实验室安全、管理制度及管理员岗位职责.doc
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实验室安全制度
一、实验管理员对各实验室的安全负责,要经常检查,监督实验室安全和安全制度执行情况。
二、实验管理员必须掌握仪器设备的规格、性能、工作原理,熟悉材料、药品性能,负责做好仪器设备的保管、使用、维修,药品的使用、回收、处理工作。
三、实验完毕后,应作好实验记录,整理好实验仪器,各种用具。
离开实验室要检查水龙头、门窗、电灯、电源是否关好,把精密仪器放回原处。
四、仪器设备使用必须进行详细登记,包括仪器的型号和状态等信息;必须在实验室管理人员监督下进行仪器状态验收。
五、实验管理员有权对不符合规定或违反操作规程的任何人提出忠告,令其改正或停止其在实验室的工作。
六、实验室、仪器室都要配一个灭火器,实验管理员掌握其使用方法,并定期检查。
七、每学期开学初对学生进行一次实验安全教育,学生实验时,实验教师随堂辅导,督促学生严格遵守实验操作规程,注意安全,防止意外事故发生。
八、学科老师要配合实验教师管理好学生,共同做好安全管理工作。
安定区李家嘴学校
实验室管理制度
一、实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理,为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的保证。
二、每学期开学后两周内,应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置,应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。
三、教师在实验课前,必须做好充分准备。
包括实验的目的、要求、操作方法及顺序。
准备好仪器、材料、药品等,不做无准备的实验。
四、学生进入实验室后要保持室内安静,认真听讲,按老师要求进行实验,不得随意乱动实验用品。
五、仪器、教具,统一保存,分类摆放,造册登记,专人管理。
其他教学人员,因工作需借用仪器设备的,须请示教导主任批准,并办理登记手续,用后及时归还,并注销。
六、实验后的废物,教师要指定地点,统一处理,不得随意乱扔。
废水放净后,要擦干水盆及实验桌。
七、实验课后,教师要认真清理仪器,物归原处,关闭电源、水源,填写“实验记录单”后,方可离室。
八、爱护教具、仪器。
室内仪器、材料、药品,不得私自带出。
实验中,如有损坏,应主动报告,办理报损或赔偿手续。
九、搞好实验室的卫生清扫及保洁工作。
使实验室经常保持地面洁净,玻璃明亮,仪器摆放整齐,保持科学、文明的环境,积极营造良好的实验氛围。
十、注意安全,做好防火、防盗工作。
每学期末,全面清查,及时充实、维护,保证教学要求。
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实验管理员岗位职责
一、热爱本职工作,不断学习理论知识,掌握一定的实验操作技能。
执行学校有关实验室的工作计划,负责实验室的建设与管理工作。
二、遵照教材及课程标准规定的实验内容准备实验仪器;协助教师指导学生实验。
积极创造条件,组织学生开展课外科技活动。
三、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理。
熟悉材料、药品的性能,负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维护、更新和材料、药品的使用、回收、处理工作。
四、负责实验室、仪器室的设备、设施及仪器并提出下一年度仪器添置计划。
五、保持实验室整齐清洁,教育学生保持良好实验习惯。
搞好仪器设备的分类、编号,做到摆放合理、有序,主动帮老师配齐实验仪器。
建立健全仪器使用、归还制度。
六、开展实验教学研究和教学仪器改进工作,努力提高实验室管理的业务水平。
七、采取措施确保师生人身安全和健康,保护好国家财物。
按规定做好“三废”处理工作。
八、制定实验管理制度,按制度严格管理实验室。
九、注意仪器、药品的安全保管。
做到清洁、干燥、无霉烂、损坏。
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