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★一年级班级计划_共10篇

范文一:

一年级1班班级计划一年级

(1)班班级工作计划

一、班级学生情况分析

本班共有学生42人,其中女生21人,男生21人。

本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。

二、工作目标和要求

1、培养、形成良好的班风。

2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。

3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

4、使学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。

三、工作重点

1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规、校规。

2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。

3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。

4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识。

四、采取的主要措施

1、常规教育方面

刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。

为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此,我决定从以下几点入手:

(一)、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

(二)、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。

这学期利用教师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

(三)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

比如:

可以利用故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育,进一步规范学生的行为习惯。

2、纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因而,我从以下几点入手:

(一)、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到就要做到。

(二)、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。

同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

(三)、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

3、卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

针对本班情况计划如下:

1、个人卫生:

要求衣着整洁,做好“三勤”,桌椅勤擦,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:

每天早上和中午时间分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。

对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

 

范文二:

一年级班会计划班会计划时间九月份主题周次第一周第二周入学教育第三周第四周十月份爱国教育第五周第六周第七周第八周第九周十一月份环保教育第十周第十一周第十二周第十三周十二文明教育月第十五周份第十六周第十七周一安全常规月教育份第二十周评选班级之最、绿色小标兵评选第十九周安全教育牢记心中第十八周感恩教育——我爱同学快乐的“元旦”复习总动员课间,我们该做些什么第十四周做文明守纪的好孩子内容入学教育感恩教育——老师您好常规教育我爱学校放假祖国祖国多美丽看看我的坐、立、行感恩教育——我爱祖国我和小树做朋友感恩教育——我爱家乡我们从小爱劳动做安全小卫士争做小小发明家

 

范文三:

七年级班级计划羊山学校702班第一学期班级工作计划

一个好的班级是从一份好的班级工作计划开始的,新的一年为更好地展开新的工作,将班级新风树立好,让同学们在一个和谐积极的环境中成长,为此,特制定出了以下计划。

一、指导思想:

以确立做人第一,做学问第二的指导思想,努力培养学生自立、自信、自尊、自强的健全人格,培养学生追求卓越,乐观向上的人格品质,使学生能客观地认识自我,自信、自觉、合作、诚信、责任,追求健康高尚的精神生活。

激发学生强烈的学习动机,孜孜以求,勤奋;好学,培养品学兼优、全面发展的优质学生。

二、班上基本情况:

本学期全班共40人,其中男生23人,女生有17人,他们都是农村,有很多学生是留守儿童。

因此学生的行为习惯和家庭基础差异较大。

由于学生年龄的增长,学生心理上发生了变化。

七年级是学生思想的过度时期,这时的学生比较敏感、自我,学生们都有了自己的观点,开始形成了自己的独立人格,在班级呈现出比较随意的现象。

但是,仍然有一批好学上进、默默为集体奉献的学生。

为此,本学期,我计划通过细致的思想教育和各种有益的活动,使班级形成良好的班风、学风。

重点培养一批得力的班干部队伍,让他们影响其他的学生,让他们学会欣赏他人,帮助他人。

培养他们的集体主义观念,树立正确的集体荣誉感,为创建良好的班集体而努力。

三、工作目标

1.全班团结一致,遵守学校规章制度。

2.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。

3.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。

四、主要工作

(一)建立健全班委会,加强班级班风班貌的建设1、加强班干部队伍的构建、建立班委会

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。

设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高,为本学期的管理工作打下基础。

2、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

(1)树立正确的舆论导向。

一个良好的班风班貌,需要班主任坚持不懈地引导,也需要全体同学的共同配合,特别是需要班干部对同学们的督促。

(2)发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。

学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧。

(二)思想教育

1、本学期对学生要加强思想教育。

加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会将行为规范训练落到实处。

加强学生文明礼仪的学习。

本学期重点抓好几下几方面:

1)尊敬老师,见到老师主动问好,主动和老师说“再见”。

2)团结同学,言行文明,

不打架,不骂人。

3)养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾,主动弯腰捡起地上的纸屑。

组织和指导学生的课间操,是保证中学生经常锻炼身体的重要措施。

做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

2、经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、午间护导讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。

做好仪表的规范化教育,督促男生不留长头发,女生不化妆。

加强学生卫生保健和心理健康教育,依靠班干部管好班级的室内卫生及环境区、责任区卫生,做到卫生不留死角,配合学校的文明创建工作。

3、充分发挥班会课的作用,加强思想道德建设。

对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育,引导学生积极参与有益锻炼,参与班级文化教育,教育学生崇尚科学,传承文明,关心他人,热爱校园,尊老爱幼,培养学生的综合实践能和整体素质。

(三)培养学生正确的学习方法

1、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真听课,课后及时复习,反复复习,适当练习。

要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习惯养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,

2、要求全班学生养成记笔记的好习惯,让他们上课时有事可做,课下有复习的依据。

3、指导他们补缺补差,尤其是英语、数学学科,因为只有这样,才能提高他们的成绩。

4、调节学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获,5、强化课外阅读指导,拓展学生的知识面。

要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。

学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

(四)安全教育

加强对学生的安全教育,增强学生的法律意识和安全意识,提高学生的自我保护能力和在危险的环境中的应变能力。

尤其是食品安全,交通安全,用电用火安全,要利用安全主题班会对学生进行安全教育。

(五)组织有益的活动,丰富学生的生活

班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。

在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。

班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。

力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。

五、工作行事历:

702班班委会2012年9月1日

 

范文四:

六年级班级计划陇西县八盘小学2015--2016年春季六年级班级工作计划

2016.2.25

一、班级概况

本班共有学生11人,其中男生5人,女生6人。

对于六年级的学生,更应该遵守各项规章制度,加强安全意识,我们班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引。

二、指导思想:

认真贯彻德育和少先队工作的要求,以学生发展为本,以愉快教育、创新精神和实践能力为重点,培养集体主义精神,树立良好的班风,形成良好的学习氛围。

我以培养学生良好习惯为切入口,提高学生适应生活的能力。

让学生在实践体验中感悟并内化为自觉的行为,学会做人、学会合作、学会学习、学会独立。

三、工作目标:

通过对学生进行常规教育,帮助学生明确学习目的,培养学生的基本生活自理能力、行为习惯,在教育工作中,进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理,为学生以后的学习生活打下良好的基础。

1.加强学生的常规管理,培养学生基本的生活、学习能力,做一名合格的一年级学生。

2.培养班干部,努力使班干部成为老师的得力助手。

3.抓好安全教育,保证学生不出一例安全事故。

四、具体措施:

1.抓好学生入学常规教育,特别是一日常规的训练,开始时一定要

到位,使学生的生活规律化并做好督促检查工作。

让学生学习《小学生日常行为规范》,制定好班规,并让学生学习,纠正自己的不良行为习惯,让学生尽快过渡,适应新的学习生活。

2.研究学生情况,了解学生身体状况、个性特征、爱好特长及家庭情况、并进行必要的家访,并做好记录,为记录学生的成长打下基础。

3.抓好班干部队伍建设,在开学两周内选出班干部,利用课余时间对班干部进行简单的培训,提出要求,明确职责。

教会他们一些处理班级事务的方法,使他们能起到老师的助手作用。

4.对学生卫生教育。

在开学常规教育中,卫生是必不可少的一项工作,特别是教室卫生,对一些卫生死角,教师一定要在开始时亲自动手,对学生进行指导,教会他们怎样去做,比如拖地,擦窗。

要树立学生的主人公意识,注意卫生的保持,视野范围内的垃圾要拾起放进垃圾箱。

让学生明白打扫卫生的最好方法就是保持班级的整洁干净。

5.对特殊学生进行纪律强化训练,纪律教育是学习教育的前提。

对行为习惯较差的学生,要进行个别教育,小组教育,班上教育,帮助他们改正自己的不良行为。

树立他们的集体荣誉感。

6.加强安全教育、自我保护意识教育,树立良好的学生形象,注意自我保护安全教育,从而提高自我保护能力。

7.坚持学校教育与家庭教育相结合,经常进行家访或请家长来访,及时与家长沟通,对家长的教育方式方法做出指导,向家长汇报学生在校学习、纪律情况。

具体安排如下:

陇西县八盘小学2015--2016年春季六年级班级工作计划

2015.8

陇西县八盘小学2015--2016学年春季六年级班级工作计划

2016.2.25

 

范文五:

八年级班级计划八年级2012年班级工作计划

一、指导思想

本学期八

(2)班的教育教学工作,根据学校工作计划安排,结合年级组的工作目标,将以“学会健康,学会学习,学会生存,学会创造”和“读强者之书,走强者之路”为指导思想,以“学会做人”为核心,以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的理想、培养学生的健全人格为中心内容,狠抓学生学习和生活习惯的养成教育、抓好常规,使我班在常规以及学习上都有一个较大的改变。

二、班情分析

全班现有学生45人,其中男生26名,女生19名。

我班是八年级四个平行班之一。

经过一年半的努力,班风正,学风浓。

但是,我班也有部分学生不太守规矩,学习态度、学习习惯、学习的主动性很差,思想比较复杂,是班级的不稳定因素。

本学期将继续重点抓好他们的养成教育。

三、工作目标

全身心投入、全方位跟进,加强对班级的科学管理,注意学生自治能力的培养,做好学生心理疏导,确立“为学生服务”的意识。

不断培养学生良好的学习习惯,努力提高“后进生”的学习成绩。

四、具体措施

(一)、想方设法做好学生的思想工作

作为班主任,首先就是了解每一个学生的性格特点,然后去采取相应的思想教育方法。

多跟进,多谈心,及时解除他们思想上的疙瘩,和风细雨,润物无声,让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。

进入八年级,学生的学科增多了,学习任务也繁重了。

为克服学生过分依赖老师的心理,尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急。

本学期,我将分期分批主办学习方法讲座和论坛,请一些学习独立性强,有较好学习方法的同学现身说法,并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们,使同学们学会学习,学会自我发展。

(二)、强化学生的养成教育和立志教育

人们说:

“逢二必乱”,八年级是学生出现两极分化的主要阶段。

因此,一开始就要强化他们的纪律观念,注意各方面的养成教育,防止两极分化,使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。

具体措施有:

1、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》,并以此来规范学生的行为。

同时,制定《班级公约》和《班级奖惩办法》,完善管理制度,对每天班级各方面情况实行四方会诊:

值日班长记录、上课老师记录、班主任记录、生活区反馈。

每天一小结,每周一总结,及时鼓励先进,鞭策落后。

2、开展各类主题班会和征文活动,强化学生的理想教育和立志教育,激励学生树立远大的理想,并为之努力学习,不断提高自己。

3、调整和强化班干部队伍建设,使班干部真正成为班级管理的主力军。

4、定期表彰班级的各类先进,弘扬班级正气。

每月民主评议出班级的“学习标兵”、“文明标兵”、“体育标兵”、“公仆标兵”“进步之星”“舍务明星”等等。

并用黑板报、墙报等形式大力宣传,使他们成为班级同学们学习的榜样。

5、营造班级文化环境,做到文化育人。

在教室的布置方面,强化环保意识、英语环境、和谐意识和公平竞争意识等。

(三)、家校联手,共育英才

本学期我将努力创造出以班主任为中心,以教育小组老师和生活指导老师为主力,借助家长的特殊力量,协同作战的全方位的育人环境。

首先,班级各课老师要经常互通信息,协调立场,用统一的标准去要求和教育每一位学生,避免因为标准不同而造成学生思想上的混乱。

其次,班主任与生活指导老师建立每日一联系的制度,以堵塞教育上可能出现的漏洞。

班主任经常下到宿舍区,了解学生的生活情况,尽力为他们排优艰难。

同时,经常性地同家长联系,相互交换意见,及时向家长说明学生的在校情况,同心协力解决学生身上存在的问题,教育好孩子。

本学期班级将定期请家长来班级为我班学生介绍自己的奋斗史、成功史。

另外安排本班学生了解自己家族的发展史和奋斗目标,用家长的人生经历去教育和引导孩子。

(四)、开展多种形式的课外活动为了让学生充分发挥自己的特长,同时在紧张的学习之余有一块自己自由活动的空间,除积极参加学校组织和开展的活动外,班级将利用课余的时间定期开展一些有益的活动,如“十一朗诵赛”、“元旦歌咏赛”、“冬季运动会”等及主题班会,丰富学生的生活,发挥他们的特长,树立坚强的信心,调节紧张的心理。

(五)、采取有效措施,努力提高各级各类学生的学习成绩。

1.培优工作要落到实处。

(2)班中等生比较多,只要引导得法,期末可望提高达优率。

为此,班级制定达优计划,明确刘雨、张湾湾、王灿等十人为一类生,魏圣杰、张盼洋等八人为第二梯队,让任课老师明确目标,并积极实施。

每月开一次优生会,总结经验,找出不足,及时跟进。

敦促优生买课外参考资料,挤出时间做坡度题,拓宽知识面,拓展思维能力五、每月工作安排:

九月:

1.做好开学工作(报名、收费),了解学生思想状况,进行收心工作;2.搞好日常管理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保证学生遵章守纪;3.教学生学会听课;要求学生把各科作业按时完成,保质保量,提高效率;4.做好路队、早操的评比;清洁分配到户,责任包干;5.进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标;6.做好安全检查工作,与家长时常联系。

十月:

1.做好安全检查及思想教育工作;

2.继续做好学生的学习纪律的监督和督促;五项常规的检查;3.开展具有班级特色的“一帮一”的中队活动,创设良好的学习氛围;开展“十一朗诵赛”

4.做好期中考试前学生的思想工作和班科联系。

十一月:

1.做好安全检查及教育工作;

2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促;

3.组织学生积极参与学校开展的各种活动;举行“冬季运动会”。

4.期中考试总结;班科联系。

十二月:

1.做好安全检查及教育工作;

2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促;3.做好学生的复习工作计划;

4.开展以“科技创新”为主题的主题班队活动;月末举行“元旦歌咏赛”。

一月:

1.做好安全检查及教育工作;

2.迎接期终考试的验收,指导学生复习;3.期终考试工作;

4.做好学期结束工作。

 

八年级2班工作计划

学校:

后河一中姓名:

时间:

姚瑞平2012、9

 

范文六:

八年级班级计划大墅初中八(3)班工作计划

(2013∕2014学年度第二学期)

八年级对于学生来说是一个分水岭,我将尽我最大的努力教导这批学生认识自己、提高自己。

一、指导思想

1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,认真填写学生成长记录,提高德育的实效型。

二、重点工作

(一)、加强班风建设

1、安排班级活动

2、营造向上氛围

根据初二年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3、指导培养班委干部

班委干部是班主任的左右手。

要认真选拔,同时要精心培养。

(二)、针对特殊学生,开展特殊教育

1、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。

要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。

特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

2、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习

态度、日常行规等方面进行教育和训练。

四、工作内容及措施:

(1)抓好每一次班会。

提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。

(2)结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试。

(3)充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:

自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

(4)首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。

开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

(5)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。

(6)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。

坚持每天一名值日干部制,以便给他们的时间、机会参与管理。

(7)加强卫生监督的力度,搞好教室、环境和宿舍卫生,使学生养成良好的卫生习惯。

(8)培养学生良好的学习习惯,学会预习和复习、并认真完成课后作业。

 

范文七:

三年级班级计划三

(1)班班级工作计划

卓海小学:

朱涛

本班共有35名学生,期中男生23人,女生12人。

为了把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定计划如下。

一、工作目标:

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。

所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。

作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。

在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性。

2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在教育好后进生。

所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

后进生要多表扬,及时发现他们的亮点。

6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

二、具体措施:

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4、抓好每一次月考,及时进行总结。

5、组织迎新年庆祝活动。

6、抓好期末复习,迎接期末考试。

三、工作安排:

九月:

1、报名注册,打扫班级卫生。

2、检查学生暑期作业。

3、师生制定

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