届通信技术专业毕业设计方案模板.docx

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届通信技术专业毕业设计方案模板

计算机网络技术专业毕业生毕业设计方案

一、组织机构

指导教师:

郝军涛

指导对象:

信息系09级通信班学生（指导教师:

郝军涛）

姓名

电话

邮箱

郝军涛

二、毕业设计的目的

高职教育的培养目标决定高职教育的教学过程中各个环节必须具备鲜明的特色。

网络专业毕业设计是学生培养过程中十分重要的环节,学生既要在毕业设计期间综合利用整个高职三年学习期间所学的知识,锻炼和培养对知识的综合能力。

同时,毕业设计也是学生即将完成学业的最后一个环节,是培养独立工作能力的重要环节,在学生由学校走上社会的关键时刻起到承前启后的作用,是大学生进行工程技术和科学研究基本训练的主要教学环节的最初尝试,是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录,也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。

经过毕业设计、毕业答辩,来考核教学质量,对深化教学改革,提高人才培养工作水平具有重要的指导意义。

三、毕业设计内容

毕业设计分为通讯技术、程控交换技术、光纤通讯、移动通讯基本理论等三个总体方向,毕业设计内容、要求和毕业设计参考方向如下:

1．毕业设计内容:

◆计算机通信及外设管理维护方案设计

◆通讯技术和计算机技术的基本理论与设计方法

◆程控交换技术、光纤通讯、移动通讯基本理论与设计方法

◆计算机网络通讯的基本原理及应用方法

◆各类通讯系统的设计及应用方法

2．毕业设计要求:

◆专业性

选题必须符合计算机通信专业的综合培养要求,要有利于深化所学知识,拓展知识面;要保证有足够的工程训练内容;要有一定的实际意义。

◆科学性

毕业设计的过程必须严格遵照科学性原则,用正确的设计理论指导设计实践,以科学合理的方法来控制设计过程,能够与实际就业岗位紧密联系,确保在生产、施工应用等各个环节的操作性和可靠性。

◆完整性

选题要考虑自身的专业基础和实际水平,题目不宜过大,难易要适度。

应涵盖本专业三门以上专业课或专业基础课所涉及的知识范围。

◆创新性

毕业设计的重要任务在于科学而准确地把握主题的内涵,追求卓越独特的设计创意,同时也要不断地探索新的形式,为设计注入新鲜血液,从而提升设计作品的表现力和感染力。

毕业设计（论文）题目能够参考下表,也能够自己提出研究课题,最后由学生与指导老师协商确定正式题目。

3．毕业论文参考方向:

通信工程专业毕业设计题目推荐:

第一类:

通信工程设计:

1、通信网工程设计2、程控室工程设计3、传输室工程设计

第二类:

通信论文:

1、光城域网研究与组网2、光波分复用技术的研究与分析3、光同步数字体系的研究与分析4、论述移动通信的应用及发展5、铁通XX分公司宽带业务现状与发展6、铁通XX分公司发展策略7、提速铁路专用通信业务及发展8、自拟与本职工作密切相关的通信工程专业等。

毕业设计课题:

第一类:

通信工程设计,一、设计要求:

1、作某一范围长途干线网设计;2、绘出新设计通信网图并作相应阐述。

二、主要内容:

1、对通信网种类及构成要素作概括性阐述;2、拟定长途网业务节点数量及选用相应设备;3、对新设计通信网的信道构成特点、网型、保护方式等作相应阐述。

第二类:

程控交换工程设计,一.设计要求:

1.对原有设备情况的调查,收集各种资料2.根据调查结果设计交换网图3.根据交换网图提出中继方式,其中包括信令方式,接口方式及传输方式等内容4.画出工程所需各部分图纸5.写出设计规范书及设计说明书二.完成图纸名称:

1.交换网图2.中继方式3.设备平面布置图4.总配线架,数字配线架端子分配图5.电缆径路图6.电源系统图7.工程数量表

第三类:

传输室工程设计,设计要求:

1、结合本单位条件或者处自拟条件作传输室施工设计,规模不限;2、采用光纤传输设备或者数字微波设备及相关附属设备（如中配架、数配架、引入架、试验架等）;3、对各项设计作重点说明。

主要内容:

1、传输室设备平面布置图;2、通信网图;3、室内信道直线径路图;4、中配架运用及分配图;5、布线计划图改工程数量表。

通信论文设计要求:

1、根据所选题目进行现场调研及收集资料;2、根据题目说明论文主要包括哪些部分;3、对每一部分作详细论述;4、论文应包括论点、论据、论证过程及结论;5、所涉及的数据、图表要准确;6、论述过程中要有自己独创的观点。

四、毕业设计选题原则

毕业设计可结合科研任务、技术开发项目、信息工程建设的需要及学生单位实际应用的需要进行选题。

选题的基本原则是:

1．必须符合通信技术专业综合训练的要求。

2．在满足综合训练要求的前提下,尽可能选择与本地区、本单位实际需要相结合的课题。

3．选题要有利于深化所学的专业知识和拓展所学的知识面。

4．课题任务要有一定的设计工作量,每个学生独立完成课题设计任务,对于较大的题目,一般不超过2人合作完成。

5．课题的设计难度要适中,应使中等程度的学生经过努力能够在规定的时间内完成设计任务。

五、毕业设计要求

毕业设计的要求应体现在毕业设计的各个设计环节,可根据课题的特点而有所侧重,但多数开发应用类型的课题应使学生达到以下基本要求:

1．根据课题任务制定合理、可行的设计计划;

2．进行必要的课题任务调研、资料收集和文献阅读;

3．每个学生均要提交设计文档。

六、指导教师职责

1.帮助学生确定设计课题。

2.帮助学生编写好毕业设计任务书（含课题名称、系统分析简要说明、使用技术或技术要求、设计图、参考资料、设计进程安排等）。

3.指导学生阅读和使用有关工具书,帮助学生补充毕业设计时的必须知识,在学生进行分析设计阶段及时辅导和解决其提出的疑难问题。

4.指导和评审学生编写的毕业设计（论文）说明书,认真写好评语和给定初评成绩。

指导学生做好毕业设计答辩前的准备工作。

5.经过言传身教,培养学生良好的设计思想和实事求是的设计态度,刻苦努力的工作作风。

七、毕业设计成绩的评定

毕业设计成绩低于60分为不及格,60～69为及格,70～79为中等,80～89为良好,90～100为优秀。

对于剽窃、抄袭她人的一律按不及格处理。