中考综合性学习试题复习指要Word格式.docx
《中考综合性学习试题复习指要Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考综合性学习试题复习指要Word格式.docx（18页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
通过对教材的充分掌握,注重在教材所体现的几大主题（体验成长类、语言文字类、历史文化、专题探究类、科技生活、其他类）上培养学生的认知能力和操作能力。
3.剖析考题,紧抓考点。
通过对典型考题的剖析，从中总结出行之有效的解题规律。
4.精选试题,强化训练。
选择典型试题，实战演练，将方法规律内化为能力。
要解答好综合性学习试题，必须做到：
1.善于运用积累，有效调用知识。
解题时先认真回忆有关知识，及时把与试题相关的知识有效的提取出来，以备答题之用。
2.仔细揣摩题意，提炼答题信息。
要善于利用已有的知识背景，去揣摩命题者的意图。
解答试题时，要从题目和材料中筛选重要信息，并按要求处理好这些信息，针对题目要作出简明的回答。
3.发散多种思维，合理展开想象。
有些综合性试题需要我们多角度思考问题，从多方面展开合理的想象与联想。
[典型考题]（2007年黄冈模拟卷）“环保”是一个永恒的话题，它是人类文明程度的显现，更是人类生存发展的基础。
善待环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福；
漠视环境，人类将会受到无情的报复。
某班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你踊跃参加。
（活动一：
实地观察）留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染的状况，并把令你感受最深的情景，用简洁、精练的语言描绘出来。
镜头一：
镜头二：
[活动二：
资料搜集）下图是某同学本次活动中搜集来的绿色食品标志（图一）与中国环境标
志（图二）图，请任选一幅图并根据画面内容指出这幅标志图的构图创意。
构图创意：
（活动三：
献计献策）请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。
（不少于两条）
我的计策一：
我的计策二：
（活动四：
环保行动）环境保护是我们每一位青少年义不容辞的责任。
你打算为保护当地的环境做点什么呢?
请把你的想法写出来然后与全班同学一起交流。
我的环保行动：
解析；
本题综合性很强，围绕保护环境这一中心，设计了四项活动------有用简洁精炼的语言描述环境现状，有依据图标写出构图创意，有为解决当地环境保护问题献计献策，还有为保护环境提出自己设计的环保行动。
（活动一）考查学生平时的观察能力和语言表达能力。
示例：
学校旁边的池塘到处散满垃圾，杂草丛生，原本清澈见底的池塘水变得污浊不堪；
学校旁边的菜场，到处是废弃的塑料袋与垃圾，连空气里也弥漫着各种“怪味”。
（活动二）考查学生看图能力和分析、鉴赏能力。
图一：
绿色食品标志图由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾。
标志为圆形，意为保护。
整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。
绿色食品标志还提醒人们要保护环境，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。
图二：
中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。
图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；
同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为”全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境。
（活动三）考查学生的认识能力和创新能力。
计策一：
多植树造林，还大地一片绿色生机。
计策二：
建立垃圾处理中心，垃圾集中存放，集中处理。
计策三：
加大环境保护宣传力度，提高公民环保意识，自觉保护公共环境。
（活动四）考查学生分析问题解决问题的能力。
只要办法可行，且叙述清晰即可。
[实战演练]
1.《微笑着对面生活》是我们曾经经历的一次语文综合性学习活动，也许这次活动，已成为难以磨灭的生命印记，成为我们享受生活快乐的一种体验，请依据本次综合性学习活动回答下列问题。
（1）如果本次活动语文教师让你设计活动步骤，你打算怎样设计，请把你的设计简要地写下来。
（2）为了搞好本次演讲，如果让你设计一个开场白，你打算该如何设计？
（3）你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，他感到前途渺茫，打算放弃。
通过本次学习后，你打算该怎样劝说他？
2.某电视台新近开设了“民族·
品牌”的访谈节目，将邀请温家宝总理和海尔总裁张瑞敏作嘉宾。
如果你是主持人，请你设计两个问题分别向他们提问。
（1）采访温总理：
（2）采访张总裁：
3.为响应团中央“加强对青少年社会教育”的号召，班级最近开展了“娱乐与青少年成长”的综合性学习活动，同学们对青少年的娱乐形式进行了广泛的调查，搜集到多方面的材料。
调查显示：
娱乐形式
玩电脑游戏
时间
玩电脑游戏选择的地点
玩电脑游戏的
最大目的
常玩电脑游戏
52%
每周至少玩3天
36％
网吧
66%
寻找快乐感觉
54%
体育运动
15%
每天都玩
50％
家里
14%
休闲、放松
21%
看电视
12%
每周少于3天
14％
同学或朋友家中
11%
锻炼智力
13%
其他娱乐方式
9%
在网上交友
（1）根据上述材料，你能得出哪些结论？
（2）你怎样看待电脑游戏？
请简要谈谈自己的见解。
4.“尊老、敬老、爱老”是中华民族的传统美德，让每一位老人“老有所养，老有所乐”是全社会义不容辞的责任。
我过已经开始进入老龄化社会，作为中学生，我们也应该关注这一社会问题。
（1）试就某村（社居）老年人生活状况开展一次社会调查活动，请你以调查活动小组组长的身份，拟一份调查计划（提纲）。
调查计划（提纲）
一、
二、
三、
（2）就当前孤寡老人的社会救助问题，请你向有关部门提出解决问题的建议。
5.就下面两则材料进行探究。
材料一：
据新华社电奥地利作家，剧作家埃尔费里德·
耶利内克女士摘得2004年诺贝尔文学奖桂冠，成为诺贝尔文学奖史上第十位女性。
诺贝尔文学奖给耶利内克带来的不仅是无上的荣誉，还有超过100万欧元的巨额奖金。
在被问及获奖后的计划时，耶利内克说她不打算去旅游，一个人所拥有的最有价值的东西就是时间，我的乐趣不需要花钱。
材料二：
据《青年时报》英国剑桥大学已决定授予著名小说家金庸先生荣誉文学博士名衔。
金庸先生在获授剑桥荣誉文学博士学位后，随即向该校提出申请，请求到该校继续攻读博士课程，剑桥校方表示无此必要。
但金庸先生坚决请求入校就读，最终得到校方同意。
金庸先生告诉记者，入剑桥攻读博士课程，志在求学，而非为求学位。
（1）请你从这两则材料中提出一个有价值的问题。
（2）请写出你对这个问题的探究结果或解决的办法。
（3）假如你是这两则材料中其中的一位，你将会怎么做？
6.现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。
许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年”“快乐小猪”“诗坛雏燕”“睡梦中的雄狮”“醉里挑灯看剑”等等。
这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。
请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名（不少于四个字），并将你的命名缘由写在下面。
我的网名：
命名缘由：
7.阅读下面三则材料，请说出你的发现。
几乎每一年，我们的中学生参加国际奥林匹克数学、物理、生物、信息学竞赛，都能够获得一块又一块金牌。
一方面我们培养了一批又一批“金牌选手”与“读书高手”，而另一方面，我们却又缺乏世界级的大科学家。
我们的学生在中学都行，而一到成年就不行了。
奥赛金牌那么多，而诺贝尔奖我国至今没有人获得。
在我们小学的课堂测试中曾发生过这样的事：
老师出的题目是“冰融化后变成了”。
有学生答案为“春天”被判错；
老师说，答案应该是“水”。
材料三：
据报道：
1998年高考的语文卷子在“战胜脆弱”的作文题中出现了大量雷同，竟有许多考生因为要战胜脆弱，便编造自己的父母亡故，然后在文中大谈自己是如何克服困难的。
8.根据下面提供的材料，说出“草根化研究”的内涵。
草根研究法是指国外证券行业的机构派出调研人员，长期亲临上市公司，对其生产，销售等环节进行实地调研的一种方法。
例如，要了解汽车行业上市公司的情况，便会派若干人员在大多汽车销售点进行长达一两个月的蹲点，了解和统计销量情况，哪种品牌哪种型号热销，据此找出该热销产品的生产商，对其投资价值进行研究进而指导自我投资行为。
草根，虽然很平凡、很普通，但给点雨水就成活，给点阳光就灿烂，具有旺盛的生命力和生长力。
某省中小学教学研究所将要出一本《草根化研究》论文集，其中，论文有《如何培养学生良好的学习习惯》《多媒体技术与课堂教学整合的研究》《提高学生学习兴趣策略谈》《运用信息技术构建学生自主学习模式的研究》等等。
9.活动主题：
我也作点诗词研究
研究积累千古传诵的诗词佳句，可以提升我们的文化品位。
古人曾说：
“腹有诗书气自华。
”
那么，在“唐诗宋词中的”的综合性学习中,你确定的研究专题是什么?
你制定了怎样的研究步骤?
你收集积累了哪些感兴趣的诗词佳句呢?
你的研究结果如何呢?
下边请你展示一下吧!
（1）你确定的研究专题是什么?
研究专题
（2）请按步骤写出你的研究方案（写出最主要的步骤,不少于三步）.要求:
步骤具体,思路清晰,具有操作的连续性和可行性,语言通顺、简明.
第一步:
第二步:
第三步:
（3）请写出四句你收集到的与研究专题相对应的诗词佳句。
（4）请简明阐述你的研究成果，做到有分析，有结论。
结合诗词佳句的分析：
简明的结论：
10.根据要求答题。
桅子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。
（1）请你为这一活动拟一条标语。
（2）按下面要求策划一个班级活动方案。
活动主题：
活动目的（紧扣班级活动主题）：
活动方式：
（3）学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。
（不能只引用名人的原话）
孔子
屈原
李白
苏轼
曹雪芹
安徒生
高尔基
人物：
介绍：
11.阅读下面的材料，完成后面的题。
各种媒体上经常可见“绯闻”一词，①许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fěi”，其实“绯”的正确读音是“fēi”
②有人对某中学高二一个班的学生进行了调查，结果如下：
全班共45人，其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fěi”，6人认为读“fēi”；
前者还认为“绯”是多音字，在“绯闻”中读“fěi”，在“绯红”中则应读“fēi”。
调查结果还显示，③学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及广播的娱乐节目，而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。
材料四：
在一些新闻报道中，“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。
如“④编造同事诽闻被判3000元。
”（注：
“诽”读“fěi”，意思是说别人的坏话。
）
⑴从第二则材料中，你可以得出什么结论？
⑵综合上述材料，你认为“绯”字读错的原因有几条？
12.阅读以下材料，按要求写出你的感受。
某杂志调查表明，中国父母对子女讲得最多的三句话是：
听话，好好学习，没出息。
这三句话完全可以涵盖中国的父母们望子成龙的急切心理，是中国式的家庭教育内容。
父母的这种期待自然是无可厚非的，但这三句话不断重复达到的教育效果却是极其片面的，是停留在一个落后于时代精神的低层面上的。
（1）读完以上材料，相信你深有感触。
请你就三句话中的某一句话在教育中的负面影响谈谈认识。
（2）你的家庭教育内容或许与以上材料所述类似，或许根本不同。
能简单介绍你们家庭的教育特点吗？
请用“……既……又……而且……”的句式表达。
（3）教育是一个热门的社会话题。
在三年初中学习生活即将结束时，请你从教育的角度给班主任写下你的惜别赠言。
13.俗话说：
“一方水土养一方人”。
我们的家乡孝感有着独特的地理环境、历史文化、风土人情。
了解家乡、热爱家乡，让我们先从乡音开始吧!
你们班这次的语文综合性学习，准备安排到民间去“采风”，活动的主题是：
认识谚语。
相关链接：
谚语是在群众中间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。
如“三个臭皮匠，赛过诸葛亮…‘三百六十行，行行出状元”“天下无难事，只怕有心人”。
（1）作为这次活动中一个“采风”小组的负责人，你们准备怎样开展活动?
请拟定两种具体的调查方法。
（2）活动总结：
在这次活动中，你做了哪些工作?
对家乡有了什么新的认识?
你受到什么启发?
请从以上三个方面写出一个简短的活动总结。
14.在“雨的诉说”的综合性学习活动中。
同学们搜集到以下资料．你能解决其中的疑难吗?
请按照提示完成下面各题.
（1）雨浸润了古今中外文人墨客多情的心，在中国古典诗歌中，有许多描写“雨”诗句，如“渭诚朝雨挹轻尘，客舍青青柳色新。
”，请再写出一句带有“雨”字的上下句完整的古诗词：
，
。
（2）在对自然界的风雨的观察中，人们获得了许多哲理性的启迪。
并将之固定成了成语。
请指出下列各句中含有“雨”字的成语使用不当的一项（）
A.对各种自然灾害不能麻痹大意,必须未雨绸缪,防患于未然。
B.几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。
C.“春风化雨,润物无声”,这是我——一个人民教师不变的追求。
D.面对低迷的市场,稍有一点风吹草动,就会传言四起,满城风雨,给企业造成较大的打击,追究起来,其实也是市场竞争激烈的结果。
（3）左图是我国的“国家节水标志”。
完成问题。
①请简单说明此标志的构成部分。
②探究标志的寓意。
（4）《水浒传》被称为“及时雨”的人物是谁？
请写出他的姓名，并概括介绍一个与他有关的故事情节。
姓名：
与他有关的故事情节：
15.阅读下面几则材料，按要求答题。
下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。
（箭头多少代表升降幅度）：
监测项目
升降幅度
身高
↑
肺活量
↓
体重
视力
胸围
男1000米，女子800米
材料二据《中国青年报》报道；
某军区新兵训练，55％的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。
新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。
材料三据《湖北日报》报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“湖北省千万学生阳光体育运动”也随之启动。
（1）从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现出什么特点?
（2）“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?
（3）请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。
（不超过20字）
（4）根据材料三的内容，将它概括成一句话新闻。
综合性学习参考答案
1．
（1）示例：
a.收集关于“笑对人生”的资料。
（准备演讲稿）b.结合名人事例谈体会。
c.讲述自己生活或学习中遇到的挫折，并回顾自己是如何面对的。
d.每个人的桌面上贴一条“勇于面对挫折，笑对人生”的座右铭。
（2）提示：
注意有称呼，有主题且语言富有激情。
（3）示例：
别灰心，俗话说“谁笑到最后，谁才是胜利者。
”请相信自己，你一定会在失败中站起来。
2．
（1）
（2）略注意被提问人的身份和题目话题即可。
3．⑴电脑游戏已成为青少年的主要娱乐形式；
他们热衷于网吧；
以寻求快乐为主要目的；
占用了许多宝贵时间（4个要点，从形式、时间、地点、目的等角度去答，写出三点即可）
⑵我们既要看到大众娱乐对青少年健康成长的积极作用，也要看到带来的不良影响。
作为一种新型的娱乐形式，电脑游戏有助于培养青少年的自主能力和创新能力，并具有更好的放松减压效果。
但过度参与，会形成依赖甚至成瘾，有些不良内容还会影响青少年身心健康。
因此玩电脑游戏应有节制，要健康娱乐。
4．
（1）调查某村（社区）总人口数，老年人人口数，老年人所占比例；
调查某村（社区）孤寡老人数，孤寡老人占老年人比例；
调查某村（社区）孤寡老人的吃住、娱乐、医疗卫生等受助程度。
（2）、开放题：
能从如何解决孤寡老人吃住、娱乐、医疗卫生等三个方面提出合理建议且语言通顺即可。
5．
（1）如何对待荣誉（言之成理即可）
（2）就把它当作今早吃下去的面包，化作能量，为继续前进的步伐提供无尽的精力吧！
（要与前面提出的有价值的问题相等）
（3）略
6．不设统一答案，所取网名和取名缘由符合题目要求即可。
示例一：
网名空谷幽兰（有个性，有积极性）缘由我特别喜欢被尊为"
花中君子"
的兰花，我要学习它超凡脱俗、独立不阿、高雅纯洁的品格，所以我取名为"
空谷幽兰"
（能有条理、有理由地说明缘由）
示例二：
网名：
足球小子缘由：
我喜爱足球运动，我的梦想就是成为一名优秀的足球运动员，为我国的足球事业作出自己的贡献，所以我取名为"
足球小子"
）（有个性，有积极性）
7．我们的教育是老师喜欢用所谓的标准答案来衡量学生答题的对与错，结果是培养了学生的“考试能力”；
削弱了学生的动手能力、实践能力（想象力和创造力）；
造成好多学生不敢说真话、诉真情。
（意思对即可。
若有其他答案，只要合理，亦可酌情给分。
8．不设统一答案。
“草根化研究”是指研究人员深入实践第一线，对平凡、普通的事物进行细致的研究，且研究结果最具说服力，最有研究价值。
（研究对象、研究方法，研究结果，语言表达）活动主题：
9．
（1）如：
唐诗宋词中的月亮（唐诗宋词中的爱国情、唐诗宋词与流行歌曲）。
（2）第一步：
小组分工收集唐诗宋词中与月亮有关的诗词。
第二步：
查找资料，分析鉴赏咏月诗句。
题三步：
小组交流，写出探究报告。
（3）（4）略
10．
（1）①书是人类进步的阶梯。
②让花香伴着书香，让名家走进心灵（可引用名言，也可自拟，符合活动主题）
（2）阅读名著，陶冶情操通过阅读名著，提高文化品位。
①请作家到班上举办主题讲座。
②举行“我爱文学”主题班会。
③举办“阅读名著”手抄报比赛。
（3）能抓住名人特点，与名人生平事迹相吻合，语言简练即可。
11．⑴大多数学生将“绯闻”中“绯”读为“fěi”，并且认为“绯”是多音字。
⑵①受多数人和媒体误读的影响。
②受“诽”词义和读音的影响。
⑶①注意语文学习的课内外结合、书本与实践结合。
②通过各种途径提高传媒从业人员的语文素养。
12．
（1）如：
扼杀孩子独立思考的能力，使其丧失个性和创造力；
使孩子只注重学习成绩，忽视其他素质，发展不健全；
伤害孩子的自尊心和自信心，使其自暴自弃。
（2）（3）略
13．
（1）到乡间（民间）访问长者、老乡；
阅读有关谚语的书籍；
查阅地方志。
（2）开放题。
每方面写出一点，言之成理即可
14．
（1）略
（2）B（3）“节水标志”由水滴、人手和地球变形而成（若写成掌心托着水滴或地球、河流和水滴组成也可）绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施；
标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水；
手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河；
表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水。
（每个分号为一点，答对两点即得满分）
（4）宋江、故事情节略
15．
（1）体质下降（意思对即可）
（2）①阳光下（操场上、大自然中、户外）②充满活力（体魄强健、意志坚强（3）示例：
参加阳光体育运动，做共和国合格建设者（参加体育运动，做阳光少年）（体现活动主题，语言简洁即可）（4）略
升级会员 