推荐小学期末评语四年级学生评语2.docx
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推荐小学期末评语四年级学生评语2
一、成绩较好：
1同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。
上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。
望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高！
2 ：
老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。
希望你能再接再励，争取更好的成绩。
3在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。
在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。
4对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。
在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。
5该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再励争取更好的成绩。
6该生在校上课认真听课，作业独立完成，尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，学业成绩较好，望今后再接再励，争取更好的成绩。
7同学学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受老师同学的好评。
但在学习上也要更注意学习方法，这样才会有更大的进步！
8：
作为班长相对会累点，作为班主任我理解你也感谢你。
你在德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的，但有时你会稍为脆弱，顶不住压力。
所以在这里我要送你一句话：
坚强点，你会做得更好！
9,在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。
你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。
但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因？
其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做！
10：
一学期你为班级做了很多工作，辛苦了。
你为人大方，热情，乐于助人；学习认真刻苦，努力进取……你的优点大家有目共睹。
做是你作为班长，你对大家严格要求是对的，只是有一点在管理同学时一定要实事求是，还要注意自身言行，严开律己，以身作则，这样就更容易开展工作。
11你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。
我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。
若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生！
12你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。
课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。
你尊师爱师，平时乐意为老师办事。
但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。
希望能正视自己的不足，勤奋学习。
二、成绩一般：
1诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。
老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
当能也可以向同学学习,多和她探讨，你一定会有很大的收获的。
2该生聪慧、文静、热心助人。
人有一定的主见，敢于发表自己的见解。
有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。
多加努力，争创隹绩！
另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等腰三角形奖的好成绩！
3该生在校表现较好，学习认真、态度端正、积极性高，但成绩不太理想，望以后要加倍努力。
同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
当能也可以向同学学习多和他探讨，你一定会有很大的收获的。
4该生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、旷课、上课基本上能专心听讲，作业也能及时完成，但成绩一般，望能更刻苦，更努力，争取更好成绩。
5该生在校与同学各睦相处，尊敬老师，爱护公物，上课认真听讲，作业及时完成，积极参加劳动和各项有益的文娱活动。
学习成绩一般望今后要加倍努力学习，争取更好的成绩。
6该生在校较听老师的话，团结同学，上课认真听讲，积极回答问题，自动举手到黑板上进行练习，学业成绩一般，望今后继续努力争取更好的成绩。
7：
老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。
同时课后也要抓紧些。
只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
8你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。
老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步！
9同学诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处；学习上勤奋刻苦，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间，注意学习方法，才能不断进步！
10你是一个文静、可爱的孩子。
但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。
能认真做好值日工作，劳动认真负责。
可你太文静了，要多与同学沟通。
望你继续努力，老师关注着你的进步。
三、成绩较差
1诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。
老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
当能也可以向同学学习,多和她探讨，你一定会有很大的收获的。
2该生聪慧、文静、热心助人。
人有一定的主见，敢于发表自己的见解。
有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。
多加努力，争创隹绩！
另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等腰三角形奖的好成绩！
3该生在校表现较好，学习认真、态度端正、积极性高，但成绩不太理想，望以后要加倍努力。
同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
当能也可以向同学学习多和他探讨，你一定会有很大的收获的。
4该生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、旷课、上课基本上能专心听讲，作业也能及时完成，但成绩一般，望能更刻苦，更努力，争取更好成绩。
5该生在校与同学各睦相处，尊敬老师，爱护公物，上课认真听讲，作业及时完成，积极参加劳动和各项有益的文娱活动。
学习成绩一般望今后要加倍努力学习，争取更好的成绩。
6该生在校较听老师的话，团结同学，上课认真听讲，积极回答问题，自动举手到黑板上进行练习，学业成绩一般，望今后继续努力争取更好的成绩。
7：
老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。
同时课后也要抓紧些。
只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
8你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。
老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步！
9同学诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处；学习上勤奋刻苦，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间，注意学习方法，才能不断进步！
10你是一个文静、可爱的孩子。
但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。
能认真做好值日工作，劳动认真负责。
可你太文静了，要多与同学沟通。
望你继续努力，老师关注着你的进步。
四、表现一般
（一）、成绩较好
1诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。
老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
当能也可以向同学学习,多和她探讨，你一定会有很大的收获的。
2该生聪慧、文静、热心助人。
人有一定的主见，敢于发表自己的见解。
有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。
多加努力，争创隹绩！
另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等腰三角形奖的好成绩！
3该生在校表现较好，学习认真、态度端正、积极性高，但成绩不太理想，望以后要加倍努力。
同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
当能也可以向同学学习多和他探讨，你一定会有很大的收获的。
4该生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、旷课、上课基本上能专心听讲，作业也能及时完成，但成绩一般，望能更刻苦，更努力，争取更好成绩。
5该生在校与同学各睦相处，尊敬老师，爱护公物，上课认真听讲，作业及时完成，积极参加劳动和各项有益的文娱活动。
学习成绩一般望今后要加倍努力学习，争取更好的成绩。
6该生在校较听老师的话，团结同学，上课认真听讲，积极回答问题，自动举手到黑板上进行练习，学业成绩一般，望今后继续努力争取更好的成绩。
7：
老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。
同时课后也要抓紧些。
只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
8你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。
老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步！
9同学诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处；学习上勤奋刻苦，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间，注意学习方法，才能不断进步！
10你是一个文静、可爱的孩子。
但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。
能认真做好值日工作，劳动认真负责。
可你太文静了，要多与同学沟通。
望你继续努力，老师关注着你的进步。
（二）、成绩一般
1不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师、同学热情。
你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上的，那么老师会更喜欢你。
和同学们个竞赛有勇气吗?
有老师帮助你，你进步一这会很快的。
2该同学在校表现一般。
能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。
但情绪波动较大，遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢，与其他同学隔开距离，这样也影响到学习的成绩。
要改变这种局面就必须改变自己的性格，要让自己坚强起，当然时间较长还要有信心，不过只要你肯去做就一定会成功的。
3该生学习认真，作业也能及时完成，态度端正，学习成绩较好。
不过有个不好的方面就是上课爱讲话，这样不但影响你自己也影响到其他同学。
望以后改正，上课时把注意力放到学习上，你就会发现成绩有很大的提高。
4该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。
但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。
5该生在校表现一般。
能遵守纪律，尊敬师长，团结同学，积极参加各项有益的文娱活动。
但学习不认真该苦，课堂上思想偶尔开小差，加上原有基础不扎实，故成绩一般，望加倍努力，争取更大的进步。
6该生在校表现一般。
上课有时不专心听课，思想上容易开小差，成绩中等。
但能尊重师长，团结同学，望能在以后的学习中专心听讲，争取好成绩。
7该生学习比较认真，作业能基本按时完成。
遵守纪律和学校规章制度。
劳动一般，锻炼身体还重视。
希望今后再接再励争取更大胜利。
8该生表现较好，但很容易骄傲，有时上课会与其他同学讲话。
学习上头脑较为灵活，思维敏捷，答题速度较快。
只是无法专心故成绩起伏很大。
望今后要取长补短。
保持成绩的稳定。
（三）、成绩较差
1你的表现不差，你的表现也不很好。
说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度，作业也能按时完成；说你表现不很好，是因为你不能做到积极主动（在各个方面），学习是要有积极的进取心，做其它的事也一样。
老师相信其实你很有本事，只是你没有表现出，下个学期把它表现出，好吗？
老师在等你，大家都在等你。
2性格内向不是什么缺点，但过于内向就不好了，一定要改变过。
你要勇于参加各项各项集体活动，在集体活动中和大家融洽相处，不要把自己和大家隔离开了。
只要你这样去做老师相信到时你会有很大的变化和同学关系好了，学习成绩也会好的。
3同学平常表现一般，对学习兴趣不够强，上课不能专心听讲，经常讲话或发呆，导致成绩一直较差。
望以后能注意改正不补，加强学习，争取更大进步。
五、表现较差
（一）、有好之处
1运动场上你奔跑如飞，为班级争得了不少荣誉。
但在运动场外你却给表现不大好，有时还有违规的行为。
老师知道你爱玩好动，这不是缺点，不是过错。
错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少批评。
老师希望你在假期好好思考，为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好？
好好努力吧！
2看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。
老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你？
如果能把这种态度用到课堂上，那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有好的表现。
3：
能坚持参加晚自修这点做很好，积极参加各项集体活动，这也做的不错。
不过你身上也有很严重的错误：
上课喜欢讲话，影响到课堂的秩序。
这个坏毛病一定要改正，不要因为这个毛病影响了你的学业，也影响到你自己在老师同学眼中的形象，更影响到我们班级的声誉。
老师希望在下个学期你会变得很好！
4你活泼好动，很顽皮，爱说话。
有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。
当然你也有你的优点如：
在田径赛上，为班级争得荣誉。
不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。
（二）、各项皆差
1所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方；所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动表明你的决心。
认真努力吧！
2你生性好动，这不是缺点，但是上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，自觉性不强，成绩不够稳定，这些可是缺点啊！
。
还有要和同学要好好相处，不要太小气了。
虽然你的缺点很多，但中要你能改掉这些缺点，依然还是个好学生。
3课堂上的不注意听课，时常做小动作。
作业没能认真对待，简单的字都写错，学习上怕吃苦，懒动脑，所以没能进步。
同时你听不进别人的劝告，性格过于固执。
课间你常和同学打闹，多危险啊！
多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学努力学习。
四
（1）班学生评语
宋文婧：
如你的名字一样，文静的你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着。
如果在今后的学习中，你能勤于思考，多向他人请教，找到适合自己的学习方法，你会成功的，我始终对你充满信心，加油！
在新的一年里，你一定会给老师一个全新的形象！
相信“有志者，事竟成！
”
梁至卓：
你是一个聪明、善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。
你有一种现代学生少有的“较真”的正气，但你从不喜欢外露自己，可一旦你走到全班面前，一定是最棒的，你记得吗？
去年的英语节，今年的古诗诵读比赛，你作为班上的主持人，你的风采令老师和同学为你喝彩！
要是你敢于表现自己，跟学习成绩一样的优秀，那你就是一个绝对棒的好男孩！
加油！
在新的一年里，给自己确定更高的目标，让自己飞得更高更远吧！
鲁维：
你是我们班学习上最有潜力的学生，回顾这一学期的长长短短，老师觉得在你起起伏伏的过程中，自身的压力是取决定性作用的。
当你对自己的要求严格时，你是呈上升状态的，但是当你稍有松懈时，你是呈滑梯状的。
望你能用自己的恒心与毅力摘取成功的果实。
老师对你充满信心！
胡楚威：
你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。
课堂上你答案在胸，却不轻易举手；班级里你满腔热情，却未启齿表白，但是你的优秀，同学们都看在眼里，民主选你担任班级的升旗手，英语节你更是四年级的升旗手，这一切黄老师真为你感到高兴。
如果在今后的学习中，能象现在一样，严格要求自己并大胆地展示的才华，那该多好呀！
加油！
相信你一定可以做到！
陈静怡：
宝贝，你在黄老师心中一直是个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好孩子。
你的作业书写认真，字写得漂漂亮亮，的确是一种享受。
不仅如此，今年的古诗诵读比赛，你的主持表现简直是太棒了；在升旗仪式上，你作为护旗手你同样也表现得可人大方，但愿继续努力，增强信心，永不厌倦、永远进取！
王野：
你是一个非常聪明的孩子，成绩和作业是从不让老师操心的。
老师欣喜地发现，这个学期你在学习上进步还是明显的，如果能把字写得更加漂亮工整些，那该多好呀！
请记住：
良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。
当你进入良好的学习状态时,你就像大海上飞翔的海鸥,尝到学习的欢乐，那是一件多么值得人庆贺的事啊！
望在新的一年里，朝更远的目标迈进吧！
廖辰琦：
你是一个积极要求上进的学生，这一点老师非常欣赏。
乖巧的你无论是作业还是考试，书写总是工工整整。
成绩方面，你总是那么的稳定，也是那么的优秀，一点不让老师担心，希望你在假期里多读课外书，拓宽自己的知识面，争取在新的一年里做得更好！
陈智霖：
如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有一个聪明的头脑，后半学期的进步更是有目共睹，同学们都说你越越勤奋了，发言越越积极了，黄老师真为你感到高兴。
在新的一年里你如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树定会开花结果。
王婷：
你是个聪明、爱思考的女孩，在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！
每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你；每当遇到疑难问题，同学们答不上而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。
老师祝你的学习更上一层楼！
蒋萱：
宝贝，或许是因为你一直担任班干部的原因吧！
你自我管理能力很强，无论在哪你都能严格要求自己，上课开动脑筋积极举手发言，课间还和同桌讨论奥数等难题，所以学习成绩一直让同学们羡慕不已。
记住：
现在的磨砺就是将成功的资本。
努力啊，宝贝，不要停止前进的脚步，向更高更远的目标前进！
陈翔宇：
人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是勤奋，再勤奋。
宝贝，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望在新的一年你，你能克服自身的不足，使你智慧的火花能燃烧得更旺。
胡浩：
作为大队委的你是个爱动脑筋的孩子！
时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀。
不仅如此，你能完成好学校交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步！
加油！
杨欣宜：
你是善良、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，老师对你充满了感激之情。
记得在今年的古诗诵读比赛中，你主动和班几个学习舞蹈的孩子一起为我们的古诗配上动作，使我们班获得了第二名的好成绩，老师真为有你这样的助手而感到欣慰不已。
你踏踏实实的学习换了可喜的成绩。
你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。
愿你健康、快乐、上进！
冯瀚瑶：
你的温柔、文静得到同学们的赞赏；你对工作的负责认真，是多么令人难忘；练习本中你隽秀的字迹，时时停留在老师的眼前。
我总是自豪地对大家说，你是班上最内秀、沉稳的女孩。
俗话说：
“一份耕耘，一份收获！
”在本学期，你凭借自己的努力，取得了可喜的成绩！
在新的一年里，如你能做事大胆、大方，你会更优秀的！
加油！
周颖彬：
你是位聪明又可爱的小男孩，老师好喜欢你上课专心听讲、勤奋好学的劲儿。
这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了。
不仅如此，你还是个坚强的男子汉，虽然你一直被鼻炎所困扰，但是喝药、冲洗，你从不叫苦！
这些都让老师感动！
在新的一年里，黄老师希望你能飞得更高！
李事锦：
勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！
在本学期，你在属于自己的知识天地里辛勤耕耘着，然而到了丰收的季节，你却没有别人的丰厚，你知道为什么吗？
告诉你吧！
因为你缺乏持之以恒的毅力。
在新的一年里，希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开！
加油！
相信你可以做到！
唐鹏凌：
你是一位正直、坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事很有主见。
每当同学之间有争执时，你总能让他们和平解决，我们老师在背后称你为“和平鸽”。
然而在学习中，你要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
愿你在学习的路上，永不言败。
对你说，这不难吧？
加油！
刘亦萌：
“刘亦萌,你是聪明的孩子！
”黄老师经常在同学面前这样称赞你！
舞蹈、美术老师也经常表扬你的悟性好！
可是，孩子，浩瀚的海洋自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起很轻松，为什么不去勤奋的学习，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢？
在新的一年里，希望你能好好学习，更上一层楼！
加油！
潘耀恒：
在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心。
你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉。
要是你在学习中能持之以恒，充分发挥自己的优势，相信你会特别的出色。
愿你在前进的路上一刻也不要松懈，老师始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲！
谢俊威：
不爱说话的你是聪明的！
转眼间，你到这个班集体已经有一年的时间了。
在这一年里，你在自己原的基础上进步了，拼音会认了，偶尔上课时能发表自己独特的见解，逐渐大胆发言，成绩有了进步，老师为此而高兴！
努力啊，孩子，把字写工整些，有老师做你的坚强后盾，你会越越出色的！
肖越：
良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。
今年的班干部选举中，你当选为班长，黄老师真为你感到高兴，同时也为你捏了一把汗！
后因为你多次由于自己的不良习惯触犯了我们的班级条例，在班会民主抉择下，你丧失了之不易的机会！
你难过，黄老师比你更难过！
孩子呀，在新的一年里，学会控制自己，只要辛勤地付出，就一定会有丰厚的回报的。
吴浩天：
你生性乖巧、懂事、善解人意。
你关心集体，认真做好值日工作，黄老师为有你这样的学生而感到欣慰不已。
在本学期，由于你的努力，你上课发言的次数增多了，听写的错误率降低了，表扬声更多了，你脸上了也浮起了害羞的笑容，黄老师看在眼里，喜在心头！
希望你在今后的学习中，再接再厉，！
争取百尺竿头，更进一步！
加油！
杨小龙：
这学期通过你的努力，你的学习成绩有时也能列居前列，这让老师很为你高兴。
可有时老师和同学很少听到你的见解或话语。
其实你的思想很有新意，又是那么有爱心，老师和同学也都是那么喜欢你。
要是你能泼辣地把你的才华在课堂上充分展现出，你会很出色的！
缪文荟：
你是一个活泼、可爱的女孩子。
你的成绩和作业是从不让老师操心的。
但就是有时上课不能很好地听讲。
请记住：
良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。
当你进入良好的学习状态时,你就像在大海上飞翔的海鸥,尝到学习的欢乐，获取更多的甘甜！
加油！
相信在新的一年里，你可以做得更好！
翁浩洁：
你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。
一学期，你在学习上一直平稳前进，，让老师和同学们刮目相
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