《做不抱怨的教师》读书心得范文Word文档下载推荐.docx

《做不抱怨的教师》读书心得范文Word文档下载推荐.docx

《《做不抱怨的教师》读书心得范文Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《做不抱怨的教师》读书心得范文Word文档下载推荐.docx（2页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

　　所以我们教师要调节好自我的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。

　　这样才能生活的简单而充实。

　　抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。

教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。

在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢？

就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能算优秀。

我们教师总是不满足于孩子的成绩。

就像有的学生上课稍不认真，一旦被老师抓住，立刻就会被批评一顿；

下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。

其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。

只要学生改正过来就行了。

　　“很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。

”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。

因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选取的过程，而在此过程中，我们教师不必代劳。

我们教师经常也会抱怨：

此刻的孩子怎样那么不听话？

怎样那么坐不住？

怎样那么难教？

怎样那么不爱学习？

家长怎样也不管管？

其实，冷静想想，可能是我们教师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提醒一下就行了；

和同学闹矛盾，告诉他们要友好相处，不能太冲动。

其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。

有的同学作业没做齐，可能确实是家里有事，给耽误了，也只是偶尔没有完成。

有的同学考试没考好，因为他就只能考成那样，也就那水平，他已经尽力了。

当应对学生的问题时，我们教师要试着相信自我的学生，试着控制自我的情绪，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。

　　有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。

毕竟没有不犯错的孩子，关键是他不要放下学习，继续努力，我们没必要严加管教，另眼看待，不能带着有色眼镜看学生，对学生要多加鼓励，少些批评，鼓励他们。

　　每个孩子成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时候要明白灌输引导；

渐渐长大些便要放手；

等他完全独立了还有鞭策鼓励。

爱不是只用单一的方式一路贯彻到底，爱是讲层次的。

只要善于引导，灵活多样的使用教育方法，对症下药，天才可能就出现我们的手中。

我们就应更用心的去教学生，去感受学生。

去感受生活带给我们的另一份财富。

如果用心，是能够教给学生很多东西的，不仅仅仅是学科知识学生成不了博士不要紧，使他们成为一个有用的人，对社会有贡献的人好处更大一些我们给学生期望，他们就成为我们的期望了。

你是笑着应对自我的期望呢，还是苦着应对自我的期望呢？

笑着应对期望，期望会越来越多，你会找到越来越多的快乐生活就是一面镜子，你笑它也笑；

你哭，它也哭。

　　“不以物喜，不以己悲”，时时注意，持续快乐的情绪，做个阳光老师。

用一颗宽容的心对待每一个孩子