高考政治分类题库 考点4 发展社会主义市场经济.docx
《高考政治分类题库 考点4 发展社会主义市场经济.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考政治分类题库 考点4 发展社会主义市场经济.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
高考政治分类题库考点4发展社会主义市场经济
（新课标版）2015届高考政治分类题库考点4发展社会主义市场经济（2011年）
1.（2011·安徽文综·T1）2011年我国宏观经济政策以“积极稳健、审慎灵活”为基本取向，实施积极的财政政策和稳健的货币政策。
其中，实施稳健的货币政策有利于（）
①增加投资需求，拉动经济增长②控制信贷规模，缓解通胀压力
③调整经济结构，优化资源配置④刺激消费需求，调节市场物价
A.①②B.①④C.②③D.③④
【思路点拨】本题以我国宏观经济政策为命题背景，考查稳健的货币政策的积极意义。
解答本题的关键在于正确理解“稳健的货币政策”的含义。
【精讲精析】选C。
2011年我国实施稳健货币政策的重要表现是提高存款准备金率和存贷款利率。
提高贷款利率，会增加企业生产成本，抑制企业投资，①不符合题意；存款准备金率提高、贷款利率提高会增加贷款成本，都会抑制信贷规模，从而缓解通胀压力，②符合题意；信贷规模降低、贷款成本提高，这会促使企业把信贷资金投向有发展潜力的行业，从而调整经济结构，优化资源配置，③符合题
意；利率提高，会提高居民储蓄率，从而抑制消费需求，平抑物价，④不符合题意。
2.（2011·安徽文综·T5）2010年12月，巴西、俄罗斯、印度和中国一致商定，吸收南非加入“金砖国家”合作机制。
目前，“金砖国家”的人口占世界总人口42%，对世界经济增长的贡献率超过50%。
这表明
A.国际政治经济秩序形成了新格局（）
B.合作代替竞争成为国际关系的基本形式
C.“金砖国家”对世界经济的发展产生重要影响
D.“金砖国家”已成为维护世界和平的中坚力量
【思路点拨】本题考查学生对国际形势的基本判断。
解答本题的突破口在于把握三点，一是“金砖国家”是在经济领域的合作，二是明确国际关系的基本形式，三是客观评价“金砖国家”在国际社会中的地位。
【精讲精析】选C。
选项
具体分析
结论
A
“金砖国家”是经济领域的合作，该项涉及的是政治格局
排除
B
合作、竞争都是国际关系的基本形式，该项观点错误
排除
C
从“金砖国家”对世界经济增长的贡献率可以看出其对世界经济的影响
入选
D
“金砖国家”对世界经济产生了重要影响，但该项
中的
“世界和平”与材料没有直接联系，“中坚力量”对其地位和作用评价不恰当
排除
3.（2011·广东文综·T26）某企业某年利润1.2亿元，称之为私人收益，但污染造成附近居民的经济损失约0.4亿元，这样社会收益约0.8亿元。
由于政府新颁布了环境保护条例，在同样情况下，该企业为避免可能面临的0.4亿元罚款，投入0.2亿元解决了污染问题，此时的社会收益为1.0亿元。
这一过程表明
（）
A.法律法规是资源配置的基本手段
B.污染是公共物品，必须由政府治理
C.市场在政府调控下对资源配置起基础性作用
D.市场调节具有滞后性的弊端
【思路点拨】解答本题的关键有两点，一是通过数据明确该地经济发展方式的转变；二是明确实现这一转变的原因。
【精讲精析】选C。
市场经济条件下，资源配
置的基本手段是市场，A、B观点错误；C既说明了政府的作用，又强调了经济利益在调节企业行为中的作用，符合题意；D不符合题意。
4.（2011·海南单科·T1）据世界银行统计，中国出口在全球市场的份额从2007年的7.4％提高到2010年的9.6％，呈持续扩大趋势。
中国出口份额的扩大主要得益于（）
A.制造业竞争力日益提高B.对外投资大幅增加
C.人民币持续小幅升值D.外汇储备快速增长
【思路点拨】解答本题时应深刻理解在世界金融危机的背景下，我国出口企业提高了产品的国际竞争力，出口份额不断扩大，同时注意区分这里的出口份额扩大与投资大幅增长不是一回事。
【精讲精析】选A。
本题实质上是考查我国出口份额增长的原因。
制造业竞争力增强，出口产品增多，出口份额随之扩大，A项符合题意；出口份额扩大不同于对外投资大幅增加，B项不符合题意；人民币升值不利于出口，C与题意不符；D项与题目要求因果颠倒。
故本题选A。
5.（2011·海南单科·T4）某市实施新的水务管理办法，对居民生活用水逐步推行阶梯水价，对工业和服务业超计划用水实行累进加价，对高耗水行业实行差别水价。
这种水务管理办法有利于（）
①产业结构的调整②水资源的优化配置
③企业生产效率的提高④居民生活水平的提高
A.①②B.①④C.②③D.②④
【思路点拨】解答本题时应能够从材料中提取有效信息——阶梯水价、差别水价，本题主要考查学生分析问题、解决问题、综合运用知识的能力，选择时注意理解全面、准确。
【精讲精析】选A。
价格变动影响需求。
阶梯水价、差别水价有利于节约用水，实现水资源的优化配置，②符合题意；对高耗水行业实行差别水价，有利于转变经济发展方式，促进产业结构优化升级，①符合题意；③④与题意不符。
6.（2011·江苏单科·T12）为解决原材料价格上涨问题，我国某钢铁集团先后在加拿大、澳大利亚、巴西等国投资8个铁矿石资源项目，争取在2015年实现铁矿石的自给自足，并使之成为新的利润增长点。
该事例说明，我国扩大海外投资（）
①必须坚持独立自主的原则②使对外开放上升到一个新层次
③有利于充分利用国际、国内两个市场④因原材料价格上涨面临巨大风险
A.①②B.①③C.②③D.③④
【思路点拨】本题重在考查学生获取和解读信息的能力。
【精讲精析】选C。
材料说明，扩大海外投资，是为解决原材料价格上涨问题，故③符合题目要求；在国外投资是“走出去”的表现，故②符合题目要求；①④均不符合题目要求。
7.（2011·天津文综·T2）我国作为一个发展中国家，多年来在致力于自身发展的同时，始终坚持不附带任何政治条件，向经济困难的其他发展中国家提供力所能及的帮助。
这说明我国（）
A.致力于促进世界政治经济一体化
B.是促进世界经济发展的决定性力量
C.尊重主权国家的独立权和平等权
D.致力于发展同周边国家的睦邻友好关系
【思路点拨】本题以大家熟知的我国的外交政策为背景材料,体现了高考对国家形象的关注。
本题主要考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力。
解答此题要充分理解我国的外交政策，要充分把握我国与世界各国关系的相关知识点。
要理解设问的角度是针对什么问题，要注意各选项的表述是否符合题干要求，是否正确。
【精讲精析】选C。
A项观点是错误的，我们坚持的是经济全球化、政治多极化；B项说法也是错误的，错在“决定”上；C项观点正确且符合题意，“始终坚持不附带任何政治条件，向经济困难的其他发展中国家提供力所能及的帮助”就体现了这一点；D项观点本身是正确的，但题干材料没有体现。
8.（2011·新课标全国卷·T13）2009年中国已成为世界第一出口大国，但同时也应看到，一些出口产品是为国外品牌加工生产的，中国企业只能赚取微薄的代工费，绝大部分利润由品牌持有者获得。
这说明
（）
A.自主品牌建设是中国企业提高出口利润的重要途径
B.中国企业出口盈利水平高低取决于是否拥有核心技术
C.品牌竞争已成为中国企业参与国际竞争最重要的方式
D.强大的制造能力是中国企业出口的核心竞争力
【思路点拨】解答本题的关键是把握我国在出口中处于不利地位的原因，即没有自主品牌。
【精讲精析】选A。
选项
具体分析
结论
A
材料显示，我国出口中存在的一个重要问题是缺乏自主品牌
入选
B
核心技术与自主品牌不是一个概念
排除
C
材料没有提及我国参与国际竞争中的品牌竞争
排除
D
制造能力不等于品牌，该项与题意不符
排除
9.（2011·新课标文综·T15）随着科学技术的快速发展，信息技术已融入我们生活的方方面面。
如打电话、看电视等。
“十二五”规划纲要将新一代信息技术产业纳入国家七大战略性新兴产业，并实施产业创新发展工程，我国之所以重视新一代信息技术产业，因为（）
A.它利润高，发展快B.它是基础性产业
C.它改变人们的生活方式D.它是提高生产效率的有效手段
【思路点拨】解答本题的关键是注意到重视新一代信息技术产业的主
体：
国家。
不同主体关注同一事物的原因和目的是不同的。
【精讲精析】选D。
选项
具体分析
结论
A
企业经营的目的是赚取利润，该项应是企业的目的
排除
B
基础产业是农业，该项对新一代信息技术产业的评价不准确
排除
C
新一代信息技术产业具有改变人们的生活方式和提高生产效率的双重功能，但国家之所以重视的原因应在于它对生产的促进作用
排除
D
入选
10.（2011·北京文综·T33）2010年以来，我国物价上涨较快，稳定物价和增加就业是宏观调控的两大目标，但在短期内，通货膨胀率与失业率之间存在图9所示的关系。
进行宏观调控，促使经济状况从B点向A点变化的经济手段是（）
A.提高个人所得税起征点
B.提高商业银行的贷款基准利率
C.降低金融机构的法定准备金率
D.对关系国计民生的基础产品实施限价
图9
【思路点拨】本题以通货膨胀率与失业率为背景材料,体现了高考对现实生活的关注。
本题主要考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力。
解答此题要充分理解宏观调控的重要性，要充分把握通货膨胀的相关知识点。
【精讲精析】选B。
题图描绘的是通货膨胀率与失业率之间的关系。
促使经济状况从B点向A点变化（即降低通货膨胀率）的经济手段，A项不可取，因为它在一定程度上会提高通货膨胀率；B项可行，提高商业银行的贷款基准利率，可以增加货币回笼，降低通货膨胀率；C项不可取，效果会适得其反；D项错误，违背市场经济的基本要求。
11.（2011·北京文综·T35）二十多年来，我国国内生产总值中三大产业的比重发生了很大变化。
根据上表中的数据可以推论出我国（）
①农业总产值逐渐减少
②出口对经济增长的贡献率逐渐提高
③劳动者对服务业技能培训的需求上升
④劳务消费在居民消费中所占比重逐步增加
A.①②B.①③C.②④D.③④
【思路点拨】本题以二十多年来，我国国内生产总值中三大产业的比重发生的变化为背景材料,体现了高考对经济建设的关注。
本题主要考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力。
解答此题要充分理解表格中三大产业，要充分把握第三产业的相关知识点。
【精讲精析】选D。
本题材料反映了三大产业的变化。
①②从表格中是推论不出来的；③④观点正确且符合题意，第三产业属于服务业，也属于劳务消费。
12.（2011·福建文综·T39（3））
材料三福建是海洋大省，大陆海岸线长达3051公里，约占全国的1/6，居全国第二。
“十二五”期间
，我省将坚持陆海统筹，建设海洋经济强省，促进海峡西岸经济区建设。
福建省海洋经济一、二、三次产业结构从2000年的31:
16.7:
52.3转变为2010年的9.53:
41.15:
49.32，但与2010年我国海洋经济三次产业结构5:
47:
48相比，第一产业的比重仍然偏大。
材料四
请分析材料三、四反映的经济信息；运用经济生活有关知识，结合材料谈谈应该如何促进福建省海洋经济又好又快发展。
（12分）
【思路点拨】本题以福建海洋经济的发展状况为背景材料,体现了近几年来高考持续关注我国的海洋经济。
本题主要考查学生理解材料的能力和分析解决问题的能力。
两则材料既有文字又有图。
文字注意提炼，图注意标题、柱形的变化、折线的变化，要充分挖掘折线所包含的信息，对所包含的信息进行对比分析。
【精讲精析】细心审题，发现本问实际上有两小问。
第一小问主要考查学生提取信息的能力，注意将材料语言转化成学科语言，有肯定也有不足，语言应简洁全面。
第二小问要注意结合第一小问反映出来的问题进行分析。
【参考答案】
①福建是海洋大省，发展海洋经济的条件好；海洋生产总值总体呈上升趋势，发展势头良好；海洋经济的发展对海峡西岸经济区建设具有重要意义；福建海洋生产总值占全国的比重在2005年和2006年曾急剧下滑，2007年明显回升、平稳发展，但比重依然偏低；海洋经济第二产业比重增加明显，但第二、三产业的比重仍可进一步提升。
②加快海洋科技创新，提高科技对海洋经济发展的贡献率；转变经济发展方式，推动海洋产业结构优化升级，大力发展海洋二、三产业；海洋资源开发与生态保护相结合，实现可持续发展；统筹海陆发展，深化区域合作。
13.（2011·广东文综T36
（2））阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料二作为改革开放前沿的广东，目前面临着生产要素成本攀升、低附加值经济增长方式难以为继，原有竞争优势日趋弱化的挑战。
如果不能实质性地转变经济发展方式，就有可能陷入经济学家所说的“中等收入陷阱”，即当一国或地区收入达到中等水平时，各类生产要素成本上升，劳动密集型生产的比较优势减少，经济增长因缺乏新的动力而速度下降或长期停滞。
结合材料二，运用《经济生活》的相关知识，请你为广东避免陷入“中等收入陷阱”提出建议。
（10分）
【思路点拨】从设问讲
，解答本题时应把握好所限定的知识范围即《经济生活》、材料限定（材料二）、事件要求（避免陷入“中等收入陷阱”）、切入角度（建议）。
从材料信息角度讲，要明确陷入“中等收入陷阱”的原因。
【精讲精析】从材料上看，广东面临着生产要素成本攀升、劳动密集型生产的比较优势减少、低附加值经济增长方式难以为继等困难，这需要实质性地转变经济发展方式为经济增长寻找新的动力。
要解决以上问题，应针对材料信息，围绕转变经济增长方式，从劳动者、企业、国家等多个主体角度入手。
【参考答案】
转变经营战略，通过自主创新、提高员工素质等提升企业竞争力；加快产业结构升级，从劳动密集型生产方式向技术密集型生产方式转变；政府出台优惠措施，鼓励企业加大研发投入；实现从粗放型增长向集约型增长的发展方式的转变。
【评分说明】回答本题，若考生答出“完善劳动力市场”“扩大内需”“形成合理有序的收入分配格局”，每点给1分；其他答案若持之有据，言之成理，可酌情给分，但该问最高不超过10分。
14.（2011·江苏单科·T34）（12分）近年来，中国长期保持对美国的巨额贸易顺差（由加工贸易形成的贸易顺差占80%左右），为此，美国方面施加压力要求人民币升值以解决中美贸易失衡问题。
2010年底，亚洲开发银行发表了一份题为“iPhone是如何扩大美国对华贸易逆差的”研究报告。
该报告按两种不同的原则计算了2009年度由iPhone所产生的中美贸易差额，得出不同的结果，具体见表一、表二。
报告揭示了中美贸易不平衡的真实状况：
美国苹果公司把iPhone制造环节分解到六个国家的九家企业，然后将高附加值零部件出口到中国，在中国组装后再出口到美国进入苹果公司销售网络。
一部iPhone成本为179美元，其中在中国产生的附加值仅为6.5美元。
（1）将表一和表二中的A、B两处数据补充完整，并概括出上述材料所揭示的问题。
（8分）
【思路点拨】本题考查学生调动和运用知识、获取和解读信息的能力。
第一小问是考查所学知识的应用，第二小问概括上述材料所揭示的问题时，注意运用学科术语，语言精练。
【精讲精析】由中国获得的附加值低，说明我国自主创新能力不强，产业结构不合理。
【参考答案】
（1）A：
19.015，B：
-0.481；
经济全球化实质上是由发达资本主义国家主
导的；我国自主创新能力不强；产业结构不合理，处于全球产
业链低端。
（2）根据上述材料，说明人民币升值为什么不能从根本上解决中美贸易不平衡问题
。
（4分）
【思路点拨】本题考查学生的审题能力，解答的重点放在为什么不能从根本上解决中美贸易不平衡问题上，而不是放在人民币升值问题上。
【精讲精析】为什么不能从根本上解决中美贸易不
平衡问题，联系所学知识不难回答。
【参考答案】
（2）中美贸易不平衡是由不平等的国际分工决定的；中国对美出口以加工贸易和低附加值产品为主，人民币升值不可能从根本上改变两国贸易结构。
15.（2011·山东文综T28（3））“十二五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期、山东省委、省政府将进一步推进转方式调结构，努力实现富民强省新跨越。
阅读材料，回答问题。
材料二图9是山东省“十五”末、“十一五”末、“十二五”末（发展目标）的地区生产总值构成图。
材料三2011年是“十二五”开局之年。
山东省政府将加大财政支持力度，加强人才队伍建设，提高科技创新能力，培育新的消费热点，为实现“十二五”末的产业发展目标奠定良好的基础。
材料二反映了
哪些经济信息？
据材料二、材料三，分析为实现“十二五”末的产业发展目标，山东省政府的各项措施所蕴含的经济生活道理。
（11分）
【思路点拨】本题以“十一五”成就、“十二五”规划为背景材料，围绕“转方式调结构”这一主题，考查经济模块的相关知识，具有鲜明的时代特色，体现了政治高考迎着热点上的特点。
材料按照现状与目标——发展措施”的逻辑思路进行组织；紧紧围绕“转方式调结构”主题进行设问，需根据材料的内在逻辑和设问的结构进行解答。
【精讲精析】本题从经济生活角度考查山东省政府采取的各项措施的经济学依据，设问环环相扣、逐层设问，尊重学生的思维逻辑和社会现象自身的发展逻辑，设问的排序从易到难也有利于学生答题，实现了学科内综合的有机性和整体性。
【参考答案】
第一、二产业比重逐步下降，第三产业比重逐步上升，产业结构不断优化。
①财政政策是国家宏观调控的经济手段之一，具有促进资源合理配置的作用；
②劳动者在生产力发展中起主导作用，加强人才队伍建设有利于提高劳动者素质；
③科学技术是第一生产力，提高科技创新能力有利于推动技术进步和生产力发展；
④消费对生产具有反作用，一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。
16.（2011·浙江文综·T41（1、2））近年来，东部地区民营企业出现了“用工荒”，一些企业难以招到所需的农民工。
“用工荒”成为社会关注的热点。
材料一我国东部地区民营企业绝大多数属劳动密集型企业，对农民工的需求很大。
我国地区发展水平和资源禀赋差异巨大，中西部地区仍将保持一段时间工资相对低廉的优势，一些东部企业逐渐向中西部扩张。
随着国家中西部地区开发战略的实施，中西部地区企业用工明显增加。
材料二
材料三就“用工荒”问题，三位同学各抒己见。
小张认为，“用工荒”是一个严重的社会经济问题，一定程度上“慌”了企业
，企业和政府都应高度重视。
小王认为，“用工荒’与劳动力价格太低有关，企业只要大大提高工资，“用工荒”就能迎刃而解，企业也没有什么可“慌”的。
小周则认为，“用工荒”是市场运行过程中的自然现象，不必大惊小怪。
只要让“看不见的手”继续发挥作用，“用工荒”问题自然会得到解决。
结合上述材料，运用思想政治的有关知识回答以下问题。
（1）分别指出表4、图14中的经济信息。
（6分）
【思路点拨】本题考查学生获取和解读信息的能力，在分析时，既要分别分析，又要将二者结合起来分析，看二者有什么联系。
解答图表题的基本方法是三看两比一联系一本质，看标题、看内容、看小注，横比比不同，纵比比变化，最后找联系、找本质。
【精讲精析】运用解答图表题的基本解法，我们可以分析出表4反映的是农民工收入的地区差异；图14反映的是农民工的就业地域的变化。
【参考答案】
（1）表4显示，东部地区农民工工资高于中西部地区，但增幅小于中西部地区。
图14表明，东部地区吸纳了全国外出农民工的绝大部分，但2009年的比例下滑。
相对于2008年，2009年农民工在东部、长三角珠三角就业的比例下降，在中西部地区的比例上
升，省内就业比例上升，省外就业比例下降。
（2）运用劳动和就业、社会主义市场经济的有关知识分别评析三位同学的观点。
（14分）
【思路点拨】本题考查学生调动和运用知识的能力，在评析观点时，一定要选准所学知识，并坚持辩证分
析。
【精讲精析】小张认为“用工荒”是一个严重的社会经济问题，体现了劳动者的重要性，涉及的知识是劳动的重要性；小王认为只要企业提高工资，就能解决“用工荒”，这是片面的，涉及的知识是实现就业的措施；小周认为只要发挥“看不见的手”的作用（即市场调节）就能解决问题，这也是片面的，忽视了宏观调控，涉及的知识是社会主义市场经济中的资源配置的两只手。
【参考答案】
（2）劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。
企业招不到工人，生产资料与劳动力无法结合，不能创造财富，必然影响企业和地区经济发展。
小张的观点有道理。
企业提高工资一定程度上可缓解“用工荒”，但企业不转变发展方式，就不可能持续提高工人工资。
何况，企业要招到工人，还应为工人提供劳动安全、社会保险等。
从根本上讲，解决“用工荒”的出路在于东部企业转变发展方式。
小王的观点不全面。
在我国，市
场在资源配置中起基础性作用。
“用工荒”是市场运行过程中自然产生的现象，市场机制对于“用工荒”的解决有重要作用，但市场有局限性，要更好更快地解决“用工荒”，还需要政府的宏观调控。
小周的观点是片面的。
升级会员 