叶县实验小学学年一年级上学期期末考试Word文档下载推荐.docx
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“我左手有4块糖，右手也有6块糖”
C.
“我吃了两块糖，还剩7块糖还没有吃”。
5．（2分）看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（
）圈。
A.3
B.4
C.5
二、判断题
6．（2分）小明来到镜子前，他举起左手，镜子中的他举的是左手。
7．（2分）5个苹果和第五个苹果意思一样。
8．（2分）0＋0＝0，0－0＝0，所以两个数相加等于两个数相减。
9．（2分）0℃表示一个温度。
10．（2分）苹果比梨多3个，那么梨就比苹果少3个。
三、填空题
11．（8分）填上“＞”、“＜”或“＝”。
17________5
18________19
17–3________14
3+7________7+3
16+1________18
16–6________11
8________18–5
2+6________18–10
12．（6分）比较大小。
3×
2________12÷
3
15÷
3________5
0×
9________0÷
6
4÷
2________4×
2
8÷
2________4÷
9÷
1________9×
1
13．（6分）在横线上填上“＋”或“－”。
3________
2＝5
4________
1＝3
2________
2＝4
0＝3
1＝1
1＝5
14．（1分）个位上是5，十位上是1，这个数是________。
15．（10分）填空
①比6少2的数是________.
②比4多1的数是________.
③比6少6的数是________.
④比0多6的数是________.
⑤4比________多3.
⑥5比________少1
⑦0比________少4
⑧6减3等于________.
⑨3加2等于________
.
⑩5减0等于________.
16．（3分）数一数，写一写。
________
17．（5分）算一算
8-0=
4+5=
8-5=
2+7=
8-2=
6+3=
0+8=
9-2=
9-1=
18．（5分）根据算式，划一划。
19．（4分）你能说出生活中物品的组合图形吗？
填一填。
这个瓶子是________体与________
体的组合；
这个桌子是________
体与________
四、解答题
20．（5分）完成7的分解。
21．（10分）统计下面三种水果的数量。
苹果
梨
桃子
个
（1）梨有________个，苹果有________个。
桃有________个。
（2）苹果比桃子多________个，桃比梨少________只。
（3）你能提出什么数学问题？
22．（5分）一共有多少个?
23．（5分）一排有10人，小明前面有5人，后面有多少人。
24．（2分）看图提出数学问题并解答。
问题：
算式：
25．（5分）18个小朋友在玩捉迷藏游戏，小明负责找，已经有12个小朋友被小明找出。
还有多少个小朋友没找到？
26．（5分）钟面上指的是几时。
27．（20分）有几个就画几个“○”。
（1）
（2）
（3）
（4）
叶县实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）
1．【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
2．【答案】B
【解析】【解答】解：
钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是3时或9时。
故答案为：
B
【分析】3时，时针指向3，分针指向12；
9时，时针指向9，分针指向12；
这两个时间时针和分针的夹角是90度，是直角。
3．【答案】C
4．【答案】
5．【答案】
6．【答案】
7．【答案】错误
8．【答案】
9．【答案】正确
【考点】0的认识与读写
【解析】【解答】0℃是一个具体的温度，所以表示一个温度
正确
【分析】0℃是水结成冰时的温度，也是零上温度和零下温度的分界点，是一个具体的温度值。
10．【答案】正确
【考点】比多少的认识
11．【答案】＞；
＜；
＝；
＝
【考点】20以内进位加法，20以内数的大小比较，20以内的不退位减法
17＞5；
18＜19；
17-3=14；
3+7=7+3；
16+1=17，所以16+1＜18；
16-6=10，所以16-6＜11；
18-5=13，所以8＜18-5；
2+6=18-10=8
＞；
=；
=
【分析】含有算式的要先计算再比较大小，不含算式的直接比较大小。
两位数都大于一位数，数位相同，先比较最高位数字，最高位数字相同就比较下一位数字。
12．【答案】＞；
【考点】表内乘法，10以内数的大小比较
2=6，12÷
3=4，所以3×
2＞12÷
3；
15÷
3=5；
0×
9=0÷
6=0；
2=2，4×
2=8，所以4÷
2＜4×
2；
8÷
2=4，4÷
2=2，所以8÷
2＞4÷
9÷
1=9×
1=9
9
【分析】根据乘除法的计算方法直接口算出得数，然后再比较大小即可。
13．【答案】＋
；
－
＋
＋（或－）
14．【答案】15
【考点】20以内数的组成
个位上是5，十位上是1，这个数是15。
15
【分析】整数的右边第一位是个位，第二位是十位，个位上是5就在个位写5，十位上是1就在十位上写1。
15．【答案】
16．【答案】2；
5；
8
【考点】数10以内的数
【解析】【解答】根据分析，解答如下：
8.
【分析】根据题意可知，数一数图中物体的数量，然后在格子中写出这个数，据此解答.
17．【答案】8；
9；
6；
8；
7；
8.
【解析】【解答】8-0=8；
4+5=9；
8-5=3；
2+7=9；
8-2=6；
6+3=9；
0+8=8；
9-2=7；
9-1=8.
【分析】计算10以内数的加减法，可以利用数的分与合来口算；
一个数加0或减去0，还得原数.
18．【答案】解：
【解析】【分析】根据题意可知，先数一数一共有几个物体，然后划去一部分物体，划去几个，减数就是几，据此列式解答.
19．【答案】圆柱
球
长方
圆柱
20．【答案】
21．【答案】
（1）9；
4
（2）5；
5
（3）解：
梨和苹果一共有多少个？
【考点】物体的比较、排列和分类，20以内进位加法，10以内数的加法和减法
（1）梨有9个，苹果有9个，桃有4个；
（2）苹果比桃子多：
9-4=5（个）；
桃比梨少：
9-4=5（个）。
4；
5。
【分析】
（1）分类统计出每种水果的个数即可；
（2）求一个数比另一个数多或少几，用减法计算即可；
（3）根据统计的数据提出一个用加法或减法计算的问题即可。
22．【答案】4+3=7
【解析】【解答】4+3=7（个）
答：
一共有7个.
【分析】观察图可知，左边有4个，右边有3个，要求一共有几个，将两边的数量相加即可解答.
23．【答案】10-5-1=4
【解析】【分析】根据题意可知，用总人数-小明前面的人数-小明=小明后面的人数，据此列式解答.
24．【答案】一共有几只小蜜蜂？
6+3=9（只）
【解析】【解答】根据分析，此题答案不唯一，可以提出：
一共有几只小蜜蜂？
6+3=9（只）.
6+3=9（只）（答案不唯一）.
【分析】根据题意可知，可以提出关于蜜蜂的加减法问题，也可以提出关于花朵的加减法问题，据此分析解答.
25．【答案】解：
18-12-1=5（个）
还有5个小朋友没找到。
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】用小朋友总数减去被找出的人数，再减去小明本人即可求出没找到的人数。
26．【答案】解：
如图所示：
【考点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识，钟面被12个数字平均分成12大格，整时时，时针指向一个数字，分针指向12，例如：
时针指向8，分针指向12，钟表的时刻是8时或8：
00，据此表示出其他钟面上的时刻.
27．【答案】
（1）解：
○○○○
（2）解：
○○
○○○
（4）解：
○○○○○○○○
【解析】【分析】数数时从左向右一个一个数，不要多数也不要漏数，数出来后就在长方形内画出相应个数的圆圈。
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