消化内科护士工作总结文档格式.docx

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总结过去的工作具体做法如下：

一、转变观念，调整内涵，增强服务意识

从事护士工作以来，我牢固树立“一切为了病人，全程优质”的服务理念，转变“病人围着医护转的传统观念，坚持以高度的责任心，良好的服务态度为病人提供优质服务，把爱心献给每一位患者，做患者的守护天使，为医院护理工作的推动和发展起到了一个很好的窗口“作用”。

护理工作是繁杂而辛苦的。

在内科工作的七年中，她针对内科疾病病情重、变化快的情况，及时准确地为病人做基础护理，耐心细致地为病人做病情观察。

“三查七对”从不含糊，熟练运用护理操作技能。

真正做到了待患如亲人。

去年医院创“三甲”中，我积极带领全科护士进行护理技术操作，一丝不苟，不厌其烦地示教。

评审中，代表科室进行“心肺复苏”操作，受到评审老师的高度评价：

沉着、冷静、应急能力强。

并参加了护理理论知识考试，取得了优异的成绩，为我院赢得了荣誉。

在多

次复审中，进行“静脉输液”、“吸氧”、“生命体征的测量”操作，均受到表扬。

0八年所在科室率先开展了“整体护理”她被委派到省参加“整体护理理论知识学习班”学习，学习中勤学好问，认真刻苦，良好地完成了学业。

回院后带领全科护士共同学习。

对病人从进行入院评估，做出护理诊断，制定护理计划，实施护理措施，进行效果评价及做出院指导实行了全程优质服务。

患者的满意度大大提高，使护理工作上了一个新台阶。

她善于总结经验，《浅谈护患沟通技巧》在省整体护理学术会上交流。

九八年护士节，在医院护理全能比赛中取得第一名的好成绩，九九年护士节获全院护理论文一等奖。

在荣誉面前，从不骄傲，不以老资格自居。

对新同志主动帮助，对同志的缺点、错误耐心指出并帮助改正。

二、加强业务学习，提高护理水平

她深知要想做了一名好护士，工作不能简单地停留在打针、发药、执行医嘱上，更重要地是丰富自己的理论知识和实践经验能力，为了提高自身素质，增强服务意识，培养理论强、技术硬的基本技能，她坚持理论指导实践，实践检验理论，注意融会贯通，学以致用。

对危重病人的抢救及时、准确并积极配合医生对各种疑难操作积极主动承担。

多次参加院内、院外护理技术操作表演，均获得好成绩，成为护士学习的榜样，护理队伍的排头兵。

经过不懈努力，二008年光荣地加入了中国******并破格晋升为主管护师，在考试中取得XX地区第一名的好成绩。

由于她积极钻研业务，不断总结经验，在省医学杂志上先后发表了十余篇医学论文。

工作中，虚心好学，积极钻研，对新

的科技技术接受能力提高很快，科内进的各种仪器，如呼吸机、心电监仪机，输液泵等，她首先学会再教其他同志。

带教中，认真负责，耐心向学生讲解各项护理技术操作及专业知识。

在融恰和患者关系方面，她常对同志和学生说：

假如现在住院的患者是你的家人或亲属，你能怎样护理他们，现在就怎样护理这个患者就行了。

她平时就是这样做的。

凡是她护理过的患者，临出院时，都和她恋恋不舍。

她热爱集体，团结同志，乐于助人。

无论哪个同志有事，只要她听说，主动打替班，赢得同志们的尊敬、好评。

从事护理工作以来，始终牢记党的宗旨，模范践行“三个代表”重要思想，视患者利益高于一切，她以高尚的医德，优质的服务和勇于吃苦，忘我工作的精神赢得了身边同行的尊敬，患者的信赖。

她在平凡的工作岗位上以不平凡的工作事迹得到了组织上的充分肯定。

几年来，先后荣获医院优秀护士、先进工作者。

赢得了患者及家属的赞誉，也受到科室领导及院领导的充分肯定。

以上是我一年来对自己工作学习的总结，我深知还有许多不到之处，我将在以后的工作中不断进取，取得新的更大的成绩。

20XX年述职报告

尊敬的各位领导、各位主任、护士长下午好！

我们在医院各级领导的大力支持下，科室医护同心，通力协作，各项工作取得了明显的进步，20XX年工作情况我将从以下几方面进行汇报：

1、护理工作量统计：

截止12月20日，静脉输液。

。

人次，一级护理。

天，二级护理。

天，静脉输液次，静脉采血。

皮下注射。

氧气吸入。

心电监护。

胰岛素泵应用次。

2、护理队伍的选择与培养：

我们科室住院病人多，收治病种多、危重病人多，护理项目开展多，形成了护理工作三大特点：

工作强度高，护理难度大，技术复杂；

基于这些原因，科室选择护士有以下条件：

过硬的身体素质、敏锐的观察能力和超强的抢救能力。

护士的素质有一部分是后天培养不断进步，还有一部分与生俱来不可改变，因此在护士的甄选方面有一定的局限性，也有压力；

好在各位领导和同事的理解和支持，让我们能坚持自己，有计划发展科室护理队伍。

我科共有护士14名，今年新晋护师4名，共8名护师；

在护理梯队建设方面，形成了新老结合的良性态势。

今年我科骨干护士张晓丽在领导的支持帮助下，到河南科技大学进修糖尿病患者教育，回来后每周固定时间开展糖尿病知识讲座，受到患者好评。

3.护理质量管理方面：

护理质量管理的核心任务是保障患者安全。

其中有两个要素：

护士，病人。

规范和制度固然重要，更重要的是改变护士的思想，护士内心的愿意遵从，让护士长管理这个外因，通过

护士自我管理，达到护理质量的提高；

科室一级质控分组，每名护士都是质控员，根据工作性质和个人特点进行分组，充分发挥护士的才能和主人翁意识；

正确的护理只是保障患者安全的一部分，更重要的是来自病人内心愿望的满足，把管理重点放在病房，由原来每天床头交接重点病人变为现在每班床头交接全员病人，深入病房，密切接触病人，从与病人的沟通与交流中，把握病人动态变化，收集护理工作信息，查找安全隐患与不足。

主任对抢救配合要求非常高，我们配备了专业气管插管固定器，完整的气管插管箱，多次对护士进行培训，完美的配合、高效的抢救让患者更安全！

我们科室护士常常把黄主任比作我们的主心骨，主任外出进修的那段时间，一下子没了安全感，深感责任重大的我只好每天早早来到病房，很晚再离开，星期天不休息，做到对病人了如指掌，异常情况随时向黄主任汇报。

4.优质护理服务方面：

定时对护理用具进行保洁，为糖尿病患者发放教育手册，每周一周五举行糖尿病知识讲座，开展营养咨询等专业特色优质服务；

优质护理服务不仅仅是做什么，更重要的是沟通技巧，病人有情绪，往往是对我们医护人员语言和态度的不满，一句话、一件小事，会把我们的形象印在病人的心中，我常常对护士说：

对病人不但要做到百问不烦、耐心解释，还要讲方法、会变通。

病人有意见反映或者有摩擦时，我会在处理好病人情绪后，和护士一起分析：

哪一句话引起了病人不满？

下次遇到类似情况应该怎么说、怎么做。

电视剧《青年医师》中有一个事例：

乳腺切除患者的一句话：

也许你们的治疗是规范的，你们了解过我的想法吗？

知道我想要什么吗？

却把

你们的规范强加于我！

这个事例启示我：

服务要做好，方向要顺着病人合理的愿景。

我对护士的要求就是：

病人怎样的来，都要他们满意地走，病人走了又来，就是我们内三科优质服务的具体体现！

5.中医护理项目和新技术开展情况：

我科共开展中医项目拔罐、艾灸、水针，中药熏洗、中药灌肠、穴位贴敷、中药涂擦，中药塌渍、中药换药等十余项，各种类型功能性敷贴的应用，让我们的换药技术又上了一个新台阶。

.理清管理思路，促进各方愿望达成：

利益上服从大局，科间协作谦让互利，密切医护患关系，在工作和学习上做好表率；

坚持护理奖金分配制度改革，达到了大多数护士的满意。

8、不足之处：

原计划派两名骨干护士外出进修，仅有一名护士外出进修；

优质护理服务方面，也在努力探索和改进，离病人的合理愿望还有距离；

科室护士都还年轻，在专业知识积累、工作能力提高和语言沟通技巧方面还需要假以时日。

9、明年工作打算：

继续选派有上进心、对病人热情的骨干护士到上级医院进修，学习新技术，为医院发展储备人才；

加大对护士抢救能力的培训，保障患者安全；

培养护士的语言沟通技巧，引导护士做好

护理服务，让更多的病人选择中医院。

内三科

2014-12-20

微量泵压力充气止血带血糖仪心电图机

气管切开包胸穿包导尿包腰穿包

静脉切开包气管切开包缝合包

呼吸消化科20XX年上半年护理工作总结

20XX年上半年，在医院领导班子和护理部领导下，在医院各兄弟科室的支持帮助下，呼吸消化科全体护理人员协调一致，在工作上积极主动，不怕苦，不怕累，树立较高的事业心和责任心，结合呼吸消化内科的工作性质，围绕医院中心工作，求真务实，踏实苦干，较好地完成了本科各项护理工作任务，保证了科室护理工作的稳步进行。

取得了满意的成绩，现将20XX年上半年护理工作做如下总结：

一、加强优质护理服务，提高服务质量。

1.全面响应”内练硬功，外塑形象”，打造护士美好专业形象的“天使形象塑造工程”，进一步规范了全科护士的语言、服务、行为、举止。

2.进一步规范了“无缝护理”：

细化了护理服务内容，提升了主动服务意识，为患者提供了连续的、全程的、人性化的护理服务。

3.进一步完善了“限时护理服务”，通过晨会的学习和培训，工作的高效率及病人的满意度有了大幅提升，因此投诉率大幅降低。

二、进一步加强了安全管理，确保患者安全

1.我们以核心制度为指引，保障了护理安全，组织护士定期学习《护士管理条例》，增强护士法律法规意识。

2.坚持查对制度：

要求主班，服药班每日查对2次，每日护士长参加查对1次，详细核对病危，病重一级护理，测血压，各项护理，药物与治疗，并记录签字，

3.对科室重点用药、高危用药进行定期检查，严格交接，规范管理。

4.对病人进行安全意识教育，及时签订了安全协议书，对有安全隐患的病人进行及时评估，制定护理措施，并悬挂了警示标牌。

7.及时填写并上报了护理工作中的缺陷、安全隐患、不良事件并组织讨论，提出了改进措施。

8.定期开大会3次，加强了医护沟通，及时纠正提醒医生工作中的失误及不足，并且发现了自己的问题，及时改正。

三、护士长带头建立了良好的学习氛围，鼓励大家学习加强护士在职继续教育，灵活运用了品管圈技能，提高了工作人员的学习、工作积极性，提高了护理人员的综合素质。

四、实行了弹性排班制度及责任护士分层负责制，合理的使用了人力资源，保质保量的为病人提供了最优质的护理服务。

五、健康教育做到了规范化、普及化

1.每位护士与各自所负责的病人加强了语言沟通，认真的完成了宣教工作。

2.科室充分利用起了宣传栏的作用、使健康教育知识上墙，以此来加强健康教育。

六、加强了基础护理，严防并发症的发生，认真做好晨晚间护理，危重和长期卧床病人的交接班带病例，跌到、压疮发生率降为零。

七、建立了绩效考核机制，拉开了奖金差距，最大限度的激发了每位护士的工作积极性。

八、加强了院内感染管理，严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。

科室坚持了每月定期对病区治疗室的空气培养。

也坚持每

日对治疗室、病区病房进行紫外线消毒，并做好记录。

一次性用品使用后能及时毁形，集中处理，并定期检查督促。

医学全在线,搜集整,理病区治疗室均能坚持84消毒液拖地每日二次，病房内定期用84消毒液拖地，出院病人床单元进行终末消毒现将科室的护理工作总结如下：

一、强化管理，提升护理质量

加强护理管理队伍建设，努力提高护理管理水平，在护理部三级垂直管理体系的基础上，科室制定护士长-责任组长-责任护士三级质控体系及七个质控小组，充分发挥责任组长的主观能动性，根据质控计划每季安排、月计划、周重点对科室护理工作进行质控，特别对护理文书书写方面，对运行中的病历和已归档的病历，开展了护理文书重点质量控制，组织责任组长，从科室抽取危重、典型、疑难病历进行了两组交叉点评，在认真总结分析的基础上，梳理共性、个性问题，每月召开护理质控小组会议，对存在的问题提出原因分析、整改意见，护士长根据新的护士长手册实施目标管理，对未完成的工作分析原因、制定计划体现护理质控工作PDCA循环。

一年来护理质量明显提高，无较大差错事故发生，全年不良事件两例。

全年护理指标完成情况：

⑴危重护理合格率：

⑵一级护理合格率：

⑶护理技术操作合格率：

⑷护理文件书写合格率：

⑸基础护理合格率：

⑹急救物品合格率：

⑺消毒隔离合格率：

二、按照医院等级评审标准完成护理第三部分电子版的整理工作。

协助护理部制定了消化科专科优质护理服务细化标准、消化科专科护理常规草案、购置资料柜根据护理部统一标准对三甲纸质资料进行装盒、归置。

三、严格核心制度的落实

严格执行护理部新制定的规章制度，在查对制度、执行医嘱制度、交接班制度、护理质量缺陷登记报告制度、分级护理制度五项核心制度的执行上下功夫,严格考核,现场抽查,实地进行医嘱查对和交接，掌握制度落实情况,通过检查落实,使护理人员真正理解了核心制度的内涵，懂得了如何用制度指导实际工作。

认真落实护理质量缺陷登记报告制度，鼓励护理人员及时上报护理不良事件，展开缺陷文化分享，结合借鉴护理不良事件典型案例，紧密联系工作实际，组织进行讨论，查找原因，吸取经验教训，提出整改措施。

对制度执行不严导致的全院不良事件案例，组织召开护理质量缺陷讨论会，全科护士都受益非浅。

在查对制度上打破了以往重形式轻落实的弊端,重新设计了新的医嘱查对登记表,严格一日三查二签字一审核，有效杜绝了医嘱转录、执行过程中的疏漏，规范床头卡的设置，统一了加床床号，治疗台设置了与病室床号、病历夹一致的编号，有利于查对，强化了环节质

量，提高了护理质量。

四、根据科室制定的专科优质护理服务细化标准开展优质护理工作

严格落实责任制整体护理全面实行APN排班方法，弹性排班，根据专科特点，设立双早班。

全面落实责任护士职责。

责任护士建立起随身携带记录本，整合专业照顾、病情观察、协助治疗、协调沟通、健康促进、心理护理六位于一体，，随时发现问题做记录，使书写病例既避开治疗高峰期，又能保证文书记录的真实、客观、准确性，保证了护制坚持一日四查房，重点对新入院、手术前后和危重及生活不能自理、有发生医疗纠纷潜在危险的病人，进行督导检查，掌握护理工作落实到位情况，加强环节质量控制，减少了护理缺陷的发生，保证护理工作的有序无误，为患者提供全面、全程、连续的护理服务。

深化护士分层使用，依据病人病情、护理难度和技术要求分配责任护士，危重患者由年资高、能力强的护士负责，体现能级对应。

加强患者健康教育由责任护士做每天不少于1次的健康宣教，根据科室常见病的治疗和护理常规、特殊饮食向病人做详细的讲解。

提高患者满意度全年对住院患者、门诊C14患者发放满意度调查，发放问卷约多份，电话随访随访患者多名，召开公休座谈12次，解决患者提出问题，年平均满意度达。

履行岗位职责按照岗位管理进行考核，作为绩效考核依据。

护士根据考核标准以得分高低进行绩效。

强化医疗安

全核心制度及各种护理操作规范、流程、各种常规的落实。

五、专科护理队伍趋于合理

技术职称梯队：

两名副主任护师，两名主管护师，6名护师，4名护士，护理队伍老中青搭配合理。

注重培养晋升技术职称快的年轻骨干护士，有意识的培养第二梯队，苦练基本功，加强护理理论及技术操作培训，通过提问、抽查考核等形式，培养他们观察问题和处理问题的能力，鼓励他们在岗讲协作—发扬团队精神，下班忙充电—提高自身业务素质，开拓思维，勇于创新，把学历价值转化为工作价值。

20XX年消化科新增加护士3人，科室对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作培训，所有的新进护士均能尽快的适应自己的工作。

全年共组织护理查房12次，护理业务学习12次，内容为基础理论知识，院内感染知识，护患沟通技巧和专科知识。

严格按科室年初制订的详细的人员分层培训计划并认真落实，通过晨间提问、业务学习、护理查房、操作训练等形式进一步夯实《三基》知识和专科技能。

支持和鼓励护士的继续学习，科室今年有四名护士完成本科学业。

有两名护士参加医院的机动护士培训，科室根据情况派出2名护士分别去胃镜室、儿科各学习三个月，回科后并做了相应的学习汇报，取得了较好的学习效果。

六、全年完成名护理实习生的带教工作，全科护士11人，完成论文6篇，其中《》在实用护理杂志上发表。

七、存在不足：

1、由于护理队伍资历轻，年龄小，所以在临床工作

中的经验不足，评判性思维不够，缺乏预见性，固化性思维严重，导致在工作中的创新不够，总结经验的能力不足。

2、责任制护理工作开展以来，大部分护士能主动遵守相关规章制度执行各项操作，但依然有个别护士在工作中有随意思想，想当然的工作，缺乏足够的慎独精神，导致责任制护理工作不能全面贯彻落实而降低护理质量。

3、个别护士性格偏内向，沟通能力有所欠缺，需进一步提高。

4、科室护理整体业务水平离专科中心的标准还有差距，尤其是年轻护士专科知识和技能需进一步加强。

5、护理科研能力不强，习惯性思维严重，在工作中缺乏创新意识，在书写文章方面有懒惰思想，上进心不够，总认为不会写，也迟迟不愿去学习。

下一步打算：

1、制定学习计划，针对存在的问题，查找资料进行适度培训，工作中加强引导，打破习惯性思维，将先进的工作理念运用到工作中，并适时总结经验，开拓创新。

2、全身心投入到工作中，增加护士的工作动力，增强质量意识、安全意识，制定措施，总结经验，尽可能减少不良事件发生率。

3、继续加强责任制整体护理，充分发挥责任组小组长的作用，采取一定的激励机制进行2组评比，激发工作人员积极性，充分发挥护士主观能动性，同时加强慎独精神的养成培养，将在每月底作考评。

4、调动科室护理人员的互助互爱精神，外向型护士主动帮助内向型