下半年建瓯市农业系统事业单位考试《农业技术推广》试题汇编.docx
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下半年建瓯市农业系统事业单位考试《农业技术推广》试题汇编
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一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、关于农业推广学的性质，以下说法错误的是（）。
A、是行为科学的一种
B、具有边缘性学科特性
C、具有单独的学科归属
D、属于农村社会科学的范畴
【答案】C
2、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
3、一项创新在农业生产中的推广应用，基础在试验示范期，速度在（）。
A、交替期
B、发展期
C、成熟期
D、衰减期
【答案】B
4、项目的可靠性和相对稳定性是项目（）性的表现。
A、需求
B、适应
C、先进
D、成熟
【答案】B5、农业推广的目标体系可以分为（）级。
A、二
B、三
C、四
D、五
【答案】C
6、农产品比价一般以（）价格为中心。
A、粮食
B、经济作物
C、农业消费资料
D、农业生产资料
【答案】A
7、我国现阶段划分农业与非农业的界限是（）。
A、农业再生产的终点
B、农业最终产品的形成和消费
C、种植业生产的终点
D、农工商一体化生产的范围
【答案】A
8、下列各项不属于合作社价值观的是（）。
A、自助
B、闭关自守
C、自律
D、平等
【答案】B
【解析】合作社以自助、自律、民主、平等、公平和团结为其基础。
按其创始者的传统，合作社社员信仰诚实、开放、社会责任和关心他人的伦理价值观。
9、中耕的目的是（）。
A、松土除草
B、增加土壤酸性
C、增加土壤碱性
D、加深耕层
【答案】A
10、水稻的种子根有（）。
A、1条
B、2条
C、3条
D、4条
【答案】A
11、展示果树修剪的推广方法是（）。
A、方法示范
B、成果示范
C、个别指导
D、小组讨论
【答案】A
12、“推广”一词的提出始于（）。
A、美国
B、法国
C、英国
D、日本
【答案】C
13、推广项目年经济效益除以参加推广的人数是（）。
A、年经济效益
B、推广年人均效益
C、推广成效率
D、推广直接效益
【答案】B
14、防除地下根芽繁殖的多年生杂草的有效土壤耕作措施为（）。
A、耕翻
B、耙地
C、中耕
D、旋耕
【答案】A
15、各地有关部门要及时总结推广新型城镇化工作的成功经验和做法，大力宣传加快新型城镇化发展的重大意义和政策措施，（），强化示范效应。
A、凝聚社会共识
B、凝聚环保意识
C、凝聚环保共识
D、凝聚发展共识
【答案】A
16、农业推广体系是（）。
A、农业推广机构设置、服务方式和人员管理制度的总体
B、各级农业推广机构的总体；
C、农业推广机构设置、服务方式和人员的总称
D、农业推广机构的设置方式
【答案】A
17、在推广中用于引起变革的手段是（）。
A、行政命令
B、法律法规
C、沟通
D、新技术
【答案】C
18、下列各项不属于农业多功能性的构成要素的是（）。
A、农用自然资源
B、农业生产技术
C、农业生产过程
D、农副产品
【答案】B
【解析】农业多功能性的构成要素包括：
①农用自然资源。
农用自然资源主要指土地、光、热、水、地形、地貌、生物等资源。
②农业生产过程。
农业生产过程具有较强的旅游、科普价值，是经过几千年的历史积淀形成的一种文化，保持了社会文化的多样性。
③农副产品。
农副产品既能满足城乡居民的生存和健康需要，又能为工业生产提供原材料，社会和政治作用显而易见。
19、下列各项不属于农业多功能性的构成要素的是（）。
A、农用自然资源
B、农业生产技术
C、农业生产过程
D、农副产品
【答案】B
【解析】农业多功能性的构成要素包括：
①农用自然资源。
农用自然资源主要指土地、光、热、水、地形、地貌、生物等资源。
②农业生产过程。
农业生产过程具有较强的旅游、科普价值，是经过几千年的历史积淀形成的一种文化，保持了社会文化的多样性。
③农副产品。
农副产品既能满足城乡居民的生存和健康需要，又能为工业生产提供原材料，社会和政治作用显而易见。
20、成果产出单位与成果应用单位紧密结合建立中试生产基地，把试验、示范和推广相结合，进行研究和成果推广，此种成果转化途径为（）。
A、中试生产基地建设
B、企业技术市场
C、大众传播途径
D、农业开发研究
【答案】A
21、农产品比价一般以（）价格为中心。
A、粮食
B、经济作物
C、农业消费资料
D、农业生产资料
【答案】A
22、农业劳动生产率的计算公式可用（）。
A、农业劳动生产率=活劳动时间/农产品产值或产量
B、农业劳动生产率=物化劳动时间/农产品产值
C、农业劳动生产率=农产品产值/物化劳动时间
D、农业劳动/生产率=农产品产值/物化劳动时间+活劳动时间
【答案】A
23、农业推广干预过程是沟通的（）。
A、目的
B、手段
C、信息
D、组织
【答案】B
24、决定农业生产结构的基本因素是（）。
A、自然环境
B、社会生产力发展水平
C、社会制度
D、人口条件
【答案】B25、农业作业专业化是农业专业化分工的（）。
A、核心
B、较高阶段
C、基础
D、初级阶段
【答案】B
26、关于土地承包应遵循的原则，下列说法错误的是（）。
A、民主协商，公平合理
B、本集体经济组织成员依法平等地行使承包土地的权利，可以自愿放弃承包土地的权利
C、依法经本集体经济组织成员的村民会议1/3以上成员或者1/3以上村民代表的同意
D、承包程序合法
【答案】C
【解析】承包方案应当按照《农村土地承包法》第十二条的规定，依法经本集体经济组织成员的村民会议2/3以上成员或者2/3以上村民代表的同意。
27、广义农业推广强调（）。
A、种植业生产
B、教育过程
C、信息传播
D、采用技术
【答案】B
28、某单位在某一时期，科技成果的推广率为25%，推广度为25%，那么，其推广指数为（）。
A、25%
B、50%
C、62.5%
D、100%
【答案】A
29、向农民推广和销售新品种的种子是（）经营传播。
A、产前
B、产中
C、产后
D、AC
【答案】D30、狭义的农业推广，其工作业务范围大都以（）。
A、畜牧业为主
B、种植业为主
C、林业为主
D、畜牧业和林业为主
【答案】B
31、培育和推广作物抗虫品种防御虫害属（）。
A、生物防治
B、农业防治
C、物理防治
D、植物检疫
【答案】B
32、随机排列的作用在于正确估计试验（）。
A、结果
B、方差
C、效应
D、误差
【答案】D
33、农业企业因对外销售产品物资、提供劳务等原因，向购货单位和接受劳务的单位收取的款项叫（）。
A、预付款
B、劳务费
C、应收款
D、购货款
【答案】C
34、农业推广学作为一门学科首先在（）。
A、美国形成
B、前苏联形成
C、英国形成
D、中国形成
【答案】A
35、一般推广方式的基本特征是（）。
A推广项目由地方制定，自上而下地安排项目经费B推广项目由地方制定，自下而上地申请项目经费C推广项目由中央制定，自下而上地制定推广计划D推广项目由中央制定，自上而下地制定推广计划
【答案】D
36、生产、经营转基因植物种子，应当取得（）颁发的种子生产许可证和种子经营许可证。
A、国务院农业行政主管部门
B、省农业行政主管部门
C、市农业行政主管部门
D、县农业行政主管部门
【答案】A
37、建立健全覆盖全国的政策性农业信贷担保体系框架，力争用（）年时间建立健全具有中国特色、覆盖全国的农业信贷担保体系框架。
A、2
B、3
C、4
D、5
【答案】B
38、农业企业的管理方法之一经济方法的局限性在于（）。
A、缺乏弹性，灵活性差
B、不利于发挥子系统的作用，横向联系困难
C、易滋长个人主义，本位主义
D、强制性，易使管理工作僵化
【答案】C
39、作为资源的土地（）。
A、是纯粹的自然产物，没有价值
B、虽是经济综合体，但不体现价值
C、虽是经济综合体，但不能增值
D、具备价值属性，而且不断增值
【答案】D
40、《农村土地承包法》实施前已经预留机动地的，机动地面积不得超过本集体经济组织耕地面积的（）。
A、3%
B、5%
C、7%
D、10%
【答案】B
41、（）属于养地作物。
A、水稻
B、玉米
C、甘薯
D、大豆
【答案】D
42、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训，称为（）。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
【答案】B
43、赋予经营主体更有保障的土地经营权，是完善农村基本经营制度的（）。
A、前
B、根本
C、关键
D、基础
【答案】C
44、防除地下根芽繁殖的多年生杂草的有效土壤耕作措施为（）。
A、耕翻
B、耙地
C、中耕
D、旋耕
【答案】A
45、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
46、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
47、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
48、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
49、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
50、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
51、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
52、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
53、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
54、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
55、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
56、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
57、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
58、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
59、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
60、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
61、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
62、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
63、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
64、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
65、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
66、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
67、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
68、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
69、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
70、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
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