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在经历了为期一周的校外见习生活,我们此次的见习之旅画上了圆满的句号。

  在此次见习实践中,我学习到了很多,从初到班级时的紧张与不安到后来处理问题时的从容不迫,每一天都在一点点学习,一点点成长。

我非常感谢学校给我们的这次体验机会,让我们去学校中进行实践,此次见习我从学生角度和实习教师两个角度来探索与发现问题。

  从实习教师角度来说,我要学习老师如何去管理班级,如何开始结束一堂课以及如何讲好一堂课。

从学生的角度来说,我要观察老师是如何处理学生们在学校发生的一些琐碎的问题以及老师的一天工作内容和每日的管理理念。

在见习的这一周里,我了解到了东园林小学的办学理念以及学校的校园文化,学校秉承快乐相伴,和谐发展的校风,坚持细节造就成功,态度决定一切的校训,努力打造高素质的教师队伍,加强常规管理,提高管理水平。

同时学校开设了合唱、武术、健美操、围棋和书法等丰富多彩的选修活动课程,既激发了学生的兴趣,又张扬了个性,同时培养了学生的团队精神,全面提高了学生的素质,让每个孩子全面自由快乐和谐地发展。

  通过为期一周的课堂观察,我发现想要管理好小学生的课堂纪律是十分困难的,小学生活泼好动,自我管控能力十分薄弱,年纪越小的孩子课堂上的纪律越难把控。

此时老师就需要合理管控班级纪律,课堂的秩序直接影响教学质量,而我认为课堂秩序是需要师生之间的配合,需要长时间的磨合而成的默契。

通过多节课的观察,我发现班主任刘老师对课堂纪律的管理是最为有效的,当课堂纪律十分吵闹时,刘老师没有选择吼叫学生,让学生闭嘴的方式控制课堂纪律,而是通过与学生进行口令对接的方式,让课堂迅速安静下来,每当刘老师喊一二三时,学生们就会立马接口令快静齐,然后班级立马就安静了下来。

我觉得这种管理方式既迅速地整顿了班级纪律又拉近了学生与老师之间的距离,生动有趣。

  此次见习之旅,更加坚定了我想要成为一名老师的理想信念,作为一名教师,首先应具有教学能力;

其次,应树立崇高的职业理想,具有高尚的人格,恪守职业道德,知行统一,严松要求自己,为人师表,乐业,敬业、精业,重视形象净化心灵,那么如何才能成为一名无愧于社会的人民教师呢?

首先,要有崇高的师德,要树立良好的形象。

没有崇高的开德,哪怕再高的学历和知识也是不够的,教师应该成为学生的良师益友,应该当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己的好思想、好道德,好作风为学生树立榜样。

教师的思想,言行,.着装就像一本立体教材,无时无刻不在影响着学生.如果教师能使自己的修养真正达到为人师表的地步,那学生就会不令而行,只有严格要求自己,才能去要求学生,这些看似浅显的道理.不起眼的小事,却能够直接,深刻,持久的影响学生。

  其次,要有深厚的业务知识和一良套良好的教学方法。

所谓学高为师,身正为范作为教师,不但要有崇高的师德,还要有深厚而扎实的专业知识,只有树立终身学习的思想不断充实自己,扩宽知识视野。

另外,一套好的教学方法也是非常重要的,要向有经验的老师学习,自己不断的研究,加强对教材的驾驭能力才能提高自己的教学方法。

  第三,要对学生充满爱心,建立良好的师生关系。

如果师生关系不好,感情不深,学生就容易产生逆反心理,用挑剔的眼光来看教师。

  这样,教师的学问再深,再博学,也难以激起学生的学习天趣,爱学生,经常和学生沟通是非常重要的,这种师生之间情感的互动是非常重要的。

  最后,我觉得我们应该从小事做起。

从现在做起。

作为教师,就要勇于把平凡当成一种磨炼,把日常当成一种修养,把岗位当作责任,关住工作上的每一个小细节,自觉认真做好每一件小事我的演讲到此结束,谢谢大家。

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