《捕蛇者说送东阳马生序口技》比较阅读用讲述Word文档下载推荐.docx
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吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存．则弛然而卧。
谨食之，时而献焉。
退而甘食其土之有，以尽吾齿。
1、写出加点字在文中的意思。
（2分）
彻：
齿：
2、下列加点词意思相同的一项是（
）（2分）
A．退而甘食其土之有
是进亦忧退亦忧
B．谨食之，时而献焉
食之不能尽其材
C．若毒之乎
皆若空游无所依
D．殚其地之出
出则无敌国外患者
3、用现代汉语翻译文中画线句子。
（3分）
（1）俶尔远逝
译
（2）斗折蛇行
译文：
（3）犯寒暑
4、填空、简答。
（1）以上两篇文章的作者是
朝（代）的
（人名）。
（1分）
（2）甲文段运用
的写法，写潭中游鱼的形态；
乙文段运用对比、烘托手法，使
和
形成强烈反差。
1、解释下面句中加点的词在文中的意思。
（1）岁赋其二（
（2）几死者数矣（
）
（3）更若役（
（4）盖一岁之犯死者二焉（
2、用现代汉语写出文中划线句子的意思。
今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？
”
3、蒋氏的两次“戚”，各为了什么而“戚”？
作者的两次“悲”，又各是为了什么？
用自己的话加以简要回答。
（4分）
4、阅读下面短文，结合《捕蛇者说》选段的内容，完成文后问题。
孔子过泰山侧。
有妇人哭于墓者而哀。
夫子式①而听之，使子路②问之，曰：
“子之哭也，壹似重有忧者③。
”而曰：
“然。
昔者吾舅④死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。
”夫子曰：
“何为不去也？
”曰：
“无苛政。
“小子⑤识之，
！
”
（选自《礼记·
檀弓》）
注释：
①[式]同“轼”，这里作动词用。
②[子路]孔子的学生。
③[壹似重有忧者]意思是好像有很悲伤的事情。
④[吾舅]我的公公。
⑤[小子]长辈对晚辈的称呼，这里指子路。
（2）如果用“为免赋税甘愿冒死捕毒蛇”来概括《捕蛇者说》选段的内容；
那么，对上文的内容应怎样概括？
把它写在下面横线上。
（不要求对对联，字数相同、结构大致相近即可。
）
1、选文作者是
（人名）。
写出教材中该作者另一篇文章的标题：
《
》。
2、用现代汉语解释文中画线的句子。
言之，貌若甚戚者。
3、选文从
、
三个方面介绍了永州异蛇的特征。
（用自己的话概括）（3分）
1、解释下列加点词语的意思。
3将哀而生之乎（
）②殚其地之出（
③犯寒暑（
）
④又安敢毒耶（
2、下列四项中，加点虚词的意义或用法相同的一项是（3分）
【】
A.而乡邻之生日蹙／可计日而待也B.竭其庐之入／其真不知马也
C.悍吏之来吾乡／主人处处款之D.虽鸡狗不得宁焉／虽欲言，无可进者
3、把下列句子翻译成现代汉语。
（6分）
①向吾不为斯役，则久已病矣。
②退而甘食其土之有，以尽吾齿。
4、选文叙述蒋氏和乡邻的遭遇，主要运用了对比的手法，请从中找出一组对比句，结合选文简要分析其作用。
（5分）
原句：
蒋氏
乡邻
作用:
1、解释加点的词语。
①君将哀而生之乎（
②而乡邻之生日蹙（
③又安敢毒耶（
2、翻译下面的句子。
向吾不为斯役，则久已病矣。
3、选出下面对文章分析不正确的一项。
A.选文第一段，表达了作者对百姓苦难生活的同情。
B.“安敢毒耶”回应前文，说明整个大段叙述都是对“若毒之乎”的回答。
C.蒋氏自述的这段话，要表达的核心意思是“今虽死乎此，比吾乡邻之死则己后矣”。
D.“说”这种文体比较注重文采，如选段大量使用排比句、对偶句就体现了这个特点。
4、蒋氏的自诉，自始至终采用了对比的手法，请具体分析一处“对比”，并说明其作用。
1．选择加点字注音和解释不完全正确的一项（
）
A而乡邻之生日蹙（cù
）蹙：
窘迫。
B.谨食之，时而献焉（sì
）食：
吃
C.曩与吾祖居者（nǎng）曩：
从前D.蒋氏大戚（qī）戚：
悲伤
2．文中“殚其地之出”的“殚”的意思是
，“则久已病矣”的“病”的意思是
3.“向吾不为斯役”一句中的“斯役”指的是
（用文中的词语填空）
4.把文言语句译成现代汉语。
（1）号呼而转徙
（2）以尽吾齿
5.
（1）依据选文内容，把下列选项按对比的内容两两组合，将它们的字母填入括号内。
A.蒋氏以捕蛇独存
B.乡邻之旦旦有是C.乡邻鸡犬不宁
D.乡邻非死则徙
E.蒋氏弛然而卧
F.蒋氏一岁之犯死者二
）（
（2）以上三组对比是围绕选文的哪一句话展开的？
6.“余”问蒋氏：
“若毒之乎？
……”蒋氏在叙述了60年来乡邻们和自己的遭遇后说：
“今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安感毒耶”从这句话来看，蒋氏是否怨恨捕蛇这差事？
为什么?
（用自己的话回答）
7.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（
A.
退而甘食其土之有
B.号呼而转徙，饥渴而顿踣
是进也忧，退也忧
人不知而不愠
C.
向吾不为斯役，则久已病矣
D.
殚其地之出，竭其庐之入
便扶向路，处处志之
出则无敌国外患者，国恒亡
8.理解文段内容，按要求填空。
（1）本段文字引述的是蒋氏悲痛的哭述，表明全段答话核心的一句话是：
（2）蒋氏把自己跟乡邻的遭遇作了两次对比，请用一句话（尽可能用文中的词语）概括回答对比的结果。
9.对下面句子分析有误的一项是（
A.“蒋氏大戚，汪然出涕曰”，蒋氏听说要恢复他的赋税竟然大哭起来，“赋敛之毒”可知也。
B.“向吾不为斯役，则久已病矣。
”该句引起下文，直贯至“捕蛇独存”。
极言赋敛之苦。
C.后面句子朗读时的停顿应这样划分：
而/乡邻之生/日蹙
D.“退而甘食其土之有，以尽吾齿”的意思是：
（捕蛇）回来后就可以很有滋味的吃着那土地上所有的东西，以满足我牙齿的需要。
10.蒋氏捕蛇九死一生，却不以捕蛇为苦，反而自得其乐。
造成这种反常心理的根本原因是什么？
请用一句话回答（不超过10字）。
8.用“/”标示下面语句朗读的语意停顿。
（只要标一处）
（1）虽鸡狗不得安宁焉
（2）比吾乡邻之死则已后矣
（1）谨食之，时而献焉（
（2）以尽吾齿（
（3）则熙熙而乐（
（4）今虽死乎此（
2、下面加点词的用法或意义相同的一项是（
A
B
吾恂恂而起
其真无马耶
面山而居
C
岂若若乡邻之旦旦有是哉
D
又安敢毒耶
桓侯故使人问之
孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎
3、这段文字以乡邻们被悍吏来乡逼索租赋闹得不得安宁，跟蒋氏“
”作对比（用原文语句回答），突出了文章的主旨。
1.解释文中加点的字。
其（
谨（
之（
齿（
2.翻译文中画线的句子。
退而甘食其土之有
3.“盖一岁之犯死者二焉”翻译正确的一项是（
A.一年里冒死亡威胁的只有两次
B一年里冒死亡威胁的大概两次
C.一年里犯死罪的人只有两个。
D.一年里冒死亡威胁的人只有两个。
4.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（
A.比吾乡邻/之死则已后矣
B.比吾乡邻之死/则已后矣
C.比/吾乡邻/之死则已后矣
D.比吾乡/邻之死/则/已后矣
参考答案：
一、1、
（1）腊：
把肉晾干
（2）俟：
等待，含有“希望”之意
（3）于：
比
2、赋敛之毒甚是蛇
3、D
4、谁能想到横征暴敛的毒害比这种毒蛇还要厉害呢!
二、
16．D
17．你要哀怜我，使我活下去吗?
18．苛捐杂税给老百姓带来了深重灾难。
[评分标准]：
第16题3分。
第17题3分。
第18题3分。
三、8．彻：
笔直照射齿：
年龄
9．B
l0．
（1）忽然游到远处去了
（2）像北斗七星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲
（3）冒着严寒酷暑
11．
（1）唐柳宗元
（2）动静结合
“赋敛之毒”和异蛇之毒
四、（共12分）18.
（1）每年
（2）几乎、多次
（3）更换
（4）冒着
（2分。
答对2个得1分，得满2分为止。
意思对即可。
）19.（我）现在即使死在捕蛇这件事上，比起我乡邻们的死已经是死在后面了（或晚多了、活得长了等），又怎么敢怨恨呢？
（2分。
“虽”、“安”、“毒”等关键词，译错2个扣1分。
20.蒋氏的第一次“戚”，为自己所“专利”工作的艰险而忧伤；
第二次“戚”，为担心失去自己的捕蛇专利恢复纳税而忧伤。
作者的第一次“悲”，为蒋氏一家的不幸遭遇而悲伤（为个人）；
第二次“悲”，为广大人民受到的赋敛之毒而伤悲（为社会）。
（4分，每点1分。
如简单摘录原文，即使意思全对，也只能得2分。
21.
（1）苛政猛于虎也。
（2分，缺“也”不扣分。
语言表达不同，意思对得1分。
（2）为逃苛政宁可山野伴猛虎。
意思相近即可，“目的”（躲避苛政），不避“危险”（猛虎伤人）各1分。
字数不同，意思对得1分；
字数相同，意思对，但结构完全不同，得1分。
五、（7分）（4分）
柳宗元
《小石潭记》或《黔之驴》
5．（2分）说这些活（时），神情好像很悲伤。
6．（3分）外形
毒性
药性
六、19.①使……活下去②用完③冒着④怨恨
20.D
21.①假如我以前不干捕蛇这件差事，那么早已经困苦不堪了。
②回来之后，就很有味地吃着地里长的东西，来过完我的岁月。
22.第一组：
蒋氏：
吾以捕蛇独存乡邻：
非死则徙而
第二组：
弛然而卧乡邻：
岁鸡狗不得宁焉
第三组：
盖一岁犯死者二焉乡邻：
岂若吾乡邻之旦旦有是哉
作用：
①强调捕蛇者的不幸比不上缴纳赋税的不幸。
②突出乡邻在沉重赋税下的痛苦遭遇。
③衬托赋敛之毒。
④表现作者对劳动人民的同情。
七、19．使……生（存）一天天
怨恨（3分，每词1分）20．（假使）从前我不当这个差，就早已困苦不堪了。
（共3分，意思对即可，错漏字词，改变句意酌情扣分）21．C（3分）
22．共3分，选段中有三处对比：
①乡邻“十室九空”与蒋氏“以捕蛇独存”形成对比；
②悍吏扰民鸡犬不宁的情形与蒋氏“驰然而卧”、“熙熙而乐”形成对比；
③乡邻“旦旦有是”与蒋氏“一岁之犯死者二焉”形成对比。
（考生答出任意一处对比，给2分）作用：
突出（衬托）了“赋”的不幸甚于“役”或突出（衬托）了“斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也”。
（答出其中一种作用给1分）。
八、1.B
2.尽
困苦不堪
3..捕蛇
4..1（被苛税所迫）哭喊着辗转迁移。
2来过完我的岁月。
5.
（1）AD
BF
CE
（2）则吾斯役之不幸，未若吾赋不幸之甚也。
6.蒋氏并不怨恨捕蛇这件差事，因为他认为：
即使现在死在捕蛇上，比起乡邻的死已经晚多了，怎么敢怨恨这差事呢？
7.C
8.1吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也2第一次：
乡邻非死即徙，十室九空，自己却“以捕蛇独存”。
第二次：
乡邻们鸡犬不宁，自己则“弛然而卧”“熙熙而乐”。
9.D
10.苛政猛于虎也（或：
赋敛之毒甚于蛇）
九、8.
（1）虽鸡狗／不得宁焉
（2）比吾乡邻之死／则已后矣
9.
（1）小心（谨慎）
（2）年龄（岁月）（3）快乐的样子
（4）即使
10.B
11.驰然而卧（熙熙而乐）
十、1.那
小心的
它（代蛇）
年龄（岁月、日子）2.（献蛇）回来就可以很有味的吃着那土地上生产的东西
3.A
4.B
4.问答题
（1）
（1）文章开头从哪几方面写
（2）为什么要写蛇之“毒”？
（3）如此之毒（危险），永州的人为什么还要争着去做？
（4）蒋氏的家况如何？
说明什么？
作者的反映如何？
蛇之异？
【甲】蒋氏大戚，汪然涕曰：
“君将哀而生之乎？
则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
向吾不为斯役，则久已病矣……盖一岁之犯死者二焉；
其余，则熙熙而乐。
岂若吾乡邻之旦旦有是哉！
”
余闻而愈悲。
孔子曰：
“苛政猛于虎也。
”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。
呜呼！
孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！
故为之说，以俟夫观人风者得焉。
（选自柳宗元《捕蛇者说》）
【乙】民贫，则奸邪生。
贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著（地著：
定居一地），不地著则离乡轻家，民如鸟兽。
虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。
夫寒之于衣，不待轻暖；
饥之于食，不待甘旨；
饥寒至身，不顾廉耻。
人情（人之常情）一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。
夫腹饥不得食，肤寒不得衣，虽慈夫不能保其子，君安能以有其民哉？
明主知其然也，故务民于农桑，薄赋敛，广畜积，以实仓廪（廪：
米仓。
），备水旱，故民可得而有也
（选自晁错《论贵粟疏》）
13.解释下列句中加点的词在文中的意思。
（1）君将哀而生之乎
▲
（2）又安敢毒耶（
（3）人情一日不再食则饥
（4）备水旱
14.用现代汉语写出文中画线句子的意思。
（1）向吾不为斯役，则久已病矣！
（2）虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。
15.甲乙两文都封建社会的官员针对当时社会现状写的文章，他们的写作目的各是什么？
他们的写作目的有哪些相似的地方？
甲文：
________________________________▲___________________________________
乙文：
相似处：
16.
仔细阅读乙文，谈谈乙文的作者如何使当时的统治者接受自己的观点的？
______________________________________▲________________________________
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13.（4分）
（1）使……活下去
（2）怨恨
（3）两次、两顿
（4）防备
（答对一个给1分）
14.（4分）
（1）如果我不做这个差事，那么我早就困苦不堪了。
（“向”、“病”
译错一个扣1分）
（2）国家即使有高大的城墙，深险的护城河，严厉的法令，残酷的刑罚，还是不能禁止他们。
（“虽然”、“池”译错扣1分）
15.
（1分）甲文：
以俟夫观人风者得焉（可用自己的话回答）
（1分）乙文：
希望统治者“务民于农桑，薄赋敛，广畜积，以实仓廪”
（1分）相似处：
希望统治者能减轻老百姓的负担，改善老百姓的生活，维护国家统治。
作者从反面指出其危害：
认为百姓生活贫困是由于不富足，不富足是由于不务农，不从事农业就不能在一个地方定居下来，不能定居就会离开乡土，轻视家园。
（即百姓不能安居乐业。
）（1分）；
当百姓饥寒交迫时，就顾不上廉耻了，什么事都会干。
（即百姓不能遵纪守法）
论贵粟疏翻译
百姓生活贫困了，就会去做邪恶的事。
贫困是由于不富足，不富足是由于不务农，不从事农业就不能在一个地方定居下来，不能定居就会离开乡土，轻视家园，像鸟兽一样四处奔散。
这样的话，国家即使有高大的城墙，深险的护城河，严厉的法令，残酷的刑罚，还是不能禁止他们。
受冻的人对衣服，不要求轻暖；
挨饿的人对于食物，不要求香甜可口；
饥寒到了身上，就顾不上廉耻了。
人之常情是：
一天不吃两顿饭就要挨饿，整年不做衣服穿就会受冻。
那么，肚子饿了没饭吃，身上冷了无衣穿，即使是慈母也不能留住她的儿子，国君又怎能保有他的百姓呢？
贤明的君主懂得这个道理，所以让人民从事农业生产，减轻他们的赋税，大量贮备粮食，以便充实仓库，防备水旱灾荒，因此也就能够拥有人民。
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