味,调节自我的心态,与生活同步,那不就是一种高品位的超然洒脱吗

欣赏人生,升华出精神财富,没有了对人生的欣赏也就失去了一切。

而我乃平凡之辈,以平常之心来看待人生就如同欣赏美妙的音乐一般,伴着人生的旋律起航,追寻未来。

欣赏人生,是难得的享受。

以欣赏为话题的作文第15篇:

眼睛常要寻找别人的美,镜子却能够观察自我的丑。

同一棵树,有人看到的是满树的郁郁葱葱,有人看到的却是树梢上的毛毛虫。

为什么同样一件事物,会产生截然不一样的结果呢原因就在于有的人懂得赏识、赞美,而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

以往读过这样一个故事:

有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。

搬家的车在一个十_大,也能称之村庄还真是个鸟不拉屎的地方。

呆在表姐家无聊了,趁着表姐整理床铺,我独自去走走。

那里,没有叫卖声、喇叭声、音乐声,只听到鸟鸣、虫唱和偶尔从远处传来的几声犬吠;清新的空气,苍翠的树木,凉爽的秋风,把我心中的烦闷冲淡了些许。

放眼望去,夕阳西下,暮霭之中,炊烟袅袅,薄雾与炊烟笼罩着绿树、土屋、青山,是那么的迷离,又是那么的迷人。

我最终明白陶渊明笔下的暧暧远人村,依依墟里烟的意境了。

真没想到还有这样一个世外桃源。

正当我沉醉,三三两两的农人扛着锄头从田里菜地回来了,他们看到我,纷纷停下脚步,对我上上下下如激光枪一样扫射了一遍,那目光里除了好奇,更多的是肆无忌惮的热烈与欣赏。

被他们看得我浑身不自在,耳畔还传来他或她的啧啧声:

瞧,城里的姑娘真洋气!

嗯,长得真好,水灵灵的夸赞之声不绝于耳。

在他们的目光中我竟然落荒而逃了。

晚上表姐带我去走亲戚,路上她告诉我舅公和姨婆都年岁已高,常年未曾离开那里,舅公腿脚不方便,可是每一天浇菜、喂鸡、赶鸭,一样不落,整天乐呵呵的,姨婆身体不好,可是村里谁有个头疼脑热的都是她去采草药给乡亲们,大家都离不开她。

到了舅公家,姨婆也在,他们看到我,便把我的手放在他们粗糙的手掌中摩挲,问长问短的,我一一作答,舅公得知我正读高二,很是高兴,连连

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