部编四年级语文下册期中测试⑨卷及答案.doc

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部编四年级语文下册期中测试⑨卷及答案

（总分：

100分。

）

第一部分：

基础知识积累与运用（40分）

一、看拼音，写词语。

（5分）

wānyán kuǎn dài pān dēng xī shēng cāng ying

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

二、读句子，用“√”画出括号内正确的读音或词语。

（4分）

1.我（浏览 游览）过红叶似（sì shì）火的香山，却从没有看见过桂林这一代的山。

．

2.我们的目的（de

dì）,就是想实地（观察

考察）一下幼龟是怎样离巢进入大海的。

．

三、改正下列词语中的错别字，并按要求写词语。

（4﹢3﹦7分）

益想天开（

）疲备不堪（

）迷或不解（

）色采明丽（

）

请写两个描写人物的四字词语：

、

。

四、用线把下列左右两边的词语搭配起来。

（8分）

宁静的

物产

发出

清香

闪烁的

荷叶

捡到

画卷

碧绿的

星星

闻到

警报

富饶的

夜晚

展开

贝壳

五、选择恰当的词语填空。

（4分）

呼唤 呼喊 敏锐 敏捷

1.爸爸的嘴张着，仿佛在（ ）什么。

2.妈妈大声（ ）着：

“孩子，危险，快走开！

”

3.他爬起树来像猴子一样（ ）。

4.猎狗的鼻子很（ ），它能为猎人找到猎物。

六、按要求改写句子。

（4分）

1.阳光照在湖面上。

（把句子写详细）

2.这所房子的主人是宋庆龄住过的。

（修改病句）

七．默写你再本册所学过的古诗两首。

（8分）

______________ _____________

________________________ ________________________

________________________ ________________________

________________________ ________________________

________________________ ________________________

第二部分：

阅读积累和运用（30分）

（一）课内阅读（15分）

中彩那天

“过来，孩子。

”母亲温柔地把我叫到桌前。

只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是

05102和05103。

中奖的那张号码是05102。

母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。

我

看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。

母亲告诉我：

“K字代表

库伯，你父亲的同事。

”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。

过后，

俩人都把这件事忘了。

可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。

“可是，库伯是

有钱人，我们家穷呀！

”我激动地说。

话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他

在拨电话号码，是打给库伯的。

第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。

那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。

父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。

成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。

是呀，中彩那天父亲打电话

的时候，是我家最富有的时刻。

1、我能在括号里填上恰当的词。

（3分）

（

）的事情（

）地安慰（

）的体会

2、在文中找出下面词语的近义词。

（3分）

印痕—（

）分辨—（

）教导—（

）

3、文中指父亲面临着道德的难题是

。

（3分）

4、当父亲打电话的时候，为什么说是我家最富有的时刻？

（3分）

5、假如你是作者，面对父亲的做法，你会对父亲说些什么呢？

（3分）

（二）课外阅读（15分）

妈妈的手

我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。

记得一个冬天的傍晚，我在回家（）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。

天气真冷！

晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。

我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。

望着妈妈冻（）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。

我回房做作业，做得很专心、很认真。

妈妈轻轻（）来到我的身边，她拿起我的作业，说：

“我看看你的作业。

”说着，就到一边坐下。

看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：

“你进步多了，继续努力吧！

”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我（）全身。

顿时，我沉浸在无限幸福中了。

做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。

1、写出下列词语的近（反）义词。

（8分）

温柔（近义词 顿时（近义词）

马虎（反义词） 严厉（反义词）

2、选择“的、地、得”填在文中的括号里。

（3分）3、读了这篇短文，你想对妈妈说什么？

（4分）_______________________________________________________________第三部分：

习作（30分）

题目：

吸引了我

提示：

把题目补充完整。

补充的内容可以是景物、活动，也可以是电视节目等。

第一部分：

基础知识积累与运用（40分）

三、看拼音，写词语。

（5分）

wānyán kuǎn dài pān dēng xīshēng cāng ying

（ 蜿蜒） （ 款待 ）（攀登） （牺牲） （苍蝇）

二读句子，用“√”画出括号内正确的读音或词语。

（4分）

1. sì shì

我（浏览 游览）过红叶似（． ）火的香山，却从没有看见过桂林这一代的山。

2.我们的目的（de dì）,就是想实地（观察 考察）一下幼龟是怎样离巢进入大海的。

．

三、改正下列词语中的错别字，并按要求写词语。

（4﹢3﹦7分）

益

想天开（异）疲

备

不堪（惫

）迷

或

不解（惑

）色

采

明丽（彩）

请写两个描写人物外貌的四字词语：

眉清目秀、面色苍白

。

（答案不一）

五、用线把下列左右两边的词语搭配起来。

（8分）

宁静的

物产

发出

清香

闪烁的

荷叶

捡到

画卷

碧绿的

星星

闻到

警报

富饶的

夜晚

展开

贝壳

五、选择恰当的词语填空。

（4分）

呼唤

呼喊

敏锐

敏捷

5.爸爸的嘴张着，仿佛在（呼唤）什么。

6.妈妈大声（呼喊）着：

“孩子，危险，快走开！

”

他爬起树来像猴子一样（

敏捷）。

7.猎狗的鼻子很（敏锐），它能为猎人找到猎物。

七、按要求改写句子。

（4分）

1.阳光照在湖面上。

（把句子写详细）

（

）阳光照在（

）湖面上。

3.这所房子的主人是宋庆龄住过的。

（修改病句）

这所房子的主人是宋庆龄。

（这所房子是宋庆龄住过的。

）

八．默写你再本册所学过的古诗两首。

（8分）

______________

_____________

_________________________ ________________________

________________________ __________________________

________________________ __________________________

________________________ _________________________

第二部分：

阅读积累和运用（30分）

（一）课内阅读（15分）

中彩那天

“过来，孩子。

”母亲温柔地把我叫到桌前。

只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。

中奖的那

张号码是05102。

母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。

我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡

的K字。

母亲告诉我：

“K字代表库伯，你父亲的同事。

”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。

过后，俩人都把这件事忘了。

可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。

“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！

”

我激动地说。

话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。

第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。

那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。

父亲显得特别高兴，给我们

讲了许多有趣的事情。

成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。

是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。

1、我能在括号里填上恰当的词。

（3分）（答案随机）

（ ）的事情 （ ）地安慰 （ ）的体会

2、在文中找出下面词语的近义词。

（3分）

印痕—（痕迹） 分辨—（辨别）教导—（教诲）

3、文中指父亲面临着道德的难题是 。

（3分）

4、当父亲打电话的时候，为什么说是我家最富有的时刻？

（3分）

5、假如你是作者，面对父亲的做法，

你会对父亲说些什么呢？

（3分）

（二）课外阅读（15

分）

妈妈的手

我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。

记得一个冬天的傍晚，我在回家（的 ）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的

门背后，准备等天气暖和些再洗。

天气真冷！

晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。

我走过去一看，妈妈蹲在厕

所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。

望着妈妈冻（ 得）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。

我回房做作业，做得很专心、很认真。

妈妈轻轻（ 地）来到我的身边，她拿起我的作业，说：

“我看看你的作业。

”说着，就

到一边坐下。

看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：

“你进步多了，继续努力吧！

”这时，妈妈的手热烘

烘的，一股暖流流遍我（的 ）全身。

顿时，我沉浸在无限幸福中了。

做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。

1、写出下列词语的近（反）义词。

（8分）答案不一

温柔（近义词

柔和

顿时（近义词）

立刻

马虎（反义词）认真

严厉（反义词）

温和

3、选择“的、地、得”填在文中的括号里。

（4分）3、读了这篇短文，你想对妈妈说什么？

（3分）_______________________________________________________________