《机械制造基础》教学大纲Word下载.docx

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为学生将来从事机械制造工程技术工作,奠定扎实的专业知识和能力基础。

2、教学方法

结合课程特点,紧扣“厚基础、重应用、强能力、高素质”教学目标,以基础理论为重心、工程应用为根本,采取课堂教学、现场教学、实验教学、网上辅导、课外练习、课程设计等教学形式,运用叙述式与案例式讲授基本内容及解释基本原理;

运用启发式和探究式激发学生的学习热情;

运用任务式和练习式明确知识的价值及巩固理解和记忆。

且教与学相结合,老师只讲重点难点(约70%),学生自学易学点(约30%),共同完成教学任务。

三、理论与实验教学学时分配

序号

教学内容

学时

分配

其中

讲授

实验

视频

现场课

绪论

1

金属材料及零件毛坯成形基础

10

8

2

机械加工工艺规程设计

12

3

4

机械加工精度及其控制

14

6

5

机械加工表面质量及其控制

机器装配工艺过程设计

9

7

机械制造工艺理论和技术发展

合计

63

50

四、选用教材和主要教学参考书

教材:

[1]《金属工艺学》(上),邓文英主编,高等教育出版社.2009

[2]《机械制造工艺学》(第3版),王先逵主编,机械工业出版社.2013

参考书:

[1]《机械制造技术基础》,周宏甫编着,高等教育出版社

[2]《机械制造工艺学》,常同立,杨家武、佟志忠编着,清华大学出版社

五、理论教学内容

(一)第一章金属材料及其毛坯成形基础

教学时数:

10学时(理论8学时,视频2学时)

主要内容:

金属材料性能,铸造工艺,金属塑性加工工艺,焊接工艺。

重点难点:

金属材料的组织与性能及选用,毛坯成形质量及其结构工艺性分析与设计。

课后思考:

1、金属材料性能含义是什么?

工业用钢牌号及其含义,如何选用?

2、常用铸造方法有哪些,分别适用什么场合?

3、铸件结构设计应遵循哪些原则?

常见铸造缺陷有哪些,如何克服?

4、什么是锻件的结构工艺性,锻件结构设计应注意哪些问题?

5、常用的焊接方法有哪些,如何进行焊接结构设计?

(二)第二章机械加工工艺规程设计

12学时

工艺路线的制定,加工余量、工序尺寸及公差的确定,工艺尺寸链,时间定额和提高生产率的工艺途径,工艺方案的比较与技术经济分析,数控加工工序,成组技术,计算机辅助工艺过程设计。

工艺路线的制定,工艺尺寸链。

1、机械加工工艺过程的设计原则、步骤和内容是什么?

2、如何安排机械加工工艺路线,主要考虑哪些因素?

3、求解工艺尺寸链有那几种类型,主要适合什么场合?

4、比较不同工艺方案的经济性时,需要考虑哪些因素?

5、数控工序设计中有哪些必须考虑的主要问题?

(三)第三章机床夹具设计

12学时(理论10学时,现场课2学时)

机床夹具概述,工件在夹具上的定位,工件的夹紧,各类机床夹具,柔性夹具,机床专用夹具的设计步骤,计算机辅助夹具设计。

定位原理,定位方案分析与设计,定位误差计算,夹紧装置设计原理,各类机床夹具设计特点,各类柔性夹具的特点及应用。

1、机床夹具的定义、组成、分类及其功能各是什么?

2、工件定位原理是什么?

生产中常用定位方法有哪几种?

3、何谓为第一、第二、第三定位基准,如何选用?

试举例说明?

4、引起定位误差的原因是什么?

如何减小定位误差?

5、确定夹紧力的大小、方向、作用点三要素的原则是什么?

6、镗床夹具中前导向、后导向、内滚式镗套、外滚式镗套各应用什么场合?

(四)第四章机械加工精度及其控制

14学时(理论8学时,实验6学时)

工艺系统的精度对加工精度的影响,工艺系统的受力变形对加工精度的影响,工艺系统的热变形对加工精度的影响,加工误差的统计分析,保证和提高加工精度的途径,加工误差综合分析实例。

原始误差对加工误差的单因素分析,加工误差的统计分析及应用

1、机床主轴误差对加工精度是如何影响的,会带来哪些误差?

2、切削力的变化对加工精度会带来什么影响?

3、工艺系统传动链误差的特征及对加工精度的影响怎样?

4、误差的分布图分析法和点图分析法有何特征?

5、如何绘制均值极差控制图,分析质量变动趋势?

6、保证和提高加工精度的途径有哪些?

(五)第五章机械加工表面质量及其控制

4学时

加工表面质量及其对使用性能的影响,影响加工表面粗糙度的工艺因素及其改进措施,影响表面金属力学物理性能的工艺因素及其改进措施,机械加工过程中的振动。

1、机械加工表面质量包括哪些具体内容?

2、为什么在切削加工中一般都会产生冷作硬化现象?

3、为什么磨削高合金刚比普通碳钢容易产生烧伤现象?

4、机械加工中为什么工件表面层金属会产生残余应力?

5、什么是强迫振动?

它有哪些主要特征?

6、如何诊断强迫振动的机内振源?

(六)第六章机器装配工艺过程设计

9学时(理论6学时,实验3学时)

装配工艺规程的制定,机器结构的装配工艺性,装配尺寸链,保证装配精度的装配方法,机器装配的自动化,机器的虚拟装配。

建立并求解装配工艺尺寸链,保证装配精度方法的具体应用,机械结构的装配工艺性结构设计,装配工艺规程的主要内容、原则、步骤。

1、什么是装配单元?

将机器划分为若干个装配单元的目的是什么?

2、保证装配精度的方法有哪几种?

各适用什么场合?

3、在查找装配尺寸链时应注意哪些原则?

4、机械结构的装配工艺性包括哪些主要内容?

试举例说明。

(七)第七章机械制造工艺理论和技术发展

2学时

现代制造工艺理论和技术,先进制造工艺理论,现代制造工艺方法,制造单元和制造系统,先进制造模式,智能制造技术。

现代制造工艺理论和方法。

1、试述分层加工的原理?

2、试述“创造性原则”加工的原理和意义?

3、工艺决策方式可分为三类,试分析其各自特点及应用场合?

4、试论述特种加工的种类、特点和应用范围?

《机械制造基础》实验教学大纲

课程名称:

机械制造基础、MachineryManufacturingBase

课程性质:

非独立设课

课程类别:

专业基础课

学时学分:

9学时、0.5学分

适用专业:

农业机械化及其自动化

开课单位:

工学院

实验项数:

一、实验目的及要求

通过实验,加强学生对本课程所学主要基础理论知识的深刻理解,培养学生分析和解决实际问题的能力,使学生掌握机床刚度测试及计算方法,分析工艺系统静刚度对加工精度的影响,并讨论提高刚度的措施;

掌握运用分布曲线法、点图法分析机械加工精度的原理,以及对机械加工产品质量控制的方法;

理解装配精度与零件精度的关系,掌握正确选用机器的装配方法,能合理编制装配工艺规程等。

以培养学生独立分析和解决问题的能力,为将来从事专业技术工作和科学研究打下必要的基础。

二、实验项目与内容摘要

项目编号

项目名称

内容摘要

实验类型

计划学时

每组人数

主要仪器

及配套数

项目

类型

演示性

验证性

综合性

设计性

必做

选做

机床刚度

测试实验

测试车床各部件刚度及

其对加工精度影响分析

20

1.加载器

2.测力环

3.百分表

加工精度

统计分析

检测绘制分布曲线图

检测绘制控

-R制图

1.检测件

2.千分尺

3.无心磨

机器装配

工艺实验

编制机构装配系统图

精度分析与装配方法

1.装配件

2.厚薄规

3.调整圈

三、考核方式及成绩评定标准

由指导老师根据学生的实验报告、实验操作、回答问题、学习态度、日常考核等情况综合评定,实验成绩不单独计算成绩,但计入该课程平时成绩。

四、教材及参考书

五、所在实验室及主要仪器设备

(一)实验室名称:

机械工程实验室

(二)主要仪器设备:

C6140车床、弓形加载器、标准测力环、百分表、模拟车刀、待测零件、千分尺、无心磨、偏心机构部件、厚薄规、调整垫圈一套等。

六、综合性、设计性实验项目简介

实验一(详见:

实验指导书)

项目名称:

机床刚度测试实验

(一)实验目的与要求

(二)采用的方法与手段

(三)考核要求

实验二(详见:

加工精度统计分析

实验三(详见:

机器装配工艺实验

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