度四年级语文第一学期期末考试试卷.doc
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2016－2017学年度第一学期期末考试试卷
小学四年级语文
（时量：
80分钟；总分：
100分）
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
合计
得分
综合
等级
得分
一、看拼音，写词语。
（5分）
fènɡxìbáowùlónɡdōnɡchónɡdiépíqì
二、给带点字选择正确的读音，并圈出错字，把正确的写在括号里。
（4分）
1.鹅的步调（diàotiáo）丛容，大模（mómú）大样的，颇像戏据里的净角（jiǎojué）出场。
（）（）
2.它常常慎（shènshènɡ）重地选择（zhézé）住趾，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
（）
三、按要求写词语。
（1１分）
1.把下列词语补充完整。
（3分）
随（）而安若（）若现（）天卷地
不胜其（）神秘莫（）（）养不周
２．照样子写词语（４分）
勤勤恳恳（AABB）
望子成龙（含“龙”字）
３．选择词语在句中的意思，将序号填在括号里。
（4分）
“意思”的解释有：
A.语言文字的意义B.意见、愿望
C.指礼品所表达的心意D.情趣、趣味
（1）这棵松树长得像宝塔，真有意思。
（）
（2）这个词语的意思我明白了。
（）
（3）我们的意思是一块儿乘车去。
（）
（4）这点小意思，你就收下吧！
（）
四、按要求写句子。
（８分）
1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。
（把蟋蟀当作人来写）
2.你见了，怎么会责打它呢？
（改写成陈述句，意思不变）
3.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
（用带点的词语写句子）
4.巨人（ ）度过了（ ）严冬。
（扩句）
五、判断作者是怎样观察的，并把相应的序号填在括号里。
（4分）
A．细心观察B.连续观察
1.叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
（）
2.爬山虎的脚要是没有触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
（）
3.它用强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
（）
4.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
（）
六、日积月累。
（９分）
1.雾锁山头山锁雾，。
２. ， ，青山原不老，为雪白头。
３.《题西林壁》一诗中，诗人苏轼通过从不同角度看庐山景象各不相同，
感悟到人生哲理的诗句是：
不识庐山真面目， 。
４.山峦重重，水道弯弯，正以为无路可走，突然出现柳荫深深，鲜花簇簇，
眼前又是一个小山村。
如果有这样的经历，你会高声吟唱：
__ _________ ，柳暗花明又一村。
５.爬山虎的脚 墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，
墙。
细丝原先是直的，现在 了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它 在墙上。
七、阅读理解。
（２９分）
（一）《鸟的天堂》节选
起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍，边看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只，第三只。
我们继续拍掌，树上就变得热闹起来了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。
大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
１．从文中选出反义词：
（ 热闹 ）——（ ）。
（2分）
２．从这段话中，我们不仅知道了鸟的 多、 多，还能感受到它们在这里生活得 。
表达了作者对鸟的天堂的 之情。
（８分）
３.这段话是 描写。
（填序号）（2分）
Ａ．静态 Ｂ．动态
（二）坚持写作，一丝不苟
俄国作家果戈里总是天刚亮就起来，稍稍活动一下，就开始一天的工作。
一次，一个朋友问他：
“你天天都写吗？
”
他肯定地说：
“必须每天写作。
”
“如果有一天没有写呢？
”朋友问。
“如果有一天没有写呢？
怎么办？
没关系。
拿起笔来写‘今天不知因为什么我没写’，‘今天不知因为什么我没写’。
把这句话一遍又一遍写下去，直到写得厌烦了，你就要写作了。
”
果戈里不但坚持天天写作，而且对自己的作品要求是十分严格的。
按照往常的惯例，他每写完一篇作品，总要请别人提意见，然后再反复修改。
这一次，他请来了颇有名望的作家茹科夫斯基。
吃完中饭，正是令人昏昏欲睡的时候，果戈里捧着剧本，一字一句地朗读起来。
茹科夫斯基十分疲倦，听着听着，渐渐地睡着了。
茹科夫斯基一觉醒来，觉得有些难为情。
可是果戈里对他说：
“我曾请求你对我的著作加以批评。
你睡觉就是给它的最好批评了。
”
说着果戈里毫不犹豫地马上把自己的手稿扔进了火炉里，那熊熊燃烧的闪亮的火光，照着他那坚毅的面庞。
1.联系下文写出“昏昏欲睡”这个词语的意思。
（2分）
昏昏欲睡：
2.“你睡觉就是给它的最好批评了。
”这句话的意思是（）（2分）
A.果戈里委婉地批评茹科夫斯基不该睡觉。
B.剧本的内容不精彩，不能吸引人。
C.茹科夫斯基在以睡觉的方式间接地批评果戈里的作品。
3.果戈理“毫不犹豫地马上把自己的手稿扔进了火炉里”的原因是（）
（2分）
A.果戈理决心重写这个剧本。
B.果戈理觉得作品没有让茹科夫斯基感兴趣，这是最好的批评。
C.果戈理觉得茹科夫斯基没有认真听，生气了。
4.画线的句子在文中起作用。
（2分）
5.填空，把握短文的主要内容。
（5分）
短文写了和（填人物），主要人物是，写了他的两件事情，一是，
二是。
6.读了这篇文章，你得到什么启示？
（4分）
八、习作。
（30分）
想象作文：
猫过生日。
让我们插上想象的翅膀，飞到猫的生日现场，去感受快乐和刺激吧。
要求：
字数在350字左右
小四语文第5页
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