八年级物理第七章和第八章测试题.docx
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八年级物理第七章和第八章测试题
八年级物理下册寒假学习检测题
（时间：
60分钟满分：
100分）
一、选择题（每小题只有一个正确答案，请把正确答案的序号填在下面的答题栏内。
每小题2分，共44分）
1.下列关于力的说法中，正确的是（）
A.力可以离开物体单独存在B.有力的作用时，一定既有施力物体，又有受力物体
C.力的作用效果只与力的大小和方向有关D.物体只有接触时才可能发生力的作用
2.关于物体的重心，下列说法不正．确．．的是（）
A.一切物体的重心都在它的中间位置
B.为了研究问题方便，常把重力的作用点画在物体重心上
C.物体的重心不一定在物体上
D.质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上
3.下列图像能正确反映地球上的物体所受重力G该物体的质量m关系的是（）
ABCD
4．下列对重力和弹力描述正确的是（）
A.物体所受的重力即该物体的质量
B.物体在月球上所受的重力是在地球上的6倍
C.弹力的方向总是竖直向上的
第5题图
D.重力的方向总是竖直向下的
5.甲乙两个同学沿相反的方向拉测力计，测力计示数如图所示，下面说法正确的是（）
A.F甲＜F乙B.F甲=F乙=甲=F乙=D.F甲=F乙=
6.踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）
A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用
B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用
D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态
7.某同学在用已校零的弹簧称测量一物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧称的示数是，则该物体所受的重力（）
A.一定等于B.一定大于
C.一定小于D.一定不小于
8.如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）
A．运动员对弓弦的拉力B．汽车对地面的压力C．斧头对木柴的力D．下落小球受到的重力
9．用绳系着水桶把井水提上来，提拉绳子时手受到竖直向下的拉力作用，这个拉力的施力物
10.关于重力，下列说法中错误的是（）
A.地球上所有物体都受重力的作用B.重力作用不需要地球与物体相互接触
C.玩具“不倒翁”就是重力作用的结果
D.走钢丝的运动员，手中都握有一根长杆是表演的需要
11.对静止在地面上的文具盒来说，下列各组力中属于相互作用力的是（）
A.文具盒的重力和文具盒对桌面的压力B.文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力
C.文具盒的重力和文具盒对地球的吸引力D.文具盒的重力和桌子的重力
12.看足球比赛的某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运动情况，下列判断正确的是（）
A.做匀速直线运动B.停在空中静止不动C.飞行路径不受影响D.竖直下落
13.如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（）
A．足球在空中飞行的过程中，只受到空气阻力的作用
B．足球在空中飞行的过程中，运动状态一定发生改变
C．脚踢足球使足球飞出去，说明力是物体运动的原因
D．足球在空中飞行的过程中，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动
14.右图是手用力F把一木块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法：
1手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力
2手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力F
3手对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力
4手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是（）
A.只有②B.只有④C.只有③④D.只有①③
15.足球运动员把足球踢向空中（如图所示），若不计空气阻力，则下列各图中能正确表示足球在空中飞行时的受力情况的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）
16.惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面现象有弊的是（）
A．汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒
B．拍打衣服可以去掉衣服上的尘土
C．往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内，煤就沿着铲子运动的方向进入灶内
D．锤头松了,把锤柄在地上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上
17.一辆汽车停在水平路面上，下列答案中，属于一对平衡力的是（）
A.汽车的重力和路面对汽车的阻力B.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力
C．汽车的重力和汽车对路面的压力D．汽车的重力和路面对汽车的支持力
18.小宇在家观看汽车比赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快．其中途经一段“S”形弯道时如图所示，若在比赛现场观看的观众为了更安全，应站的位置是图中的（）
A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁
19.“十次车祸九次快，还有喝酒和超载”。
汽车在水平公路行驶过程中，超速、超载容易引发交通事故，以下说法正确的是（）
A.汽车的速度越大，惯性越小B.汽车的速度越大，惯性越大
C.汽车的质量越大，惯性越小D.汽车的质量越大，惯性越大
20.下列关于运动和力的说法正确的是（）
A.受平衡力作用的物体一定处于静止状态B.运动的物体一定受到力的作用
C.一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态
D.离开枪膛的子弹向前飞行是因为受到惯性作用
21.如图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（）
A．都是在小车突然停止时发生
B．都是在小车突然起动时发生
C．图甲所示的现象是小车在运动中突然
停止或突然加速时发生
D．图乙所示的现象是小车在运动中突然
这个物
停止或突然减速时发生
22．有一热气球以一定的速度匀速竖直上升到某一高度时，从热气球里掉出一个物体，
体离开热气球后将（）
A．立即下落B．以原来的速度永远上升
C．继续上升一段距离，然后下落D．以上说法都不对
请将选择题答案填写在答题栏内
题号
1
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答案
题号
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答案
二、填空题（共10分）
23.用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：
将气球吹大，并用夹子把口夹紧；从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向（选填“右”或“左”）运动。
使气球由静止变为运动的力的施力物体是，此现象说明力可以改变物体的。
24.如图所示向我们展示了“守株待兔”这个成语故事。
兔子撞上树木而死，其受到撞击力的施力物体是，这个故事包含的物理道理是。
25．学校正在建教学楼，小敏同学看到砖工师傅拿起半块砖头拴在细绳的一端挂在墙角边来检查墙砌得是否符合要求（如图），砖工师傅实际上是因陋就简制成了一个；这个仪器所包含的物理知识是。
26.若有一只弹簧测力计，其刻度范围是0～5N，最小分度值是0．2N，当称钩上不挂重物时，
指针指在0．2N处，当称钩挂上4．8N重物时，指针指在N处；若称钩上挂一重物时，
指针指在4．0N处，此时重物的实际重力是N。
已知该弹簧测力计受到3N拉力时，弹
簧测力计中的弹簧伸长了5cm，当小芳用力将这个弹簧拉长了3cm时，小芳拉弹簧的力是
N。
三、作图题（4分）
27.在图中画出质量为5kg的铅球在空中运动时所受重力的示意图。
（取g=10N/kg）（4分）
三、实验题（28题4分，29题6分，30题10分，31题12分，共32分）
28.在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度；然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，
实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。
用记录的外力F与
弹簧的伸长量x作出的F－x图线，如图所示。
（1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加N，弹簧的伸长增加1cm；
（2）该图线不过原点的原因是。
29.如图所示，F1=F3=F4>F2，拉同一根锯条，使其发生图中A、B、C、D四种形变。
（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是和．
（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是和．
（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是和．
30.小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响：
（1）三次实验，让小车从斜面同一高度自由滑下，是为了使小车从斜面到达底端水平面时
。
（2）结论：
表面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力越，速度减小得
越。
推理：
如果运动物体受到的阻力为零，它将做。
（3）上述所有探究实验中用到的科学研究方法有（只要求写出一种即可）。
31.实验小组要探究二力平衡条件．实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计
（1）如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的方向，
大小；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3F4；
当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，此时F5F6．
（2）在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这样做可以探究什么问题？
（3）对比甲、乙、丙三次实验，当小车静止时，水平方向上受到两个力的大小关系如何？
；还能看出小车受非平衡力作用时，运动状态将怎样？
。
（4）实验结论：
作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等、、并在
上，这两个力就彼此平衡
五、计算题（32题6分，33题4分，共10分）
32.
27t表示桥梁最大能承受质量为
m3的砖，已知ρ砖＝2×103kg/m3。
公路桥梁的两端都有类似下图的标志（t是“吨”的符号，
27t的物体的重力）。
一辆自身质量为5t的汽车，装有10试通过计算说明：
（1）桥梁最大能承受物体的重力是多少N？
（2）汽车能否通过这座桥?
（g=10N/kg）
33.一辆重×103kg的小汽车，当它以60km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，受到的牵引力为2000N，那么小汽车受到的阻力为多少N？
当它停在水平路面上时，它受到的支持力为N？
（g=10N/kg）
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