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大学优秀辅导员主要事迹

大学优秀辅导员主要事迹篇一

踏上了讲台,因工作需要担任了中队辅导员工作,担子重了,任务多了,可她告诉自己:

她缺乏辅导员工作的经验,所以她要虚心学习;但正因为她有活力,所以她有工作的热情,她相信她能做得更好!

几年来,她幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和希望。

同志们都说:

“走近李菊英,你就能感觉到她身上蓬勃的朝气。

她像孩子般的热情、开朗。

”而她最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。

一、拼搏在闪光的事业中

自担任辅导员以来,她积累了较丰富的工作经验,她以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。

今年她对全校的特困学生进行了全面的摸底调查,特困学生的家庭境况使她的心灵受到了极大的震动。

她马上启动了班级“爱心助学”活动。

通过学校对特困学生进行资助,并将此项活动规范化、长期化。

积极筹集外部支援资助她班特困学生。

她们还号召全体少先队员在队旗下宣誓:

以英雄为榜样,坚强面对困难。

这些活动,以对少年儿童进行道德体验教育为主线,具有很强的针对性和教育性。

通过活动,为同学们提供了充分的体验生活的舞台,使同学们充分地体验了生活,开拓了视野,锻炼了能力,也对同学们进行了充分的思想道德教育。

真正拉开了少先队体验教育活动的帷幕。

作为一位少先队中队辅导员,她进入角色,兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。

她根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织少先队员开展了丰富多彩的活动、爱国主义教育系列活动、养成教育系列活动、法制教育系列活动、“诚信文明主题曲”系列活动等。

其中“诚信文明主题曲”活动已成少先大队特色活动之一,这是学校围绕“诚信”主题开展的具有规范性、目的性、实用性的系列活动,这些活动相互紧密联系、有头有尾、环环相扣,构成了一个相对完整的诚信教育体系。

以“诚信文明进行曲”为主题的“诚信名言好句宝库”、“友情劝诫”、“礼仪美容院”、“诚信论坛”、“诚信报”、“新道德少年秀”等十二项系列活动,让队员们在不留痕迹的教育氛围中,产生了心灵感悟,将说教与灌输变成了心灵的沟通与情感的交流;枯燥的道德要求,变成了无形的渗透和正向的激励。

在循序渐进的实践活动中,队员们的诚信品质得到了升华。

同时也将体验教育活动推向了高潮。

在开展各项活动的同时,她还注重加大宣传工作的力度,在社会上树立良好形象打下了坚实的基础,还受到学生、家长、教师和社会各界的一致赞誉和诸多好评但最令她欣慰的是:

孩子们健康地长大了!

二、学习——实践——探索

辅导员工作中,她不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法,不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为小学少先队工作开拓一片广阔天地。

她并没有因此而满足,强烈的事业心和责任感促使她在思考,作为一名少先队辅导员,不仅要做“活动型”,更要成为“理论型”、“经验型”的辅导员。

为此,她虚心向他人学习,不断提高自己工作水平和理论水平,并结合少先队的工作特点,捕捉时代新信息,做到理论和实践相结合。

她知道:

面对新的起点,新的形势,只有不断探索,不断创新,用理论去推动工作纵深发展,这才能使少先队工作跃上新台阶。

她坚信:

还有更广阔的天地等待她去开拓。

这就是她,一位在少先队组织中活跃的辅导员。

三、用心育桃李、倾心奉真情

她爱教育事业,她爱少年儿童,她更爱少先队工作。

既然选择做教师,选择了做一名普通的辅导员,那就应该自觉奉献。

这些年来,她就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。

四、奉献在岗位,无悔献青春

以师为本,着眼长远。

她立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念,刻苦锻炼、精心钻研,从实践到理论、再到教学实践,悉心揣摩、探索创新。

她在数学、社会教学实践中形成了热情、严谨、深邃而踏实的教学风格。

一分耕耘一分收获。

以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动;以爱为桥,爱学生,爱学校,教给学生她的所有;酷爱事业,热爱学生,在平凡的岗位上求真务实。

这就是她,一位在教坛中辛勤耕耘的孺子牛。

热爱本职、扎实工作,她追求崇高的职业理想。

干一行,爱一行,专一行,她努力成为教育工作的行家里手。

任劳任怨、甘于奉献,她将满腔热忱投入到少先队事业。

作为一名跨世纪的教师,作为一名中队辅导员,她将继续以自己的实际的、实在的行动来证明自己的价值、证明学生的价值、证明学校的价值。

大学优秀辅导员主要事迹篇二

作为一名年轻的辅导员,能够有机会汇报自己短时间从事辅导员工作以来的心得体会深感荣幸,在座的各位很多是我曾经的老师,在此衷心的希望继续得到老师们的帮助和指导。

我交流的题目是:

虚心学习,扎实工作,与学生一同成长

____年____月份,我成为了一名辅导员,在三年多的时间里,在各位领导、老师们的帮助和支持下,圆满地完成了工作任务,同时得到了磨练和提高,使我逐步地成长和成熟起来。

一、准确定位自己,虚心学习,树立形象,为工作开展打下坚实基础

刚参加工作,我担任了____级三个班的辅导员,共有____名同学,当时同学们中年龄比我大的有____名同学,最大的大三岁,和我同岁的有____名同学,从学长转为他们的辅导员,无论是他们面对我,还是我面对他们总有一些不自在,幸好在毕业前担任学生干部时与他们之间形成的良好关系给了我很大的帮助。

那时我没有明确的工作思路,不知道工作从哪儿做起,甚至有时遇到点小问题就乱了阵脚,只能在其他老师的指点下开展工作。

为改变这种局面,我学习辅导员工作的理论知识和思想政治教育基本原理,虚心向其他老师请教,主动接受他们的指导,争取用理论指导工作,并且逐渐树立了如何把理论知识与学生实际情况相结合的意识,根据学生的情况变换、调整自己的工作方式。

对于我们年轻辅导员来讲,得到同学们的信任决定着我们工作效果的好坏。

工作初期,很多同学对我们的工作经验,工作能力都持有一定的怀疑态度,难以完全信任我们。

但工作职责促使着我必须得到同学们的信任。

为此,我摆正自己心态的同时采取了两个方面的小策略。

第一,在不同的场所突显出自己不同的角色。

在办公室和教室突显出自己是一名教师,保持严肃而平和,具有亲和力而不失端庄的心态,与学生交谈用目光正视学生,充满自信,通过自己端庄的姿态和语言让学生感受到了我这名老师的尊严。

但在公寓或其他活动场所,却以朋友的身份和心理主动参与同学们的活动,拉近自己与同学之间的距离,渐渐地成为了他们的知心朋友。

第二,在适当的场合、适当的时候展示自己的才华和能力,尽量让学生了解自己,如第一次给学生开会,准备了一段精彩的发言,很漂亮地处理好第一件学生事务等,给学生留下了很好的印象,在学生中树立了很高的威信。

二、了解学生,扎实工作,为同学们的成长成材服务

我深知辅导员工作的复杂性和重要性,从参加工作的第一天起下定了扎实工作,为同学们成长成材服务好的决心。

无论是服务于学生还是管理学生,充分了解学生是工作开展的前提。

为了了解学生,我给自己订立了一个计划,就是找我所带班级的学生谈一遍话,每天走访一下我班学生的所有宿舍。

在每次谈话前,我都准备好话题,在和学生们聊天的过程中,在很轻松的气氛中,在他们不觉的情况下就了解了情况。

通过频繁的交谈,不仅很快了解了同学们的基本情况,特别是对个别学习积极性不高,经常旷课的同学,对他们校外经常活动的场所也有了初步的掌握。

这些给我往后工作的顺利开展打下了良好的基础。

每年的下学期,都是学生紧张备战考研和选择就业岗位的阶段。

面对严峻的就业市场和社会对高学历人才的需求,考研成为了多数同学的选择。

从他们最关心的问题入手帮助他们,我从其他老师那里及网络、报刊上搜集考研和高校毕业生就业方面的信息适时地提供给他们,并开展考研和就业由易到难的讲座等活动,动员大家报考研究生,鼓励信心不足的同学勇敢面对挑战,开展适当的活动缓解同学们的学习压力。

经过不懈工作,____级有____名同学考取了国内不同高校的硕士研究生,其中____级材料化学班的升研率达到了____%。

大学优秀辅导员主要事迹篇三

那一年,青春活泼的我很快就走进学生的心灵,被他们称为“知心姐姐”,但在一次评优中,学生不满结果,当众对我说“刘老师,你不能这样啊……”当时我整个蒙了。

它让我知道:

什么是引导。

那一年,我院学生将近____名,____%是男生,恰逢我的____位同事岗位变动,我的孩子也未满周岁,只有我____人负责全院的学生工作,尽管这样,不服输的我,对生活有种韧劲,所以我努力着,坚持着,它让我知道:

什么是责任。

那一年,我开设了工作博客,我想把工作中的点滴记录下来分享给学生,我想让学生感受到老师的爱,再把这种爱自觉地传播给围周的人,进而爱我们社会,爱我们的民族,爱我们的国家……!

节日里,博客上更新着网友们的问候,手机里满载着学生们的祝福!

它让我知道:

什么是幸福!

那一年:

看着那些退学学生和毕业生离去的背影,它让我知道:

什么遗憾!

什么是任重而道远!

一路走来,感慨万分!

工作中,我付出了心血、汗水甚至是泪水,但从中,我却品尝了快乐,体会了成功,收获了感动,升华了责任,懂得了走进每一个学生的心灵,善待每一个孩子的每一份情感!

多年的工作也让我觉得,辅导员工作不是没有技术含量的,学生的成长成才既需要学识渊博的专业教师,更需要我们专业化的辅导员。

所以,我在内心不断的说:

“我骄傲,我是一名的高校辅导员!

什么是职业?

就是你为了生活,屈从现实,被迫付出劳动!

什么是事业,就是你为了价值,超越现实,主动追求梦想!

而我,早已把辅导员工作作为我的终身事业!

有事业的人,未来终将辉煌!

大学会计专业实习生报告书1

这个假期,在姐姐的引荐下,我进入了____集团的大为制焦公司财务部实习。

实习期间努力将自己在校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导交办的工作,得到学习领导及全体工作人员的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处会计实习报告。

____公司是一家国企下属的公司,其主要业务就是化工产品。

该单位是采用电脑记账,采用的是用友财务软件。

我在财务部工作,公司财务部主要有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。

此次实习,我主要岗位是会计,因此主要实习了公司的会计科目及会计处理。

同时对出纳的工作也有了具体的了解。

会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段。

在实习中,我认真学习了正当而标准的事业单位会计流程,应前辈的教诲还认真学习了《公司法》、《税法》《会计法》,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了事业单位会计工作的全过程,认真学习了各类校园经济业务的会计处理,并掌握了三门财务软件的使用实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员会计实习报告请教,认真学习会计理论,学习会计法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本资料以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能。

在实习期间,我还学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。

公司财务部主要有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。

在日常会计业务处理中,公司主要利用用友财务软件进行会计处理,同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理,在税务处理工作方面,只要利用税务局相关软件进行纳税管理,如登录网上办税大厅、ABC____等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。

在处理日常经济业务方面,针对实际发生经济业务性质进行会计处理,编制会计凭证,进行审核记账等。

公司日常的经济业务通常不是采购就是销售,在进行采购业务处理时,需进行编制采购入库单,并核对采购数量、金额及税额;销售业务方面,主要是对于应收账款的核对,根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账;在采购与销售方面的实习工作当中,在制单处理方面要个性细心,要注意核对供应商以及客户往来,以免在进行项目核算时发生串户。

除了采购和销售业务,日常经济业务还包括透过单位网上银行进行付款业务,并在受到银行回单后,利用用友财务软件进行应付账款核算。

日常会计业务是会计工作的基础,对于每一笔经济业务,每一个步骤,每一个程序,都务必以会计制度为基础,尊重原始凭证,考究其真实性和准确性,才能更好地发挥利用财务软件的强大功能,提高我们的工作效率。

公司的另一个重要会计核算项目就是进行成本及费用的核算。

工业企业产品生产成本的构成,主要包括生产过程中实际消耗的直接材料、直接工资、其他直接支出和制造费用。

成本核算主要包括生产费用核算和生产成本核算,生产费用核算,是根据经过审核的各项原始凭证汇集生产费用,进行生产费用的总分类核算和明细分类核算。

然后,将汇集在有关费用账户中的费用再进行分配,分别分配给各成本核算对象。

生产成本的计算,是将透过生产费用核算分配到各成本计算对象上的费用进行整理,按成本项目归集并在此基础上进行产品成本计算。

如本期投产的产品本期全部完工,则所归集的费用总数即为完工产品成本。

如果期末有尚未完工的在产品,则需采用适当方法将按成本项目归集起来的各项费用在完工产品和在产品间进行分配,计算出完工产品的成本。

在实习过程中,对于进行成本核算的原始凭证主要是收料单、领料单、产成品交库单,月末盘点表等。

月底是公司出具财务报表的时候。

总账会计即主管会计,主要负责公司主要财务报表的出具。

在实习期间,我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、所有者权益变动表以及各种附表,并对财务报表进行分析,计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。

透过编制财务报表还能对

公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。

财务报表需一式三份,上交给国税及地税各一份,本公司自己留底一份。

实习是每一个大学毕业生务必拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。

透过此次实习,将校园所学的会计理论知识与实际相结合起来,不仅仅让我们对整个会计核算流程有了详细而具体的认识,熟悉了会计核算的具体工作对象,也缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离。

在实习期间,主要利用真实的会计凭证及财务账表对必须期间的经济业务进行会计核算,对于税务、银行与企业之间的重要关系有了进一步的认识,同时也更加熟悉了用友财务软件在实际的会计工作中的各种操作,体会到了会计电算化为会计工作带来的便捷。

实习是每个即将毕业的大学生的重要经历,透过实习,不仅仅培养了我的实际动手潜力,也增加了我的实际操作经验,对实际的财务工作也有了新的认识。

实习让我学到了很多在课堂上学不到的知识,也让我更加看清自己的不足之处。

透过这次会计实习,我对今后的学习、发展方向有了更进一步的认识:

学习不仅仅仅学的是理论知识,更重要的是学习如何将理论知识应用于实践,学习将工作做到尽善尽美。

从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。

更让我感到感动的是,领导让公司的前辈教会我处理公司的综合事物。

例如营业执照的办理。

税务登记的有关事项。

一般纳税人的申请。

以及如何进行企业合法节税的运用。

在这个学习和联系的过程中。

我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管我学过这门课,但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时,觉得又和书上有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练习才能牢牢掌握。

这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里,相同的地方在哪里,内部控制如何执行,如何贯彻新的会计政策,新旧政策如何过渡,一些特殊的帐户如何会计处理等等。

带着这些问题,我在这一个月里用眼睛看,不懂的请教领导同事,让我对会计实习报告这些问题有了必须的解答,到达了这次实习的目的。

除了与我专业相关的知识外,我还看到许多在课堂上学不到的东西。

公司是如何运做的,员工之间的团队合作精神,处理业务的过程,规章制度执行状况,企业的管理等等。

作为一名会计实务人员,透过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。

例如:

实务潜力,应变潜力,心理素质,适应潜力等等。

除此之外拥有一颗上进心,进取心也是十分重要的。

在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够,因此我们要在其他时间多给自己充电,在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。

同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。

人际沟通也是十分重要的一点,会计实习报告如何与人打交道是一门艺术,也是一种本领,在今后的工作中也是不能忽视的。

立刻就要进入社会的我们也要面临正式的实习了,我想每一次的经历都是一种积累,而这种积累正是日后的财富。

在工作上,在学习上,我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用,从而到达事半功倍的效果。

经过这次实习,让我学到了许多许多,无论是专业知识上,还是为人处世上,受益匪浅,感谢康源作物有限公司带给了这次实习机会。

大学会计专业实习生报告书2

时间过得真快阿!

两年的学习时间就快到了,在校园学习了很多,也懂得了很多。

“实践是检验认识的唯一真理!

”学习只是一种途径,我们真正的目的就是能够学以至用,能够在实际工作中应用自己的所学一展所长。

成为当今社会上所需要的会计优秀人才。

然而,会计是一门应用性很强的技术专业,不能照本宣科,依葫芦画瓢。

真正的“实战”经验——实习,将是我们踏入会计领域工作前所必不可少的锻炼!

它能使我们在实践中更好地了解社会、在实践中巩固知识;它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

实习目的

进入大学两年,学习的专业课程有《基础会计》、《中级财务会计》,《管理会计》、《成本会计》、《财经法规》,对于会计的基础知识我已有了初步的认识。

但在不断的学习和探索中发现了许多问题,对会计工作流程还不是很了解。

为了将自己所学到的理论知识真正地运用到实践中去,作到学以至用,我决定———实习。

我期望透过实习,在实践中锻炼自己、检验自己、吸收知识、弥补不足。

充分了解什么是现型社会所需要的财会人员,为日后的工作打下夯实的基础。

校园的课程一完,校园便安排我们参加了几场招聘会。

同学们都用心地去找适合自己的工作,而我却失望了好几次。

但我并没有放弃阿!

最后让我得到了在贵阳大有建材有限公司实习一个月的机会,这对我来说真的是得来不易因此分外的珍惜。

公司状况

第一天空上班我既感到新鲜又感到紧张。

新鲜的是能够接触很多在校园看不到、学不到的东西,能够在实际工作中检验自己两年的所学。

紧张的则是,没有经验,万一做错,或做不好事,很容易就会被人厌恶甚至责骂!

最重要的是,我不愿因为自己而给别人带来麻烦!

我期望能给人一个诚实、端庄、守信、细心的好印象,我觉得这是一个职场新人就应最起码具备的。

因此,我特地买了一套用于日常工作的套装来体现我对这项工作的认真;我起了个大早,便前往公司———宁早勿晚!

我的前期准备奏效了。

公司的人明显对我很满意,这稍稍安慰了一下我一向悬而未决的心。

公司并不大,员工也不多。

刚开始我心里还在想,这也叫公司,可之后我才发现,这家公司业务还挺大的,他们的货是发向个大省外的,沿海地方个性多。

公司主要批发建材化工:

奥佳自粘防水卷材、js水泥基防水涂料、全能堵漏胶、单、双组份聚氨酯防水涂料,澳洲防水宝、罗曼高聚物渗透结晶防水涂料,sbs防水卷材、高分子防水卷材、橡胶卷材、浙江力顿堵漏王、水不漏、内、外墙防水剂,止水带、止水条、橡胶油膏、禄丁胶、沥青漆、沥青、玻纤布、聚脂布、防火涂料。

白水泥、aec膨胀水泥、耐酸水泥、高效堵漏水泥、早强剂、速凝剂、膨胀剂、脱膜剂、高效减水剂、缓凝剂、防冻剂、混凝土发泡沙浆剂、建材植筋胶、玻璃水、草酸、盐酸、油毡、填缝剂、瓷砖胶、砂浆王。

《三环牌》铁红、铁黄、铁钛绿、宝蓝《雄鸡牌》铁红、铁黄、铁绿、铁兰、碳黑、石墨粉、铸石粉、石英粉、粉石膏粉、滑石粉、珍珠岩、陶粒、挤塑板。

还有承接各种防水工程,厂家直销,批发零售即可。

实习资料

刚开始我只是跟到一个师兄,他每一天带着我去跑老客户,介绍新产品给他们。

师兄带着我跑了几家客户,让我熟悉客户及产品。

每一天拿一大堆资料回家看,要看熟背熟。

过了两个星期老板要求我去拉新客户,开始我还不愿意去尝试,可老板很耐心地给我讲道理,让我敢于去尝试。

我把我看熟的资料用在其中,刚开始有些紧张但之后就好了,而且还卖出了产品。

这给了我鼓励和信心。

过后,我又被分配到仓库发货点货,工作有时累有时简单,但能学到东西。

每一天八点准时到门面上班,把老板的办公室打扫卫生,等老板来,我就和其他员工一齐去仓库点货,有人要货就跟到车装货,清点好货,让买主打好单子拿回去给老板看,货款由老板直接收。

实习感想

其实我都尝试过几个不同的岗位了。

由于我以前仅用电脑上网,打游戏,所以很多基本的操作多不会,在试了几次后,我有点自暴自弃。

尽管我对电脑能够说是一无所知,但在众人的悉心教导下,我还是学会了。

虽然学得慢点,但胜在我记得牢。

师兄说,能记住不忘就是种成就!

我从他身上学到很多,相信我会终身受用———无论是为人处事,抑或会计工作,我都获益良多。

在大家的帮忙教导下,我为自己这为期一个月的实习,画下了圆满的句点。

这让我学到了更多东西。

课本上学的知识都是最基本的知识,是一成不变的,跟不上时代的变化与发展。

但是社会的变革与发展需要理论知识地推动。

两者相辅相成。

所以,我们在校园时,就应努力学习与本专业相关的各种知识,有了这些基本知识做后盾,要想适时地学习各种有关知识也是信手拈来。

但是互联网信息的普及发展及应用,使我们明白了资讯的重要,我们就应关注各种信息的发布,如若不然,我们怎能应付瞬息万变的社会呢又怎样会洞息会计的最新发展动向呢

经过这次实习,虽然时间很短。

可我学到的却是我大学两年中难以学习到的。

在实习中,我曾想过放弃但梁启超说过:

“凡职业都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。

”因此,做账切忌:

粗心大意,马虎了事,心浮气躁。

做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,只有这样才能将事情作得又快又好!

科技的发展也使我们看到了计算机应用范围的广阔。

实习,虽然就此告一段落了,但再过不久,我就要跟许多大学毕业生一样走向会计岗位了。

想到自己大学两年的学习,想到实习期间的所学所感,我觉得我能学有所用,在作好本职工作的基础上,相信我会更好的。

不管怎样,我都会继续加油,努力做到最好。

大学会计专业实习生报告书3

我们在____年____月____号开始了本次会计实习,采取模拟实习的方式,使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。

透过实习,熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的资料和基本结构,了解借贷账户法的记账规则,掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。

以使学生对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。

这是本次实习的目的!

以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习,才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。

书本上似乎只是纸上谈兵。

倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。

这次实习,我们是既做会计,又做出纳,刚开始还真不习惯,才做了两天,就感觉人都快散架了,加上天气又热,情绪更加烦躁,而会计最大的忌讳就是心烦气燥,所以刚开始做的几天,那真是错误百出阿!

本次实习的地点是本班教师,按老师要求,我们分成了小组,每个小组5。

____个人,围在一齐做帐,这样有利于同学交流!

按照企业会计制度要求,首先设置:

总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。

仔细阅读模拟材料,决定资料中的经济业务涉及的账户,根据各账户的属性分类,填入账页纸中。

最后填写各账户的期初余额。

具体步骤如下:

一、设置账簿

首先按照企业会计制度要求,首先设置:

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