贵州教育出版社三年级下册信息技术教案.docx
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贵州教育出版社三年级下册信息技术教案
2018贵州教育出版社三年级下册信息技术教案
第1课时
始业教育
教学目标：
1、让学生重温计算机的一些简便操作。
2、在学习中需要注意的安全细则。
3、加强学生个别指导和管理。
教学重难点：
让学生在学习中规范使用计算机，并加强在上课期间的安全教育。
教学时间：
1课时
教学过程：
一、重温计算机的的一些操作。
二、安全细则。
指名学生领读。
三、个别指导。
四、总结
五、布置练习
个性修订：
教学后记：
第2课时
教学内容：
第一单元迟到的小熊——计算机画图
学习目标1、通过作品分析，了解作品的一般创作过程。
2、熟悉城市中常见的基本交通标志和规则。
3、了解画图软件基本操作技能。
4、加强团队创作合作。
教学过程：
一、安全操作要点。
二、内容学习
三、教师指导与巡视
四、个别指导
五、练习
个性修订：
教学后记：
教学后记：
第4课时
教学内容：
操作练习
教学目标：
加强对上节课内容的复习，同时加强对学生的操作能力的提高。
教学过程：
一、提问复习
二、检查操作过程并强调安全细则
三、个别指导
四、巡视解决问题
五、练习
六、作品展示
个性修订：
教学后记：
第5课时
活动二画标志
学习目标了解并熟悉画图软件基本操作技巧。
一、设计并设置画布大小。
1、在菜单栏中单击“图像－属性”命令。
2、在弹出的“属性”对话框中选择单位，设置宽度和高度，单击确定。
（单位：
厘米）
二、画圆环。
1、选择园的颜色。
2、添加辅助线。
选择“直线”工具，在画布的对角线上拖曳出一根直线。
技巧：
画直线时，按住Shift键，可以画出准确的水平线、垂直线、45度斜线。
3、画同心圆。
A、选择“椭圆”工具。
B、选择实心无边线模式。
C、按住键盘上的Shift键不放，从辅助线的一点向右下拖曳出一个大小合适的红色园。
技巧：
“撤销”命令的使用。
（只能撤销三步）
D、左键单击选择白色。
E、按住键盘上的Shift键不放，从辅助线上画大圆起始点偏右下方的一点处，向右下拖曳出一个大小合适的白色圆。
三、画禁止线。
A、左键单击选择红色。
B、选择“直线”工具，并选择最粗的模式。
C、围绕辅助线所在位置，按住键盘上的Shift键上下多画几根直线，知道满意的粗细。
四、画右转箭头。
1、画箭头头部。
A、选择“多边形”工具。
B、一步一步拖曳画出每一边
2、画箭头尾部。
A、选择“曲线”工具。
B、拖曳出一条直线段。
C、从直线的中间位置拖曳使其成弯角状。
D、在下方再画一条，基本成平行。
E、选择直线工具，在底部画一根直线，把箭头尾部封闭起来。
3、用黑色填充箭头。
A、选择“用颜色填充”工具，单击左键选择黑色。
B、在箭头区域内单击鼠标填充箭头。
五、输入标志名称。
1、选择‘文字“工具，在合适位置拖出一个文字框。
2、在文字工具栏中选择字体为黑体，大小为20.
3、输入文字“禁止向右转弯”。
4、拖曳文字框，调整文字位置。
六、将所画的图以交通标志的名称为文件名保存。
1、在菜单栏中单击“文件－保存”命令。
2、在弹出的“保存为”对话框中的“保存在”下拉菜单中，选择要保存的位置，并在“文件名”框中输入文件的名称，单击“保存”按钮。
个性修订：
教学后记：
第6课时
教学内容：
操作练习
教学目标：
加强对上节课内容的复习，同时加强对学生的操作能力的提高。
教学过程：
一、提问复习
二、检查操作过程并强调安全细则
三、个别指导
四、巡视解决问题
五、练习
六、作品展示
个性修订：
教学后记：
第7课时
教学内容：
单元小结
教学过程：
一、安全操作要点。
二、内容学习
三、教师指导与巡视
四、个别指导
五、练习
个性修订：
教学后记：
第8课时
第二单元假日旅游——初步使用因特网
学习目标1、了解因特网的基本应用。
2、熟悉浏览器的基本操作。
3、了解基本的网络安全常识。
教学过程：
一、安全操作要点。
二、内容学习
三、教师指导与巡视
四、个别指导
五、练习
个性修订：
教学后记：
第9课时
教学内容：
操作练习
教学目标：
加强对上节课内容的复习，同时加强对学生的操作能力的提高。
教学过程：
一、提问复习
二、检查操作过程并强调安全细则
三、个别指导
四、巡视解决问题
五、练习
六、作品展示
个性修订：
教学后记：
第10课时
教学内容：
活动一 确定旅游目的地
学习目标
1、初步接触因特网。
2、了解浏览器的操作界面。
3、了解网络基本常识。
教学过程：
一、3－4人一组，讨论想去哪些地方旅游。
二、想一想，通过什么渠道能搜集到你的旅游目的地的详细资料。
三、上网查阅关于旅游目的地的资料。
1、打开IE浏览器。
2、登录携程旅行网，浏览目的地信息。
A、在地址栏输入后，按回车键，进入携程网。
B、单击“目的地搜索”、
C、找到并单击旅游地所在的省市。
D、单击旅游地名称，进入相关旅游地介绍网页。
E、浏览网页上关于旅游地的信息。
四、根据浏览结果，小组讨论确定最终想去的旅游目的地。
个性修订：
教学后记：
第11课时
教学内容：
操作练习
教学目标：
加强对上节课内容的复习，同时加强对学生的操作能力的提高。
教学过程：
一、提问复习
二、检查操作过程并强调安全细则
三、个别指导
四、巡视解决问题
五、练习
六、作品展示
个性修订：
教学后记：
第12课时
活动二搜索信息并制作旅行计划
学习目标1、了解XX搜索引擎搜索资料（文字、图片）的方法。
2、了解利用浏览器保存文字与图片的方法。
教学过程：
一、选择旅行社，选定旅游项目。
1、搜索旅行社及其旅游项目介绍。
A、在IE地址栏输入
。
B、输入“长沙旅行社”。
C、单击“XX一下”。
D、找到旅游地的相关旅游项目，并单击该链接。
E、浏览相关信息。
技巧：
收藏网页
1、单击浏览器中的按钮，在下拉菜单中选择“添加到收藏夹”命令。
2、在“添加到收藏夹”对话框中单击“添加”按钮，将这个网页添加到收藏夹。
3、小组就各成员手机到的信息进行讨论，确定本组的旅游项目。
二、手机和整理信息，制定旅行计划。
1、确定计划中需要的信息。
2、下载保存旅游行程信息。
A、单击浏览器中的收藏夹按钮，单击相应的网页名，打开收藏的旅行社网站。
B、找到行程安排介绍。
C、鼠标拖曳选中文字。
D、单击右键，在开解菜单中选择“复制”命令。
E、打开“写字板”应用程序。
F、单击菜单栏中的“编辑－粘贴”命令。
G、 修改文字，筛选出需要的内容。
H、 单击菜单栏中的“文件－保存”命令。
输入“张家界行程”文件名，设置将文档保存在新建的“旅行计划”文件夹中，单击“保存”按钮。
3、获取旅游地天气信息。
4、搜索下载景点分布图。
A、 登录XX网站，单击“图片”切换到图片搜索界面，输入关键词搜索旅游景点分布图。
B、 在搜索结果页面中，单击要查看的图片的缩略图。
C、 单击“查看原图”。
D、 此时鼠标指针变成放大镜，单击放大查看原图。
E、 右键单击图片，在快捷菜单中选择“图片另存为”命令。
F、 在天出的“保存图片”对话框中，选择“旅行计划”文件夹，输入文件名，单击保存。
5、搜索其他信息，整理旅行计划，在写字板中输入旅行计划并保存。
个性修订：
教学后记：
第13课时
教学内容：
操作练习
教学目标：
加强对上节课内容的复习，同时加强对学生的操作能力的提高。
教学过程：
一、提问复习
二、检查操作过程并强调安全细则
三、个别指导
四、巡视解决问题
五、练习
六、作品展示
个性修订：
教学后记：
第14课时
活动三 邀亲友同行
学习目标
1、学会并申请一个属于自己的免费电子信箱。
2、掌握电子信箱的发送与接受信件。
3、了解基本的网络安全知识。
教学过程：
一、 分析一下，邀请远方的亲友同行，需要哪些信息。
二、电子邮件邀请亲友同行。
1、申请注册属于自己的电子信箱。
A、打开游览器，输入提供电子邮箱服务的网站地址：
。
B、单击“注册”按钮，进入注册页面。
C、填写相关的个人资料和用户名、密码。
其中打*号的项目是必须填写的，其他的可以不填。
E、阅读服务条款，单击“我接受”按钮，完成申请。
知识：
电子邮箱地址
申请好电子信箱后，就有了一个电子信箱地址。
电子信箱格式为：
用户名@域名。
注意：
呼号@读作英文单词“at”。
2、登录邮箱写信给亲友。
A、 用浏览器打开126网易免费邮箱首页，输入自己的用户名和密码，单击登录按钮。
B、 上级页面左侧的“写信”按钮。
C、 进入写信的页面，在收件人栏输入邮件接受者的电子信箱地址，在主题栏输入邮件的主题，在邮件内容区输入邮件的正文。
如果邮件需要插入附件，则单击“添加附件”按钮。
D、 在弹出的“选择文件”对话框中，选择需要添加的附件文件，然后单击“打 开”按钮。
E、 回到“写信”页面，“附件”栏中会列出添加的附件文件名，最后，单击页面上方的“发送”按钮发送邮件。
3、在邮箱中查收邮件。
A、 登录邮箱后，在“收件箱”中可以看到邮件的主题、发件人、日期以及邮件大小等信息。
单击该邮件的“发件人”或“主题”可以打开邮件查看。
B、 在打开的邮件中，可直接查看邮件内容；单击附件名称可以查看附件；如果要保存附件，可单击“下载附件”链接。
个性修订：
教学后记：
第15课时
教学内容：
操作练习
教学目标：
加强对上节课内容的复习，同时加强对学生的操作能力的提高。
教学过程：
一、提问复习
二、检查操作过程并强调安全细则
三、个别指导
四、巡视解决问题
五、练习
六、作品展示
个性修订：
教学后记：
第16课时
单元小结
教学过程：
一、安全操作要点。
二、内容学习
三、教师指导与巡视
四、个别指导
五、练习
个性修订：
教学后记：
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