《活法》读后感500字(精选3篇)Word文档下载推荐.docx

上传人:w**** 文档编号:2975979 上传时间:2023-05-01 格式:DOCX 页数:3 大小:10.14KB
下载 相关 举报
《活法》读后感500字(精选3篇)Word文档下载推荐.docx_第1页
第1页 / 共3页
《活法》读后感500字(精选3篇)Word文档下载推荐.docx_第2页
第2页 / 共3页
《活法》读后感500字(精选3篇)Word文档下载推荐.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

《活法》读后感500字(精选3篇)Word文档下载推荐.docx

《《活法》读后感500字(精选3篇)Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《活法》读后感500字(精选3篇)Word文档下载推荐.docx(3页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

《活法》读后感500字(精选3篇)Word文档下载推荐.docx

时间一晃过去八年我在德华也做了八年。

同时《活法》也陪伴我走过了这八年。

  活法开篇教给我们:

人生工作其实就是不断的磨练自己的灵魂。

  不做不难,随性而活,在工作的人生中不断磨练自己的灵魂克制自己的欲望。

人生的成功不是做伟大的事情,是认真的去做平凡的小事。

  要有积极的人生态度,正确的努力方向,以及对待生活和工作的热情:

人生·

工作的结果=思维方式×

热情×

能力。

看似简单的公式,问几人能做到。

简单的事情,简单的标语往往包含着最为重要的人生哲理。

  “一个人如果没有梦想那和咸鱼有什么区别?

”一句简单的电影台词道出了人与人之间最基本的不同:

梦想!

人有自己的梦想才能有自己人生的方向。

但敢想不是妄想,敢做不是莽做。

坚持自己的梦想,做好自己的每一步,将自己工作中的小事做好就是成功。

同样一件事情,一次比一次做的好,一次次的进步就是成功。

在工作的过程中也要懂得自省,懂得感谢过程中帮助你的人,懂得每天对自己做到事情进行反思。

  每天在项目现场忙碌,看着项目一天天完成。

回想项目开始以及整个过程,想想自己做了什么伟大的事情了吗?

其实并没有,将自己负责的每件事情都做对、做好已经足够了。

每天做对很重要,人的时间有限,能在有限的时间内做对的`事情和有意思的事情,这就是我人生中的一种磨练。

在项目现场你可以让自己沉淀下来安心的去做事情,认真享受这种辛苦,享受这种磨练。

作者:

珠泾河

  《活法》读后感500字2我所思考的“活法”,也就是我的人生观,立足于做人最基本的伦理观和道德观。

我一生着力追求在实践中彻底地贯彻这样的伦理观和道德观。

  近期宣读稻盛先生的《活法》,我被书中的人生哲学深深的吸引。

  在《活法》当中,稻盛先生在书中引用了许多中国之经典哲学文化,书中的观点及哲理显得简单而又熟悉,简单到常被我们忽视,熟悉到如同浸在骨子里般亲切,然而,我们确忽视了它的存在,现在,我逐渐的明白了些许。

  在100多年前,我们的民族遭受了一次巨大的灾难,因此而落后于其他国家,为了使咱们的民族快速振兴强大,国民选择了一条高速发展的经济之路,此时,我们确忽视了精神文明的建设,把祖宗遗留下来的宝贵文化不断丢失。

  感谢稻盛先生再一次把它放在了我们的面前,这是在告诉我们,我们不可再如此的无知下去,书中的内容朴实而简单,烂熟于我们的血液之中,可我们确忽视了它的存在,如今当我再次朗读出声的时候内心确有一种羞愧感。

  当我们把书中的文化切合实际的运用到我们的生活中时,这不仅是对我们个人整体水平的提升,也是一个单位或者一个企业不可缺少的一种文化以及精神力量,更是一个国家繁荣昌盛的精华。

  对此,我们可把它当作前行的灯塔。

  《活法》读后感500字3寒假期间,我读了《活法》这本书,书中讲述了稻盛和夫对生活的各种想法。

读了之后,我受益匪浅。

书中提到的“人生方程式”让我印象深刻。

  稻盛和夫认为,即生活和工作的结果由公式后面的三个要素相乘得来,其中“思维方式”是最重要的。

他认为“思维方式”有正负之分,思维方向是错误的,“思维方式”就是负的,否则就是正的,这会导致不同的人生。

  合上书本,联想自己,感触颇深。

我很清楚,我不是那种天生就有杰出才能的人。

因此,为了弥补这一点,我把全部的精力和努力投入到我的工作中。

我可以说我充满了炽热的热情。

缺失的是什么?

现在回想起来,正是思维方式的负面影响导致了我内心对完美的追求。

  有时候,工作出现瑕疵,我会非常着急。

这种思想和行为是非常可怕的。

工作中的每一件事都不可能如你所愿,对于缺点、问题,换个角度看,就会是另一番景象。

就我自己的教学工作而言,也许我的热情和努力并没有在一段时间内取得很大的成效,或者只是部分学生取得了进步,但是这“部分”的积累最终会对班级的整体提升做出贡献。

这样,当老师的快乐就自然而然地产生了。

  或者换句话说,即使有的学生成绩没有很大的提高,但是通过自己的努力,投入更多的教学热情,间接地提高了自己的教学和管理能力,也让更多的学生提高了他们对数学学习的兴趣,这不又是一种收获吗?

  稻盛和夫的人生方程式,让我对自己的工作和生活有了新的认识。

扪心自问,只要我们有信心做好一份工作,并努力去做好它,面对困难始终坚持,不敷衍,不忽视,不管结果如何,我们都会享受到工作的快乐,收获人生的精彩。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试认证 > 从业资格考试

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2