初中物理中考实验操作考试题集锦Word文档下载推荐.docx
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动力×
动力臂（N?
cm）
阻力
阻力臂
（cm）
阻力×
阻力臂（N?
1
2
四（实验结论:
（1）使杠杆转动的力是，从支点到动力作用线的距离是;
阻碍杠杆转动的力是，从支点到阻力作用线的距离是。
（2）归纳出杠杆的平衡条件。
五（反思与拓展
实验前为什么要调节杠杆在水平位置平衡,
。
物理练习题2用天平和量筒测定固体的密度
一、实验目的:
用天平和量筒测固体的密度。
二、实验器材:
托盘天平（托盘天平要先调平，待用）、砝码、镊子、量筒（烧杯）、细线、
滴管、水、石块。
三、操作要求
1.检查器材。
2.用天平称量并记录石块质量。
3.观测水面刻度值，练习正确读数。
4.用量筒测出放入石块前后水面刻度值。
5.计算石块体积和密度。
6.整理器材。
四、实验记录
1.天平的最大称量值，游码标尺的最小刻度值，量筒的最大测量
值，量筒的最小刻度值。
2.记录数据:
石块的质量
m（g）
放入石块前量筒中水面刻度值V1（cm3）
放入石块后量筒中水面刻度值V2（cm3）
石块体积V（cm3）
石块密度
ρ（kg/m3）
物理练习题3测定小灯泡的额定功率
一（实验目的:
测小灯泡的额定功率。
二（实验原理:
根据电功率公式P=UI测出小灯泡的电压和电流值计算出电功率。
三（实验器材:
图5实验电路图
小灯泡（2.5V），电池组（2节干电池串联），电压表（3V、15V），电流表（0.6A、3A），滑动
变阻器，开关，导线
四（实验操作要求
2.按图5连好的电路，在额定电压下，测小灯泡额定电流。
3.在高于额定电压时测小灯泡的功率。
4.整理器材
五（实验记录
1.电压表量程，电流表量程，小灯泡的额定电压
值。
实验记录
电压情况
电压U
（V）
电流I
（A）
灯泡亮度
（正常或变暗）
功率P
（W）
额定电压
高于额定电压
六（反思与拓展
不考虑温度对电阻的影响，当灯泡两端的电压是额定电压的一半时，灯泡的实际功率是额定
功率的。
物理练习题4用滑动变阻器改变电流
知道滑动变阻器的构造，会用滑动变阻器改变电流。
二（实验器材:
干电池2节或学生电源，滑动变阻器（20Ω），电流表，小灯座（附灯泡，2.5,），开关，导线若干根。
三（操作要求
2.设计并画出实验电路图。
3.正确连接电路。
4.调节变阻器到电阻最大值，试触开关，检查电路是否正确。
5.移动变阻器的滑片，观察小灯炮亮度的变化，记录小灯泡不同亮度时的电流值。
6.整理器材。
四（实验记录
1（电流表量程，最小分度;
小灯泡的额定电压值。
2（画出实验电路图如下:
3（断开开关，整理记录。
测量
第一次
第二次
第三次
灯泡
开始发光
发暗光
发亮光
电流值I（A）
使用滑动变阻器时，为什么要“一上一下”接线,如果全接上面两个接线拄会有什么现
象,。
如果全接下面两个接线拄会有什
么现象,。
物理练习题5观察凸透镜成像
观察凸透镜成缩小实像的条件。
光具座，标明焦距的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴、粉笔。
1.检查器材，了解透镜焦距，并记录。
2.安装光具座，调节凸透镜、光屏、蜡烛高度一致。
3.观察物距大于2倍焦距时成清晰实像的情况。
4.观察物距等于2倍焦距时成清晰实像的情况。
5.整理器材。
四、实验记录和结论
1.凸透镜的焦距f=
物距u的范围
成像情况（正立或倒立，放大、等于或缩小，实像或虚像）
u>
2f
u=2f
3.实验结论
凸透镜到物体（蜡烛）的距离大于2倍焦距时，成、、像。
凸透镜到物
体（蜡烛）的距离等于2倍焦距时，成、的（缩小或等于物体大小）像。
物理练习题6用电压表和电流表测电阻
正确设计并连接该实验电路。
根据欧姆定律I=U/R得R=U/I
电压表（量程3V、15V），电流表（量程:
0.6A、3A），待测电阻（10-30Ω），开关，导线，电
池组（2节干电池串联），滑动变阻器。
四（操作要求
1（检查器材。
2（设计并画出实验电路
3（正确连接电路。
4（调节变阻器到电阻最大值，试触开关，检查电路是否正确。
5（整理器材。
1（电压表量程，电流表量程，待测电阻的阻值。
为什么本实验要使用滑动变阻器,
物理练习题7研究电磁铁
图10部分实验电路图
研究电磁铁磁性强弱跟线圈匝数的关系。
如图10接好的部分电路（电池组、开关、导线、滑动变阻器、电流表、一小堆大头针），电磁铁实验器。
2.连接实验电路。
3.改变线圈匝数，研究电磁铁磁性强弱跟线圈匝数的关系。
4.整理器材。
实验结论:
电流一定时，外形相同的电磁铁，线圈的匝数越，它的磁性就越强。
物理练习题8组成并联电路
会连接简单的并联电路
两只小灯泡、三个开关、两节干电池（或学生电源）、导线若干条。
三（实验操作要求
画出电路图。
2（连接用电器，组成并联电路.
3（检查线路连接无误，观察开关S和S1、S2控制电路的情况。
4（整理器材，填写实验结果。
1（记录数据:
并连连接状态
支路灯泡L1和L2的情况
（亮或不亮）
闭合干路开关S支路开关S1S2时
（0.5分）
断开支路开关S1时
断开支路开关S2时
2（在连通的并联电路里，干路开关S所控制的用电器（?
L1或L2、、?
L1、?
全部用电器）（0.5分）。
在连通的并联电路里，支路开关S1所控制的用电器（?
L1和L2、、?
L1、、?
L2）（0.5分）。
在连通的并联电路里，支路开关S2所控制的用电器（?
并联电路中，总电流与支路电流有什么关系,
物理练习题9用温度计测量水的温度
练习使用温度计，用温度计测水的温度。
温度计（量程0?
100?
，最小刻度值1?
），分别装有热水和冷水的2个烧杯。
2（估测热水的温度。
3（用温度计测热水的温度，操作正确。
4（估测冷水温度。
5（用温度计测冷水的温度，操作正确。
6（整理器材。
1（观察器材:
温度计的量程，最小刻度值。
判断量程对要进
行测量的液体温度（填:
是或不）适合。
2（记录数据:
手指的感觉（热或冷）
估测温度
实测温度
五（反思与拓展:
为什么不能用体温计测量温水的温度,
物理练习题10用弹簧测力计测量力的大小
1（练习使用弹簧测力计
2（正确用弹簧测力计测量力的大小。
弹簧秤2个（规格相同），钩码、铁架台。
1（检查实验器材。
2（测手的拉力。
3（测量钩码所受的重力。
4（测两个弹簧测力计相互作用的拉力。
1.弹簧秤的量程，最小刻度值，指针是否指零刻线。
手的拉力（N）
钩码受到的重力（N）
A弹簧秤示数（N）
B弹簧秤示数（N）
弹簧测力计的原理是什么,
物理练习题11用电压表测并联电路中的电压
练习使用电压表，研究并联电路中各支路的电压。
电池组（2节干电池串联），电压表（量程:
3V、15V），2个小灯泡（额定电压不同），1个开关，若干条导线。
预接电路（按图15连接好部分电路，待用）
图19部分实验电路图
2（连接电池和开关（注意开关正确状态）。
3（测L1两端电压。
4（测L2两端电压。
6（记录实验结果。
1（电压表指针是否指到零刻度，电压表的量程，大量程每个小格表示的
电压值是，最小量程每个小格表示的电压值是。
灯泡L1两端电压
（U1）
灯泡L2两端电压
（U2）
L1和L2两支路
电压的关系
物理练习题12用刻度尺测长度
练习正确使用毫米刻度尺测长度，正确记录测量结果;
练习估测到最小刻度值的下一位。
毫米刻度尺，三角板（2块），物理课本，硬币，约30cm长细铜丝，铅笔。
三（操作要求:
2（用毫米刻度尺测物理课本的长和宽，记录要求估读到分度值的下一位。
3（用毫米刻度尺和三角板测硬币的直径，记录要求同上。
4（测细铜丝直径，记录要求同上。
1（刻度尺的量程，最小刻度值，零刻线是否磨损。
物理课本长，宽。
硬币的直径。
细铜丝的线圈长度，线圈圈数，细铜丝的直径。
测细铜丝直径时，如果绕线时没有紧密绕线，则测量结果比真实值（填“偏大”、“偏小”）
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