二年级第一学期语文期末试卷.doc
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2016学年
第一学期
小学语文第三册期末练习
小朋友，经过一学期的快乐学习，我们又收获多多，认真、自信地完成下面的题目吧！
书写端正得8分。
一、拼一拼，把字写正确，写端正18%
bàngwǎngàosuxiāoshītǐcāolǐyóu
bāozāxiūxiróngyìxìngfúhuàshí
zhōuxǐdàokè
千
四欢影
轻清理时
二、把下面的词语补充完整。
6%
（）（）古迹（）流（）息（）形（）状
春（）秋（）（）苗（）长（）言（）语
三、读一读，划去不恰当的读音或汉字10%
1、锦（jǐnjǐng）鸡搓（cuōchuō）绳甚（shènshèng）至
（反返）回（盯钉）子迫不（急及）待
2、张刚真是个好（hǎohào）问的孩子，他的爱好（hǎohào）也很广泛。
3、水是我们生活的（必须必需）品，节约用水是我们（必须必需）要做的。
四、我会照样子写词语。
4%
例：
饥寒—温饱富裕—美—
多得数不清冷得跑得
五、把句子补充完整,并在里加上标点符号。
6%
1．觉得
2．我怎么能
3．，多快活呀
六、回想课文内容，完成下面题目。
12%
1.远上寒山石径斜，。
停车坐爱枫林晚，霜叶
。
我知道这首诗的题目是《》，描写的是季的景色。
2.我在空中着，碰到冷风，就变成水珠下来。
人们管我叫“雨”。
有时候我变成小硬球下来，人们就管我叫“雹子”。
到了冬天，我变成小花朵下来，人们又管我叫“雪”。
我是什么？
我是。
3.，泰山移。
一花独放不是春，。
这两句谚语告诉我们人多力量大。
课外我还收集了一些谚语，其中最喜欢的一句是
。
七、阅读短文，完成练习。
（11%+10%）
阅读
（一）
人类可真有办法！
看见蝙蝠（biānfú）在夜间飞行，就发明了雷达，看见鸟儿在高空自由自在地飞翔，就发明了飞机。
海豚（tún）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。
鸽子的眼睛能分辨飞来的是敌人还是朋友，人造监（jiān）控器也能监视飞机和导弹。
狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检查出地底下煤气管道是不是漏气。
1.这段话共有句。
2.人类受到动物的启发，发明了什么？
在文中找一找，用“—”画出。
3.读短文，判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“X”。
①看见蝙蝠在夜间飞行，人类就发明了飞机。
（）
②人类根据鸽子的翅膀造出的监控器能监视飞机和导弹。
（）
③人造电子鼻能检查地底下煤气管道是不是漏气。
（）
4.这段话主要写了（）
①动物们的本领很大。
②人类可真有办法。
③人类和动物是好朋友。
阅读
（二）枫树、银杏和小松树
秋天到了。
秋风婆婆拿着画笔，给树叶着色来了。
她把枫树染得火红火红的，似一片红霞，把银杏染得金黄金黄的，如一树金子。
秋风婆婆来到小松树跟前，问：
“小松树，你要什么颜色呢？
”
小松树望着秋风婆婆认真地说：
“谢谢您，秋风婆婆！
我很喜欢这朴（pǔ）实的绿色，就先不染了吧！
”
秋风婆婆轻轻地吻了一下小松树的脸，飘然而去。
“小松树，你真傻！
”“总是穿一身绿衣裳，多单调呀！
”“看我们，多漂亮呀！
”
枫树和银杏整天数落小松树。
她们每天大把大把地把红的枫叶和黄的银杏叶撒向大地，来炫（xuàn）耀它们的美丽。
冬天还没到来，它们的叶子便都抛撒光了，只剩下光秃秃的枝桠。
而小松树知道珍惜自己的每一片绿叶，每萌（méng）发一片新叶，才换下一片旧叶。
因此，到冬天还枝繁（fán）叶茂，郁（yù）郁葱葱。
1.如果我不认识“抛”，可以用（音序部首）查字法查字典，先查，再查。
（括号里选择合适的打“√”）2%
2.枫树、银杏和松树在秋天和冬天时分别是怎样的？
读读短文完成表格。
4%
枫树
银杏
小松树
秋天
绿色
冬天
只剩下光秃秃的枝桠
3.下面句子中，不是枫树和银杏树“数落”小松树的话是（）
A.总是穿一身绿衣裳，多单调呀！
B.我要红色，火红火红的！
C.不知道让自己变得漂亮一点，真是的！
D.小松树，你真傻！
4.“秋风婆婆轻轻地吻了一下小松树的脸。
”那是因为秋风婆婆喜欢（）
A.小松树做事很认真。
B.小松树很勇敢。
C.小松树十分朴实。
D.小松树非常好看。
八、快乐写话。
15%
提示：
一群小蚂蚁找到一块好大的西瓜，它们会怎么做？
怎么说？
仔细看图，展开你丰富的想象写一段话。
大家可以选用下面的词语：
挖铲扛推吊背有的……有的……还有的……
小学语文第三册期末试卷（4）
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