北师大语文三年级下册单元知识要点.doc

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川大附小东山学校第六册知识归纳

东山学校语文单元知识点归纳和拓展

第6册第一单元

项目

备注

生字、词

泥土发芽指针奇妙精美幼小铃声陪伴捎信白糖

一遍爱戴搂抱来临需要医生抽血相邻停止死亡

我们俩相依为命

好词

郑重其事热乎乎品读

多音字

mǒ（）

抹

mā（）

同音字

形近字

邻（）须（）俩（）

临（）需（）两（）

停（）依（）忘（）

亭（）衣（）亡（）

金钥匙

学习方法：

读了课文，要回忆一下主要内容，找找重要的词语和句子。

写作手法

通过描写男孩的动作、语言、神态，刻画男孩的可贵品质。

照样子

写句子

奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：

“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。

”（前面写奶奶的动作，后面写奶奶说的话。

）

习作

和家人一起制作家庭小档案

选字组成词语

幼幻（）想要耍需（）采彩精（）

俩两他（）带戴佩（）震振（）撼

东山学校语文单元知识点归纳和拓展

第6册第二单元

项目

备注

生字、词

翩翩起舞、竭力、抑制、朦胧、消融、蓬勃、似乎、渴望、善良、发誓、杨柳、纸鸢、跳舞、竖琴、印象、扭身、疲劳、翅膀、似乎

好词

春回大地、春意盎然、满园春色、春光明媚、鸟语花香、欣欣向荣、莺歌燕舞、万紫千红

多音字

调（diàotiáo）

好句

1、一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞。

2、春天的雨点儿，落在草原上，草原上正萌发蓬勃的生机。

春天的雨点儿，仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心里。

形近字

趁（）兵（）嗓（）

赵（）乒（）澡（）

杨（）拖（）扭（）

扬（）施（）妞（）

容易写错的拼音

号（）琴（）趁（）

扭（）巧（）印（）

照样子写句子

1、我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。

重新听写错误的生字词

东山学校语文单元知识点归纳和拓展

第6册第三单元

项目

备注

生字词

小虾积水迅速立即猛烈舞动捧着吃饱敏捷机灵嬉戏摇晃遮蔽储藏蹦跳面孔格外躲在搭窝刮风压紧鸟蛋扒开

好词

通体透明讨人喜欢玲珑

选字组词

撒洒：

（）水飘（）（）种

长常：

细（）（）远经（）

抓爪：

（）紧前（）（）住

脚角：

（）落山（）（）步

我会写

动词

1、蹦跳（）（）（）2、退追（）（）（）

3、捧扒（）（）（）4、（）（）（）（）（）（）

说话练习

先……再……然后……最后……

写作方法

总——分

背诵默写

《乡村四月》（宋·翁卷）

仿写课文

松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。

它四肢灵活，行动敏捷。

玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。

身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。

一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

（划线的句子是这段的中心句。

）

本单元

知识目标

1、《小虾》：

如何观察小动物？

2、《松鼠》：

松鼠之所以是一种可爱的小动物，是因为

3、金钥匙：

学完课文可以用简洁的话说说课文主要内容。

课文中关键词、中心句是概括和理解文章的重要部分。

习作

观察你喜欢的小动物，写一写。

东山学校语文单元知识点归纳和拓展

第6册第四单元

项目

备注

生字、词

顽强风暴探测绝望束手无策思索镜子捞铁牛笨重

水性木料搭架子跨过工程子孙肩头马匹胸有成竹

夸张目瞪口呆输

好词

垂头丧气得意洋洋议论纷纷变化无常意想不到一筹莫展

出色转败为胜挖苦疑惑

多音字

Jī（） chóng（） mò（）

几 重 没

Jǐ（） zhòng（） méi（）

Chōng（） zhuǎn（） xīng（）

冲 转 兴

Chòng（） zhuàn（） xìng（）

形近字

镜（）玩（）搭（）

境（）顽（）塔（）

跨（）性（）肩（）

垮（）姓（）眉（）

仿写

他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩挲，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。

（写清楚材料、工具和做的过程）

修辞手法

反问句排比

金钥匙

查找资料可以帮我们更好地理解课文，对理解课文影响不大的知识可以不查。

习作

1、想象作文：

续写《田忌赛马》

2、写写活动（做沙包、整理书包、做风筝……）

3、解决学习或生活中遇到的难题。

东山学校语文单元知识点归纳和拓展

第6册第5单元

项目

备注

生字、词

浩瀚、漫游、沐浴、沉思、幻想、命运、愉悦、忧伤、充实、尊敬、挖掘、拥抱、笼罩、清辉、启程、埋藏、钥匙、智慧、辛勤、黎明、面貌、环境、顽强、艰苦、振奋人心、完整无缺、叨念、激励

形近字

励（）匆（）忧（）

厉（）勿（）悦（）

坚（）尊（）史（）

竖（）遵（）吏（）

容易写错的拼音

尊（）匆（）励（）

史（）勤（）慧（）

积累

1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

2、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

3、书是人类进步的阶梯。

4、古诗《观书有感》

仿照例子写一些

孩子们走过这座山，翻过那座山，背着书包上学校去。

野葡萄由黑变绿了，牵牛花由黑变紫了，女孩儿身上的新褂子也由黑变红了。

远远近近，脚步匆匆，初升的红日拥抱着他们。

初显身手

1、认识文房四宝

2、认识书的封面、封底、扉页等

3、习作：

写一次自己借书或买书的经历。

重新听写错误的生字词

东山学校语文单元知识点归纳和拓展

第6册第六单元

项目

备注

生字词

的确曾经沿着坚硬沉默回忆派来普通大怒犯罪捧着唯独悲痛查询旅程登位信使物质行踪鉴别

《猎人海力布》：

搭箭开弓酬谢僵硬叮嘱飞禽走兽崩塌发誓千真万确迟延牺牲镇定避难乌云密布狂风怒号倾盆大雨

《中国石》：

漫滩可心皱痕依偎细润瑰丽裸露倾泻风清气爽姗姗来迟珠光玉彩傲然挺立工工整整屡屡夺魁奉为至宝

好词

无价之宝坚贞之士价值连城

我会用“石”

写成语

1、“石”在第一位：

石破天惊（）（）

2、“石”在第二位：

点石成金（）（）

3、“石”在第三位：

海枯石烂（）（）

4、“石”在第四位：

落井下石（）（）

背诵默写

《天外来客——陨石》

《石灰吟》（明·于谦）

仿写

它（陨石）沉默着，那么安静，是不是回忆着来时的旅程？

（这句话先观察石头，然后展开想象，提出问题。

）

本单元

知识目标

1、《天外来客——陨石》：

这首诗首先押ing韵,从可以看出；后押eng韵,从字可以看出。

2、《和氏献璧》：

宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。

习作

写一写自己喜欢的石头。

东山学校语文单元知识点归纳和拓展

第6册第七单元

项目

备注

生词

哈密瓜刺绣景德镇广州君子

好词

贪婪甜津津平滑细腻柔软

形近字

密（）刺（）得（）州（）

蜜（）束（）德（）洲（）

金钥匙

学习习惯：

在活动和生活中，我们要多练多写多用应用文。

修辞手法

拟人：

细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

写作方法

总——分

习作

1、以“我爱家乡的……“为题写一篇习作，让更多的人知道我们家乡的特产。

2、为家乡的特产写一份广告。

第6册第八单元

项目

备注

生字词

亮晶晶颜色花冠睁开深浅单色朱德粮食一斤队伍

规矩模样搞鬼元帅著名将领职务接待越发

《苏珊的帽子》肿瘤蓬勃癌症光秃秃残酷郑重新奇妨碍

《爱因斯坦与小姑娘》深褐色蓬乱冷不丁纳闷衣衫不整

埋头沉思溢出一塌糊涂

选字组词

熟热（）闹关（）闭闲安按（）装

己已（）经模摸（）范辨辩（）解

背诵默写

填一填，组成词语

大——小始——终是——非生——死

甘——苦进——退长——短东——西

不（）则（）取（）补（）同（）共（）声（）击（）

自（）至（）口（）心（）出（）入（）（）惊（）怪

仿写

1、“为什么要这样做？

这么大一个公园，我们来了，别人就不能来？

这个规矩不能有！

”彭总反身走出了公园。

（先写彭总发怒时说的话，再写彭总的行为。

）

2、女生和男生一样聪明。

农村的孩子和城市的孩子一样可爱。

和一样

本单元

知识目标

1、《最美的花束》：

课文中的“你”“我”“他”指谁呢？

2、《元帅的故事》：

朱德为什么一定要参加挑粮？

“这个规矩”指的是什么？

彭总为什么说“这个规矩不能有”？

金钥匙

我随时写下所见、所闻、所感，我会勤练笔。

习作

写一写自己喜欢的石头。

第6册第九单元

项目

备注

生字、词

游泳、省略号、年轮、圆圈、山脉、思考、发现、解除、志愿、鄙视、留心、记载、完善、积累、品尝、访问、浓厚、隐藏、欣赏、训斥、迷恋、无限、强烈、妙不可言、救死扶伤、严寒酷暑、小心翼翼

好词

妙不可言、救死扶伤、严寒酷暑、小心翼翼

同音字区别

轻（）流（）严（）

清（）留（）炎（）

良（）凉（）

多音字区分

载（zàizǎi）

累（lèilěi）

关联词运用

1、不但-----而且-------

2、只有-----才-----------

金钥匙

遇到不认识的字，用部首查字法。

遇到不会写的字，用音序查字法。

谚语积累

1、早霞不出门，晚霞行千里。

2、月晕而风，日晕而雨。

3、燕子低飞蛇过道，大于不久就来到。

4、东虹日出西虹雨。

5、早雾晴，晚雾雨。

6、蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必晴。

古诗积累

《小儿垂钓》

习作

观察发现生活中的有趣现象

东山学校语文单元知识点归纳和拓展

第6册第十单元

项目

备注

生词

洪水荒野堵塞不仅英雄苍白惨白农舍打颤滚落

原谅财产

好词

敬仰爱戴欣欣向荣喝彩低沉临死服从长年

多音字

hē（） chǔ（） sè（）

喝 处塞sài（）

hè（）chù（）sāi（）

形近字

凉（）荒（）惨（）

谅（）慌（）参（）

晾（）谎（）雄（）

财（）塞（）推（）

材（）赛（）堆（）

村（）寒（）准（）

选字组成词语

临邻（）时（）近（）居

材财（）物（）料器（）

座坐（）落（）位（）钟

谅量原（）体（）打（）

仿照课文写一写

裹着大衣的军官们再凛冽的寒风中打颤，可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。

（把炮手与别的人对比，更突出了他的心情。

）

金钥匙

习作：

1、每次习作后，我都要自己读一遍，能发现一些问题。

2读给同学听，同学提出很好的修改建议。

3、把写完的习作放一段时间后再看，又会挑出毛病来。

习作

1、续写《炮手》

2、爱心小组行动，写下活动过程。

东山学校语文单元知识点归纳和拓展

第6册第十一单元

项目

备注

生字、词

杰出、无限、追求、维持、奉献、享受、花费、生存、爱惜、真诚、祝福、写信、回巢、绵绵、姹紫嫣红、航海、风平浪静

形近字

辉（）借（）存（）

挥（）惜（）在（）

密（）棉（）峰（）

蜜（）绵（）蜂（）

同音字区分

需（）付（）棉（）

须（）负（）绵（）

仿照例子写话

亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。

你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么多美好的事物。

（前面写想法，后面作解释）

运用

1、信封的写法

2、书信的格式和写法。

重新听写错误的生字

第6册第十二单元

项目

备注

生字词

（）

侧着欣赏盛开鲜嫩舌头宝库酸甜可口葱葱茏茏密密层层严严实实又松又软又肥又厚勤勉建造劝阻调节联合百姓美丽富饶悠来荡去婉转动听安居乐业妖魔鬼怪置若罔闻贫瘠

参天大树新颖神奇浑浊不堪瓦蓝瓦蓝萎靡不振绿树浓荫狞笑

手舞足蹈跃跃欲试逞逞威风怀恨在心接二连三鸟语花香

铺天盖地高楼大厦失声痛哭四处横行天昏地暗背井离乡

四处逃荒隐隐约约无影无踪

多音字组词

diào（）lěi（）shě（）

调累舍

tiáo（）lèi（）shè（）

chǔ（）hē（）zǎi（）

处喝载

chù（）hè（）zài（）

照样子

写一写

1、葱葱茏茏密密层层严严实实（）（）

2、又香又脆又松又软又肥又厚（）（）

3、绿茸茸亮晶晶笑盈盈（）（）

仿写

工厂的烟囱冒出的黑烟把天空搅得浑浊不堪，人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。

（先写现象，再写感受）

本单元

知识目标

1、《美丽的小兴安岭》

为什么说小兴安岭是“美丽的大花园”和“巨大的宝库”？

课文按照怎样的顺序描写景物？

2、《失踪的森林王国》：

问什么森林王国会失踪？

读读背背

松下围棋，

柳边垂钓，悬。

——（宋）苏轼

两岸，苍松。

金钥匙

用一个段落概括课文主要内容，找找其他课文有没有这样的段落。

习作

想象你走进了大森林