部编一年级上册《画》1课件PPT推荐.ppt

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加点的字是多音字！

水,shu,书写指导：

捺要舒展。

部首：

水,组词：

开水喝水,造句：

我们每天都要喝开水。

音序：

S,结构：

独体,去,q,书写指导：

第三笔横稍长。

厶,组词：

去路去处,造句：

一条小河挡住了我的去路。

Q,结构：

上下,来,li,书写指导：

上横短，下横长，撇、捺要舒展。

一,组词：

来回来往,造句：

公路上来往的汽车很多。

L,结构：

独体,不,b,书写指导：

撇要舒展。

不去不要,造句：

今天下大雨，我们不用去上学。

B,结构：

独体,指导朗读,有感情地朗读课文，注意读准字音，读出诗歌的韵律。

初读课文后，你感受到了什么？

初读课文后，我发现了这是一首诗歌性质的谜语。

本课小结,远看山有色，近听水无声。

在远处可以看清山有青翠的颜色，在近处却听不到流水的声音。

在远处看。

在近处听。

品读释疑,春去花还在，人来鸟不惊。

春天过去了但花儿还是常开不败，人走近，枝头上的鸟儿却纹丝不动。

鸟儿一点儿也不害怕。

依然在开放。

春天过去了。

画远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

朗读课文，背诵课文。

这是课后习题哦！

注意诗歌的节奏。

这是一首谜语诗，诗人通过文字的描述，把一幅美丽的风景卷轴展现出来：

苍翠的山，流动的水，绽放的花，可爱的鸟，一派鲜活的景象。

全诗表达了诗人对画中美好事物的向往之情。

本课小结,画是一首谜语诗，诗中有苍翠的山，流动的水，绽放的花，可爱的鸟，一派鲜活的景象。

课堂小结,远看山有色近听水无声春去花还在人来鸟不惊,画（谜底）,美,结构图示,荷花一个小姑娘，生在水中央。

身穿粉红衫，坐在绿船上。

牡丹【唐】皮日休落尽残红始吐芳，佳名唤作百花王。

竞夸天下无双艳，独立人间第一香。

拓展延伸,近,无,去,开,作业布置,水里,上下,不去,来去,不去,