人教版一年级数学下册知识点精编Word格式文档下载.docx

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9+2=11，所以：

11-9=2方法三：

连减法

　　11-9=211-1-1-1-1-1-1-1-1-1=2

　　2、解决问题选择有效信息，排

　　除干扰信息：

解决问题需要两个条件和一个问题。

　　例：

小明家有14只鸡和5只鸭。

公鸡有6只，母鸡有几只？

分

　　析：

　　两个条件是14只鸡和公鸡有6只。

　　问题是母鸡有几只？

干扰信息：

5只鸭。

　　14-6=8口答：

母鸡有8只。

　　求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几？

多少？

　　多几个？

　　12-7=5口答：

小华比小芳多5个。

　　例2：

小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小芳比小华少几个？

小芳比小华少5个。

　　第三单元分类与整理要求：

会填和画表格，自己能给出分

　　类标准，进行分类。

　　分类的标准一致，分类的结果就一致。

　　分类的标准不同，分类的结果就不同。

　　1、按大人和孩子分大人孩子人数84

　　2、按男

　　女分男女人数66

　　3、说一说你知道了什么信息？

如：

大人有8人，小孩有4人；

　　男生有6人，女生有6人。

　　4、你能提出什么数学问题？

并解答。

　　一共有多少个人？

3+3+3+3=12第四单元100以内数的认识

　　1、45、46、47、、、、、10、20、30、、、、、三十五接着数5个数是、、、、2、10个一，10个十；

　　我是由8个一和3个十组成，我是由5个十和8个一组成；

　　我是79，我的前面是，后面是；

　　我是85，比我少3是。

　　3、五十二写作三十七写作89读作68读作区分开：

读作是文字，写作是数字。

　　读数和写数都是从高位起。

　　数为表，从右边起，第一位是，第二位是，第三位。

　　4、比较大小从最高位一步一步往下比，直到比出来为止先比

　　较十位，十位大的数就大。

例如：

34○58十位相同再比较个位，个

　　位大的数就大。

62○69

　　5、学会用多一些、少一些、多得多

　　和少得多等语言来描述两个数之间的大小关系。

　　例如：

　　18比16多一些，16比18少一些。

多一些、少一些是两个数之

　　间相差不大。

　　元角分99比10多得多，10比99少得多。

多得多；

　　少得多是两数之间相差很大。

　　6、整十数加一位数及相应的减法几十加几就是加上几个一，结果就是几十几。

30+2=32方法：

数的组成：

30和2组成32加、减的关

　　系：

30+2=322+30=32；

　　32-30=232-2=30继续数或倒着数。

30+2=32接着数的方法：

　　31，3232-2=30倒着数的方法：

31，30

　　7、最大的

　　一位数是，最大的两位数，最小的两位数。

　　第五单元认识人民币P53-54：

认识区分各种面值的硬币和纸

　　币，会做P53-54的认钱练习牢记：

1元=10角1角=10分1元

　　=100分

　　1、5角=分

　　6元=角

　　20分=角3元9角=角

　　1角2分=分13角=元角

　　26分=角分4元

　　+8元=元

　　5角+1元3角=元角4角+9角=角=元角

　　2、5角○5

　　元

　　3元○2元9角

　　89角○7元9角5元6角

　　○6元5角3角4分○3元4角3元6角8分○3元6角4分注

　　意：

　　要看数字，也需要看单位，如5角＜5元；

　　3元4分＜3元4角；

　　先比较元，再比较角，最后比较分直到比出来为止；

　　单位不统一转换为统一单位再比较，如89角=8元9角，所以89角＞7元9角。

　　3、1张5元可以换张1元，1张10元可以换张1元；

　　1张10元可以换张5元，1张10元可以换张2元；

　　1张20元可以换张10元，1张50元可以换张10元；

　　1张100元可以换张10元，1张100元可以换张50元；

　　1张1元可以换张1角或换成张5角；

1张5元可以换张1元和张2元；

　　1张100元可以换张50元和张10元；

　　对照数学书P54页，记忆等面值钱币兑换。

　　如：

要给50元钱，给你各种面值的人民币，你能想出多少种不同的付钱方法？

①一张50元②5张10元；

　　③2张20元和1张10元；

　　④3张10元和1张20元；

　　⑤10张5元等等一些付钱方法注意：

教育小孩，现实生活当中

　　的付钱方式要以简单方便为主

　　4、课本习题

　　3、人民币的简单计算。

　　数学书：

57页例5，例6必须翻开书复习。

　　注意：

看清买什么东西，价钱是多少；

　　而且人民币简单计算时注意：

统一单位后再计算，即元和元相加

　　减；

　　角和角相加减；

　　分和分相加减；

　　该转换的要先转化。

　　4、19元正好可以买哪两种玩具？

直接列式：

买洋娃娃和球需要多少钱？

　　5、6、★数学书P59-60

　　上的各个题型都必须掌握第六单元100以内的加法和减法

　　1、整十数加、减整十数2+3=5

　　表示：

2个一加3个一等于5个

　　一，就是5。

　　20+30=50表示：

2个十加3个十等于5个十，就是50。

　　70-30=40表示：

7个十减3个十等于4个十，就是40。

　　整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减，最后补1个“0”

　　就可以了。

　　2、两位数加一位数、整十数不进位25+2=27

　　25+20=45先算：

5+2=7

　　先算：

20+20=40再算：

　　20+7=27

　　再算：

40+5=45两位数加一位数、整十数，要注意个位上的数和个位上的数相加，十位上的数和十位上的数相加。

　　相同数位的上数才能直接相加。

　　进位

　　24+9=33

　　★24+9=33先算：

　　24+6=30

4+9=13再算：

　　30+3=33

20+13=33★两位数加一位:

个位相加不

　　满十，十位的数不变；

　　个位相加满十，一定要向十位进1。

　　3、两位数减一位数、整十数不退位35-2=33

　　35-20=15先算：

5-2=3

30-20=10再算：

30+3=33

10+5=15两位数减一位数、整十数要注意个位上的数和个位上的数相减，十位上的数和十位上的数相减。

相同数位的上数才能直接

　　相减退位减

　　36-8=28

　　★36-8=28

10-8=2

16-8=8散装的必须圈，补圈2根再

　　算：

26+2=28

20+8=28★两位数减一位数：

个位够减，直接减是不退位减法。

　　个位不够减，要从十位上退1和个位合起来一起减，是退位

　　减法。

　　4、小括号

10-2-3=5方法二：

10-=5先

10-2=8

2+3=5再算：

8-3=5

　　再

10-5=5小结：

凡是两步加减混合计算，有括号的先算括号里面

　　的，没括号的从左往右算。

12-5+4

　　5、解决连加问题3个同学一起折小星星，每人折

　　了6个，他们一共折了多少个小星星？

加法解答6+6+6=18列表解

　　答人数123数61218

　　6、解决连减问题

　　28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？

圈一圈解答288-919-910-91箭

　　头减解答第七单元找规律本单元的规律主要包括2方面内

　　容：

　　1、图形注意：

图形的形状，颜色，摆放位置...

　　2、数字间规

　　律：

注意观察数字的大小，变化。