我心中的好老师作文700字600字500字Word下载.docx
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瘦瘦高高、皮肤白白的，炯炯有神的大眼睛一闪一闪，这就是我现在的班主任、我心中的好老师——徐老师。
在这一个学期中，我发现了一个小秘密，徐老师的眼睛还有一个特异功能，它“会说话”。
每次在课堂上，只要有同学思想不集中，徐老师就会睁大了眼睛看着他，好像在发出“黄牌警告”：
“怎么回事？
赶快跟着我的思路走！
”我就被徐老师这样“无声”的批评过呢。
记得有一次单元测验，徐老师递给我考卷的时候，久久的“盯”了我一眼，我心想，肯定是考试成绩明显的下降了。
果然，考卷上的分数让我心情糟透了。
下课后，徐老师把我叫到面前，她看着我，眼睛里好像写满了疑问、惊讶，还有失望。
她问道：
“王钰祺，怎么回事？
这段时间成绩不太理想，有没有总结是什么原因？
有需要老师帮助的么？
”看着徐老师的眼睛，我心里更加惭愧了，因为之前取得了一点小小的成绩，自己居然骄傲了！
那时候，我心里更多的是感谢，徐老师没有让当着同学们的面责备与批评我，而是通过她的眼神让我看清了自己，好像给了我无穷的力量。
我心中的好老师作文600字不过，徐老师的眼睛可不只是会说“不好，不行”哦，每当课堂纪律活跃时，徐老师的眼睛就像弯月一样，充满了笑意，好像在说“同学们，太棒了！
”印象最深的是那一次“意外流血事件”。
那一天课间，同学们哄闹着追逐，杨美玲在厕所意外滑倒，摔破了头，流了很多血，吓得我们都不敢靠前。
在办公室改作业的徐老师听到后，急匆匆地跑过来，首先查看伤口，赶紧抱起她往校门口的急救车上跑去。
那一刻，看到徐老师眼中的焦急、担心和心疼，我觉得好熟悉，原来，这是妈妈的眼睛呀。
我心中的好老师——徐老师的眼睛总是那样变化万千，它有时温柔，有时气愤，有时慈祥，有时严厉。
我们就在老师的眼睛里长大了。
老师是人类灵魂的工程师，让我们有了崇高的理想；
老师是一把金钥匙，给我们打开了智慧的大门；
老师是一颗北斗星，指引我们前进的方向，我爱我的老师老师！
在学习上遇到难题时，老师给我们讲解决问题的方法，给我们解开心中的疑团；
在面临困难时，老师教我们怎么处理自己遇到困难。
有一次，我考试没有考好，都怪我粗心大意，会写的题没有做对，有的因为读题不认真，而写错的，我心里十分苦恼，老师知道后，下课后单独给我讲了为什么题没有做对，为什么读题不认真。
就这样，我在学习中一次又一次的摔倒，又一次又一次努力爬起来。
你们知道这是为什么吗？
因为老师教我有一个坚定的信念，那就是“永远不要被困难打倒”。
老师说说“失败是成功之母”，这就是我的好老师。
我心中的好老师作文550字每一位老师都希望自己的学生学习名列前茅，老师常常对我们说“你们可千万不要出现偏科现象，比如一个人如果有一门可没有学好，就好比人们偏食一样会影响人们的身体健康，他会影响我们将来的升学。
上课时要认真听讲，才能学习好。
老师告诉我们：
”多读书才能够使我们精神上成为更坚强的人。
“老师说的对，要多读书，读好书，掌握丰富的知识，知识是力量的源泉。
我们要把书上优美的字、词、句、段抄在本子上或记在脑子里。
真正变成自己的东西，”书到用处方恨少“。
老实说，只有积累了丰富的知识，才能灵活运用。
我的老师，她虽然是一位普普通通的老师，但是她积极向上的精神和勤勤恳恳的工作作风，是我们学习的好榜样，我爱我的老师！
老师是我心中最敬爱的人，每当想到老师，我的心里马上就温暖起来，仿佛有一种种光芒透过眼前直入我的心田。
我又会想起我的老师——刘老师
那是我在五年级下学期时，妈妈给我转辅导班，在新辅导班见到刘老师，她有着一双黑水晶般的额眼睛，还有这一头乌黑如瀑布一班的长发，看上去漂亮极了，她很善解人意，总能赢得学生们的称赞，他对我们非常严格，他认为错的地方，学生就必须改正，又一次，我作业写的很乱，字写得不工整，刘老师看到了，就把我作业上的那几页撕掉了，不仅如此，老师还把这件事告诉了妈妈，妈妈也批评了我。
我心中的好老师作文500字在刘老师的辅导下，我的字比以前更好了，刘老师告诉我字如其人，字就是人的脸面，如果一个人有一手好字，在这个社会上会得到很多人的尊重，所以我的字有了很大的提高，我写的字还得到了爸爸妈妈的认可，我非常高兴，有一天我写完了作文，在教室里等妈妈，我发现刘老师正在认真地给我改着作业，我顿时感动起来，好像对老师说一声：
“老师您辛苦了。
”刘老师在我心中有这着不可替代的位置，我有时还亲切地叫她妈妈。
刘老师，您的不厌其烦，让我学到了很多的知识，也让我认识到了缺点，并有勇气改正缺点，您就像一盏灯，照亮了我的优点，更照亮了我的缺点，让我在错误中奋起，在自信中成长，也让我敢于超越自我成为一个更优秀的学生。
老师，是人类灵魂的工程师。
在我上学的这些年里，有许多好老师都无微不至的关心着我们。
不过，令我映象最深刻的，还是我们现任英语老师：
王老师。
她，没有一个特别出众的长相，却有一颗关爱学生的心。
眼睛不大不小，鼻子、嘴巴都是很大众化的，体型稍稍有些胖，个子不高不矮，这就是她。
不过，她总是那么地关心我们。
一次，老师让我们写一篇比赛用的命题作文。
写好后，我们交了上去。
她为了让我能看懂修改的内容，竟一笔一画地把修改后的文章抄了下来！
为了报答老师，我发奋努力，居然进入了下一轮的比赛，我真的无比激动！
之后，她又认认真真地给我补课，直到我有把握赛好为止。
你看，王老师多负责啊！
王老师才25岁，所以整个人看起来很有活力，很年轻！
年轻嘛，精力旺盛，所以很爱玩，也很会玩。
上次，我们去紫蓬山春游，在她的“领导”下，我们玩了很多刺激的项目（很安全啦），还让我克服了恐高症。
其中，溜索这个项目让我至今还记忆犹新。
一开始，我们谁都不敢玩，王老师说，只有勇于挑战，才能突破自我。
我们还是有些害怕，于是老师便第一个玩。
终于，到我了。
快要出发了，我隐约看见王老师正在对我翘起大拇指，仿佛在说：
“丹妮，加油啊！
”“啊！
到咯！
”我和王老师像约好了似的拍了掌。
那一刻，我终于战胜了自我！
王老师，谢谢您！
她，总是那么认真。
上课时，只要有一个同学提出问题，她都会一丝不苟地回答，直到所有人弄懂为止，并且还会向外延伸。
那一次，我在课堂上提出一个问题：
any是什么意思？
于是，老师很细致的讲了出来：
“any和some都是一些的意思，但是，它们的不同在于，any用于否疑句，而some用于肯定句·
·
”一边说着，还一边在黑板上写下了any和some的用法，让大家彻底地明白了。
王老师还很讲究方法。
在她的课上，总会给积极举手发言，并且回答对了的同学几张奖票，而这些奖票达到一定数额，就可以换取奖品。
上次换时，我就收获了不少可爱的奖品。
王老师，您就像大姐姐一样关心着我们这些弟弟妹妹。
在这里，请允许我说一声：
姐姐，您辛苦了！
在我的人生道路中，曾经遇到过许多坎坷。
陪伴我渡过种种困难的，不是亲人与朋友，而是传授我们知识，点燃我们心灯，陪伴我们时间仅次于家人的老师。
由古到今，我们中国出现了许多拥有高贵品质的好老师！
“站上讲台，就是我的生命在歌唱！
”用生命歌唱的老师——于漪用六十多年的经验换来了这句名言，对于漪而言，老师不仅是一种职业，还是一种人生理想，一个需要以整个生命去拥抱的伟大事业。
从20世纪80年代，于漪老师一共带教100多名来自全国各地的青年教师，经过她的带教，这些青年教师个个都成为了学校的教学骨干，涌现出了一批像程红军，陈军，王静波，王缨，谭轶斌，朱霞国等全国知名的教学能手，可谓“桃李满天下”啊！
再来说一说张建民老师的感人事迹吧！
2008年5月12日，张建民老师在甘肃省陇南市武都区马街镇姜家山村小学为学生上语文课。
上着上着，他觉得脚底下有些摇动，并且越来越厉害，他意识到地震了！
用铿锵有力的声音对同学们说：
“同学们，地震了，赶紧往外跑，往院子中间跑！
”在他快速又有序地组织下，全班同学一个接着一个地跑出去，发现教室里还有两个孩子没有出来，张建民老师赶紧反身冲进教室，一手拉着一个，跑向了院子。
为了不丢掉任何一个学生，张建民老师清点了人数，发现一年级还有两个孩子还没来得及冲出来。
冲出教室的时候，前墙倒塌，石头砸伤了他的右脚，但他却顾不上这条血流不止地右腿，迅速跑向全校同学所在地，清点完学生人数，当得知29名学生安然无恙时，他那悬在半空的心在落了下来。
灾难已经过去，教育还在继续。
永远坚守，是张建民老师无悔的选择。
他说：
“我一辈子都要坚守在这里继续教书”！
只有把这里的孩子都教好，我才能对得起领导的关心和全国人民的牵挂。
老师强，则少年强，少年强，则中国强。
老师永远伴随着我们成长。
在一个人的成长过程中，有个好老师是必不可少的，尤其是小学时，特别的重要。
如果把人生看成是一个旅程，那么小学的生活就像是旅途的起点。
有这样一位好老师指引我们前进，就会为我们带来美好的未来。
我真为自己庆幸有这么一位好老师，她就是：
王菊萍老师。
记得有一件发生在四年级的事情：
有一天，王老师生病了，腰十分的疼痛，站着痛、坐着痛、蹲着更是痛，只有卧床休息才行。
而王老师却没有向校长请假。
下一节就是语文课了，铃声响了，我看到王老师拖着沉重的步子走进了教室，她将语文书拿起来，艰难的在黑板上写着，坚持不住了就坐下来为我们继续讲课，说到重要处就又站起来在黑板上板书，一上一下的站呀！
坐下！
腰都不能直起来了。
但是王老师还是坚持着。
过了一会儿王老师让我们做课堂作业，她坐在那里表情十分严肃，我知道她在努力的让自己坚持着。
也许是因为病痛，使她坐立不安，坐坐站站，都已经是深秋季节了，可是汗水却渗出了她的额头。
我看到了，心里想：
王老师是为了我们语文教学不落下，竟然生病了也来为我们上课，多么辛苦，她的精神多么让人钦佩呀！
我平时觉得王老师对我们很凶的，现在觉得自己太过分了，老师都是为了我们好呀，我们不应该责怪老师才对，反而应该感激她，是她让我们学习越来越好，我更不该辜负王老师的一片苦心，我决定以后要好好学习，尽量做到不让王老师生气。
其实，这时候其他的同学也是十分的感动，教室里很是安静，大家都在专心的听讲呢。
此刻的王老师也露出了满意的微笑。
这就是我心中的好老师。
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