沪教版四年级语文阅读练习.docx
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一、阅读《乡下人家》片段，完成下面的练习。
（15分）
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里，它们便唱起歌来：
“织，织，织，织呀！
织，织，织，织呀！
”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，（ ）什么时候，（ ）什么季节，（ ）有一道独特、迷人的风景。
1.在文中（ ）里填上合适的关联词,你一定会!
（1分）
2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。
（2分）
融洽（ ） 独特（ ）
3.在文段中描写了两个场景，请概括出来。
（2分）
（1）
（2）
4.用“ ”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写一句。
5.文中最后一段话，我体会它的作用。
用“ˇ”标出。
（2分）
（1）提出问题，总起作用。
（2）总结全文，点明中心。
（3）承上启下，过渡。
6.你喜欢文段中的哪一句子？
用“----”划出来。
请你也说说原因。
7.想象一下，在冬天，乡下人家又会怎样一道风景线？
用一两句话写一写。
（2分）
8.你觉得家乡有哪些景点美丽的，令人向往令人欣赏？
（1）
（2）
二、阅读短文，完成下面的练习。
（15分）
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。
每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里聚会。
人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客 一到这里 就会被成群的蝴蝶团团围住 你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！
1.我能给短文加上一个合适的小题目。
（1分）
2.我能从文中找出下列词语的近义词。
（2分）
五彩缤纷（ ） 马上（ ）景色（ ）壮丽（ ）
3.我能读懂句子，并能完成下面的练习。
（1）、“五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像 。
”这句话中把 比作 。
请你也照样子写一句：
。
（2）、“你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎 ！
”一句中，“翩翩起舞”和“欢迎”都是写 的动作，这里把蝴蝶当作 来写。
从文中再找出一个类似的 句子，用“ ”画出来。
4.请你用几句话赞美一下台湾的蝴蝶谷。
（3分）
一、小练笔。
（5分）
在进行“假如我是盲人”的体验活动中，我们蒙上了眼睛，通过走路、读书、取物等行动，感受了盲人生活的不便。
请把你的感受写下来。
一）最贵的项链（ 共17分）
店主站在柜台后面，望着窗外。
一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说：
“我想买给我姐姐。
您能包装得漂亮一点吗？
”店主怀疑地打量着小女孩，说：
“你有多少钱？
”
小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xìng xīng ）奋地说：
“这些可以吗？
”她拿出来的不过是几枚硬币而已。
她说：
“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。
自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。
我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。
”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（jì xì）了一条绿色的丝带。
他对小女孩说：
“拿去吧，小心点。
”小女孩连蹦带跳地回家了。
//①
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。
她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：
“这条项链是从这儿买的吗？
多少钱？
”
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。
”
姑娘说：
“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。
她买不起的。
” 店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：
“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！
”//②
1、 为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“√”）（1分）
2、 根据意思从文中找出相应的词语。
（3分）
①形容非常的谨慎和小心。
（ ）
②实实在在，一点不假。
（ ）
3、 根据文章内容填空。
（7分）（3分+4分）
⑴小女孩很想买那项链，这可以从文章第一节中“ ”、“ ”这两个词了解到。
第三小节中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后 的心情。
⑵根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思， 一是 ；二是
4、 概括第一段段意，（3分）
5、文中的小女孩给你留下了怎样的印象？
并用二、三句话说明产生这一印象的原因。
二）吐鲁番盆地 22分
新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。
它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有"火洲"、"风库"之称。
《西游记》中所描绘的"八百里火焰山"（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。
在盛夏（猛烈 强烈）的阳光（照射 照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人 。
这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。
传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。
为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。
有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！
他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！
夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。
（ ）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（ ）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。
再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致 别致）的野餐
吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。
在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：
两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。
据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。
他想让后人（ ）有遮阳蔽日之处，（ ）有解热止渴的桃梨。
如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。
多少走得又热又渴的行人，（惊讶 惊喜）地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！
大风、酷热考验了人也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
1、用音序查字法查"漫"，应查音序（ ），“漫”的音节是（ ）。
"漫"在字典里的解释有五条：
（1）水过满，向外流
（2）到处都是 （3）莫，不要 （4）不受约束，随便 （5）广阔，长。
"漫天风沙"的"漫"应选第 （ ）条解释。
"漫无目的"的"漫" 应选第（ ）条解释。
2、用"（ ）"勾出文中括号里合适的词。
3、在文中的括号内填入合适的关联词。
4、人们把吐鲁番称作 “火洲”是因为______ _________。
称为“风库”是因为
5、人们把横贯整个盆地的一座山称为_______ _________ ，理由有两点：
（1）____________________________；
（2）_____________________________。
6、文中用两个事例来说明吐鲁番_______________ 的特点。
这两个事例是：
（1）__________________ _____
（2）__________________ ____________。
7、吐鲁番人用_______________的方法，来改造这儿的自然环境，在林阴路在中钻天的白杨，可以_______________，栽种桃树、梨树，可以 ______________。
从中可以看出吐鲁番人的 _____________ 。
一、选词填空。
（6%）
秘诀 奥秘 秘密 打量 仰望 欣赏 观察
（1）一位新同学，大家上下（ ）着他。
（2）小华完成了一幅画，得意的（ ）着。
（3）我们捉来一只蚂蚁，（ ）它爬行的样子。
（4）我心里有个小（ ），不愿对人讲。
（5）学校成功有（ ）吗？
（6）自然界有许许多多（ ）等待我们去发现。
二、阅读
（一）
毛老师从陈毅手里拿过书一看，原来是一篇还没有教过的课文，他已经用笔在上面画了许多的圈圈点点。
毛老师惊奇地问：
“这些符号是什么意思？
”
陈毅回答说：
“打圈圈的，是懂得的。
打半圈的是，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈。
打黑点的是生字。
”原来陈毅每次听课前，总要把新课先预习一下，把生字和不懂得词句划出来。
听课时，他格外留心，再有不懂的地方，便直接向老师提出问题。
毛老师十分高兴地称赞道：
“真是一个好的学习方法。
今天我总算发现了你的学习成绩好的‘秘诀’。
人们称赞你是‘神童’，说你聪明，其实更总要的是你勤奋。
你真正懂得了‘学问学问，多学多问’的道理！
”
1、从文中找反义词。
（4%）
愚蠢（ ） 批评（ ）
2、根据课文内容填空。
（5%）
文中的“神童”是指 ，他学习成绩好不仅因为 ， 还是因为 他习惯听课前 ， 听课时有不懂问题就 。
3、用“称赞”写一句话。
（2%）
。
1、“神童”学习成绩好的“秘诀”给我们什么启示？
（4%）
。
（二）蹲下的不只是身子（15%）
多可爱的一个人，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。
很多人都为孩子的情绪所感染，长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。
大家就站在目的地野生动物园的门前，排队购票入内。
看到售票窗口的玻璃上写着“成人180元，小孩半票，1.1米以下免票。
”
我问站在前面的孩子的父亲：
“他有多高？
”
孩子的父亲说：
“1.3米。
”
“那得（děi dé）买半票了。
”我说。
孩子的父亲并不做声，队伍慢慢移近（jìng jìn）窗口，只听到孩子的父亲在对孩子说：
“进门的时候把身子蹲下来。
”
孩子说：
“爸爸，你放心，像坐公交车一样是不是？
”
孩子的父亲在他的头上摸了摸。
进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下来，做出一副十分滑稽的样子，像只小小的唐老鸭移进了大门。
或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。
孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。
刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。
为什么呢？
在那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章的免票进了动物园。
孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。
1．填空：
3%
“顾”字用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画，音序是（ ），音节是（ ）。
“顾”的字义有：
①看 ②照管 ③顾虑 ④拜访。
文中的“毫无顾忌”的“顾”应选（ ）；“光顾”的“顾”应选（ ）
2．为带点字圈出正确的拼音：
2%
3．“刹那间”表示（ ），请再写出2个意思相近的词（ ）、（ ）3%
4．联系上下文理解词语。
1%
顺理成章：
“孩子的父亲在他的头上摸了摸”，父亲是想对孩子说：
“ ” 2%
5．用“ ”划出作者对这件事所持的观点，并请结合自己的生活实际，简要谈谈你对这件事的看法。
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