经济生活曲线题专题.ppt
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经济生活曲线题专题,一、选题原因,
（一）教学内容的要求经济生活中许多内容都涉及西方经济学的知识，而西方经济学则总是利用函数分析不同经济变量之间的关系，用曲线图表示各种变量之间的关系。
而我们的教材却缺少对这些曲线图像的介绍。
考核目标与要求1获取和解读信息能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息。
能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息。
能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。
2调动和运用知识3描述和阐释事物4论证和探究问题,
（二）高考政治考试大纲的要求,（三）经济曲线题及其分类曲线类题型是近年高考常见试题,具有直观性强、信息量大等特征。
福建省自主命题以来已连续两年出现，是福建高考趋于稳定的题型。
曲线题突出综合性，综合运用多种知识，能够很好考查考生理论联系实际解决问题的能力。
曲线题整体上可归为三类：
反比关系类曲线（需求与价格曲线、菲利普斯曲线、效率与公平曲线、股票价格与银行利率关系曲线、消费与储蓄关系曲线、币值与汇率曲线）、正比关系类曲线（价格与供给关系曲线、收益曲线、消费与收入关系曲线）、抛物线类曲线（拉弗曲线、库兹涅茨曲线、总产量曲线、微笑曲线、平均成本曲线）。
（四）注意归纳总结，丰富经验，提高技能。
（一）需求曲线1.需求量变动曲线,一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。
这就是需求量变动的一般规律。
二、反比关系类曲线,思考题1：
什么是需求量变动的一般规律？
需求曲线表达了价格与需求量的关系。
需求弹性就是需求量变化的大小问题。
需求弹性曲线表达了价格对不同商品的影响：
价格变动会引起需求量的变动，但不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。
生活必需品对价格变动的反应程度较小，高档耐用品对价格变动的反应程度较大。
由图可知，伴随商品价格的降低，A的需求量变化要小于B的需求量变化，由此可知，A对价格变动反应较小，B对价格变动反应较大。
那么A属于生活必需品，B属于高档耐用品。
思考题2：
什么是需求弹性和需求弹性曲线？
2.需求（水平）变动曲线右图中有两条需求曲线d1和d2，d2曲线比d1曲线所表达的需求更旺盛，因为对应每一个价格，d2曲线上的需求量都比d1曲线上的需求量要大。
比如对应于P1价格，d2曲线表达的需求量为Qd2，大于d1曲线表达的需求量Qd1。
我们把需求曲线的变动（比如由d1曲线平移到d2曲线的过程）叫做需求的变动。
消费者的收入水平。
消费者收入水平高了，对某些较高档物品，在同样的价格水平下，当然需求会增大，这就导致了消费曲线向右平移。
相关商品的价格。
相关产品的价格对需求曲线的影响比较复杂，因为要区分这两个商品之间是如何相关的，是互补品还是替代品。
消费者的偏好。
偏好增加了，在价格不变的情况下，需求当然增加，也会导致消费曲线向右平移。
反之亦然。
消费者对该商品的价格预期。
预期未来价格会上升，在现期价格不变的情况下，会增加需求，导致需求曲线右移。
反之亦然。
“收入是消费的基础和前提。
在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。
”“居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。
对于未来收入，如果人们有非常乐观的预期，那么预支将来收入的可能性就会加大；反之，人们就会节制当前的消费”,“在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品需求量的增加。
反之在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少；反之”,思考题3：
在商品本身价格不变的情况下，商品需求的变动有哪些原因？
注意区分两个概念需求量和需求水平需求量是指不同价格水平下消费者愿意并能够购买的消费品的数量。
需求水平是同一价格水平下消费者愿意并能够购买的消费品的数量。
注意区分两种需求变动需求量的变动和需求水平的变动需求量的变动是指在其他条件不变时由商品本身的价格变动引起的需求变动，即点在需求曲线上运动，我们可以将之称为点移动。
需求水平的变动是在商品本身的价格保持不变，而由消费者收入、偏好、相关商品价格等因素引起的需求变动，我们称之为需求水平的变动，它表现为整个需求曲线的移动，曲线向左移动表明需求量的减少；向右移动表明需求量增加。
我们可以称之为线移动。
【例题】（2008山东15）政府给农民一定的家电购置补贴，会影响农民对家电的市场需求量。
下列曲线图（横轴为需求量，纵轴为价格，d1为补贴前市场需求曲线，d2为补贴后市场需求曲线）能正确反映这一信息的是,C,
（二）菲利普斯曲线,【图像解读】,1958年，由英国经济学家菲利普斯提出。
这条曲线用横轴表示失业率，纵轴表示通货膨胀率。
因此，它表明失业率与通货膨胀率之间的交替关系。
【知识点击】,涉及财政的作用、宏观调控的相关知识等知识。
国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用宏观调控的主要目标、手段。
为宏观经济政策的选择提供了理论依据。
【例题】（2010福建卷）假定其他条件不变，在一般情况下，下列选项中与图10曲线反映的变动关系相一致的是AX轴为税率Y轴为财政收入BX轴为居民收入Y轴为商品房价格CX轴为商品价格总额Y轴为流通中所需货币量DX轴为经济增长率Y轴为失业率,D,解析：
图表呈现的是一种反比例关系，只有D项随着经济增长率的上升社会失业率相对减少准确地体现这一关系。
其中AB二项都是不确定，不能一概而论，C项体现的是一种正比例关系。
命题立意：
本题考查多个考点：
财政收入、税收、影响价格的因素、流通中所需要的货币量。
旨在通过图表题，考查学生描述和阐释事物、调动与运用知识分析问题的能力。
（三）效率与公平关系曲线,【例题】十七大报告提出，“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平”。
如图17所示，经济效率和社会公平之间的组合模式有多种多样，你认为比较恰当的组合应该在（）AAA区间之内BBB区间之内CA或B点上DAB区间之内,图17,D,（四）股票价格与利率关系曲线,【例题】银行存款利率和证券市场的股票价格是相互影响的关系，二者的关系用曲线来表示（如图18），应该是（）,图18,分析：
股票价格=预期股息银行利率，可见预期股息不变，股票价格与银行利率成反比关系。
A,（五）消费与储蓄关系曲线,【例题】在一国居民收入一定的情况下，右边正确反映了消费与储蓄之间关系的是图（）,分析：
在一国居民收入一定的情况下，消费与储蓄成反比，故A入选。
A,（六）币值与汇率关系曲线,【例题】在其他条件不变的情况下，下列反映人民币币值与外汇汇率之间的关系的曲线走势图正确的是（）,分析：
人民币的外汇汇率通常用100单位的外币换取多少人民币来表示，当人民币升值时，外汇会换取较少的人民币，外汇汇率跌落；当人民币贬值时，外汇会换取较多的人民币，外汇汇率上升。
B,
（一）供给曲线思考4：
引起商品供给变动的因素有哪些？
三、正比关系类曲线,所供给商品的价格、生产要素的价格、生产的技术水平、生产者预期等。
1.供给量变动曲线即商品供给量随商品本身价格的上下波动而增减，表现为沿同一条供给曲线上下变动，称之为点移动。
【知识点击】,价格变动对生产的影响：
调节生产规模“当市场上某种商品供过于求时，该商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规模，减少产量。
当商品供不应求时，该商品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量。
”,2.供给水平变动曲线即生产成本、技术进步、国家政策等因素引起供给的变动，表现为整条供给曲线左右移动，称之为线移动。
（二）收益曲线,【知识点击】证券投资的目的对于不同的投资者可能有所差异，但获取收益是最主要的目的，但证券投资也和其他投资形式一样，也是一种风险投资，证券投资的收益就是在一定的风险前提下实现的，在一个完全竞争的市场，风险和收益往往是同方向变化的，风险高的投资收益率高，风险低的投资收益率低。
高收益低风险的投资必然会吸引更多的投资者介入而逐渐降低收益。
由于投资风险可以通过多元化投资组合逐渐降低，这正好体现了把鸡蛋放在不同篮子里面的理论。
【例题】（2008上海卷10）投资者在配置资产组合时需要对风险与收益进行权衡取舍。
从图8中可以看出（）A.不投资股票，风险和收益均为零B.投资股票越少，风险越小收益越大C.投资股票越多，风险和收益就越大D.恰当的资产组合，风险最小收益最大,图8,C,注：
曲线上圆点为投资者投资总额中购买股票所占百分比。
（三）消费与收入关系曲线,【例题】下面四幅图中，能正确反映家庭消费与居民收入之间的关系的是（）,分析：
在其它条件不变的情况下，家庭消费与居民收入成正比，收入为零时也要消费。
当收入增加到一定程度后，消费增长的速度就会变慢。
因此选择C。
此题易误选B。
C,
（一）拉弗曲线【图像解读】,“拉弗曲线”理论是由“供给学派”代表人物、美国教授阿瑟拉弗提出的。
“拉弗曲线”的横轴表示税率，纵轴表示税收额，它表明了税收与税率之间的关系。
四、抛物线类曲线,【知识点击】,财政税收的相关知识，特别是影响财政收入的因素：
国家,国家,影响国家职能的发挥,企业扩大生产,企业收入减少,企业的发展,个人购买力增加,个人收入减少,个人收入增加,过多,过少,财政收入的减少,社会财富总量一定,不利于,不利于,不利于,不利于,结论：
国家应该制定合理的分配政策。
【例题】,例1：
辨析下列观点
（1）财政收入越多越好。
（2）增加财政收入就能更好地发挥财政的作用。
（3）政府为了增加财政收入，税率越高越好。
当税率较低时，提高税率会增加政府的税收收入，从而可以增加财政收入。
但当税率上升到一定程度后，继续提高税率会打击人们的生产积极性，导致社会财富减少，税基减少，从而使得税收收入下降。
因此，国家的税率应当确定在一个合理的位置，既保证财政收入的稳步增长，又要促进企业发展和人民生活水平提高，过低、过高都不好。
经济发展水平对财政的影响是基础性的，要增加财政收入，必须努力发展经济，扩大财源。
要增加财政收入，有关部门要加强税收征管，严厉打击涉税违法，同时提高公民的纳税意识等。
因此，题目的观点是片面的。
例2：
（2010重庆卷）经济学家拉弗用图7揭示了税率和税收收入之间的关系。
由图7可知A.税率越高,税收收入就越高B.政府若要增加税收，需要确定合理的税率C.R2是政府调节经济的最佳税率选择D.从鼓励高新技术产业发展看，税率R3优于R1,B,解析：
税率提高不一定带来税收的增加，A项说法绝对化；C项R2处是否是政府调节经济的最佳税率要根据经济发展态势及政府调控目标决定，C项表述不正确；从鼓励高新技术产业发展来看，应采取低利率政策，R3与R1税率相同，故排除D项，所以本题应选B项，解答本题的关键是：
把握税率与税收的关系这一重要知识点。
（二）（环境）库兹涅茨曲线,库兹涅茨曲线是上世纪50年代诺贝尔奖获得者、经济学家库兹涅茨用来分析人均收入水平与分配公平程度之间关系的一种学说。
研究表明，收入不均现象随着经济增长先升后降，呈现倒U型曲线关系。
【图像解读】,上世纪90年代初，美国经济学家格鲁斯曼等人，发现部分环境污染物排放总量与经济增长的长期关系也呈现倒U形曲线，就像反映经济增长与收入分配之间关系的库兹涅茨曲线那样。
当一个国家经济发展水平较低的时候，环境污染的程度较轻，但是随着人均收入的增加，环境污染由低趋高，环境恶化程度随经济的增长而加剧；当经济发展达到一定水平后，也就是说，到达某个临界点或称“拐点”以后，随着人均收入的进一步增加，环境污染又由高趋低，其环境污染的程度逐,渐减缓，环境质量逐渐得到改善，这种现象被称为环境库兹涅茨曲线。
（二）环境库兹涅茨曲线,例：
图9是美国经济学家格鲁斯曼用来描述经济发展与资源、环境变化关系的曲线。
解读本图，可以得到的正确结论是（）A环境污染程度与经济发展没有必然联系B经济增长越快，环境污染程度也越高C经济发展在不同阶段对环境的影响不同D“先污染后治理”是经济发展的普遍规律例：
在我国，要促使上题图中“拐点”出现，必须（）A取缔污染重的企业，加大治污力度B禁止高耗能产业发展，提高经济增长速度C优化产业结构，走新型工业化道路D充分发挥市场调节在资源配置中的基础性作用,C,C,（三）总产量曲线,【知识点击】总产量曲线是先上升而后下降的曲线（如图7）它表示：
在其它生产要素不变的情况下，随着劳动量的增加，最初会使总产量增加，但当劳动量增加超过一定限度时，增加的产量将要递减，最终还会使产量绝对减少。
这也就是收益递减规律，它,图7,对于企的生产（劳动力增加过多会使生产率下降）、农业的生产（在有限的土地上盲目密植会造成减产）及政府机构改革（人员过多会降低行政办事效率）等具有重要的启示。
【例题】（2006北京文综）经济增长可用以下函数式表示：
Y=F（K、L、A、R-）。
公式表明，国内生产总值（Y）的大小取决于资本（K）、劳动力（L）、技术（A）、土地和其他自然资源（R）等生产要素投入的水平。
我国经济增长方式从粗放型向集约型转变，最需要加大投入比重的要素是A.KB.LC.AD.R思路解析：
解答此题的关键在于要正确理解和区分粗放型和集约型经济增长方式的区别。
粗放型经济增长方式主要靠加大K,L,R的投入；集约型增长方式主要靠加大A的投入。
题干中A的指的是技术，要实现经济发展方式转变，必须采用新技术，增强自主创新能力，提高经济效益，因此选C。
C,（四）微笑曲线,【图像解读】,微笑曲线是1992年时，当时的宏基电脑董事长施振荣提出的企业竞争战略。
微笑曲线分成左、中、右三段，左边为技术、专利，中间为组装、制造，右边为品牌、服务。
微笑曲线在中间位置为获利低位，而在左右两段位置则为获利高位，如此整个曲线看起来像是个微笑符号。
【知识点击】,企业经营成功的因素经济全球化的含义、表现、影响、实质、应对态度、承接国际产业转移（综合探究）等相关知识对外开放的要求、基本原则、基本战略，特别是“走出去”的相关知识等,【例题】图7微笑曲线分成左、中、右三段，品牌服务技术专利左边为技术、专利，中间为组装、制造，右边为品牌、服务。
微笑曲线在中间位置为获利低位，而在左右两段位置则为获利高位。
这个曲线表明，如果一个企业想向高端进军可采取的对策是（）,A.提高产品的出厂价格B.推动由制造走向创造C.提高社会劳动生产率D.增加产品营销中间环节,B,【例题】（2006年广东卷16）“微笑曲线”（如图4）表明：
在产品的国际分工链条中，从研究开发、设计、零部件制造，到加工组装、营销等不同的环节，所获得的利润率不同。
在广东省2005年的贸易出口总额中，大约70属于为国外企业“贴牌”生产的加工贸易。
为了爬上“微笑曲线”的右边，广东省在对外贸易方面应该（）,A大力发展自主品牌B放弃商品贸易，发展劳务与技术贸易C提高加工组装产品的出口价格D加大研究与开发力度,A,（五）平均成本曲线,【知识点击】用横坐标表示年产量，纵坐标表示平均成本，可以看出平均成本曲线是一条先下降后上升的U型曲线（如图5），它表明：
企业的平均成本随着产量的,图5,增加，先减少后增加。
即随产量增加，规模收益递增，平均成本减少；而后随着产量增加，规模效益递减，平均成本增加。
曲线上的最低点M点为企业最佳生产规模，此时，企业平均成本最低。
所以OM的含义应为企业经营的最佳规模。
【例题】（2006广东政治）降低生产成本是企业兼并的基本动机之一。
某行业一家年产量为200万吨的企业正在对四个兼并方案进行讨论。
从最能降低平均生产成本看，根据图6，该企业应该（）A兼并一家年产量为200万吨的同行B兼并一家年产量为100万吨的同行C兼并一家年产量为300万吨的同行D兼并一家年产量为400万吨的同行,B,五、经济曲线图解读方法归纳,1、要注意阅读曲线的基本方法。
观察自变量的变化会使因变量发生如何变化，利用数学方法解决。
2、要注意经济曲线的变化规律。
自变量与因变量二者是成正向变化还是反向变化。
在临界点前后成什么样的变化趋势等。
随着横轴（自变量）的变化，观察纵轴（因变量）的取值会有什么变化，观察它们是正相关还是负相关，从中能够得到哪些启示。
但要注意需求曲线与供给曲线除外。
3、要注意用学科理论素养来解决问题。
学生在复习备考时要对教材内容进行变通、整合、创新，对一些需要延伸的知识进行拓展和加深，推导出新的知识点。
4、要注意经济曲线类试题的分类和归纳。
利用老师在分析这类试题时的思路和方法进行解答就可以解决了。
但是我们还应通过这类题的解决提高我们应试能力，培养我们科学的思维方法和优秀的思维品质。
感谢您的聆听欢迎指正,再见,
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