《最酷的衣服》幼儿园大班教案含反思Word格式文档下载.docx

《最酷的衣服》幼儿园大班教案含反思Word格式文档下载.docx

《《最酷的衣服》幼儿园大班教案含反思Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《最酷的衣服》幼儿园大班教案含反思Word格式文档下载.docx（3页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

　　4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

　　活动准备·

《最酷的衣服》图画书，教学课件（PPT）·

在主题活动中，积累与树相关的知识经验，学唱一些和树相关的歌曲，学念一些和树相关的儿歌等活动过程

（1）介绍故事的名字，引发阅读兴趣一今天，我们一起来看一个故事，故事的名字叫《最酷的衣服》。

　　什么叫酷？

你觉得什么样的衣服很酷？

（或你有很酷的衣服吗？

是什么样的？

）一究竟故事里的酷衣服是一件什么样的衣服呢？

（2）欣赏故事开始，有序讲述①讲述郊游场景一小鸭子们来到阳光明媚的河边郊游。

你看到小鸭子们在干什么？

一小鸭子们在河边自由自在地玩耍，做着自己喜欢的事情。

他们有的跳进水里游来游去，有的在捉蜗牛，有的在追赶蝴蝶。

　　（教师讲述时，课件中出现“有的……有的……有的……”文字提示。

教师示范讲述的内容，也可根据幼儿观察描述的`情况进行调整）

　　一这么多小鸭子做着不同的事，谁能用一句话都介绍清楚？

一小鸭子们开心地玩着，笑着，别提有多快活了。

　　②结合已有经验，观察讲述动物们表演的节目一老师说：

　　“这里有很多漂亮的树，我们就以‘树’为主题表演节目吧！

和树相关的表演都可以。

”你会表演哪些和树有关的节目呢？

一看看，小鸭子们表演了哪些节目？

（出示多幅图片，幼儿自由选择讲述）一（出示“有的……有的……有的……”文字提示）谁能用一句很长的话，把小鸭子们表演的节目都介绍清楚？

（幼儿有序讲述）一咦，笨笨呢？

这时，笨笨穿着怪怪的衣服摇摇晃晃地从树后走出来。

他表演的节目和树有什么关系？

一原来，他穿的衣服是用树枝和树叶做成的。

　　“哈哈，真好笑，这算是什么节目啊？

”

　　“这衣服也太丑了吧！

　　“像个笨树妖，哈哈哈！

”朋友们都嘲笑笨笨。

你们觉得笨笨表演的节目怎么样？

说说你的想法。

　　（3）讲述故事的**和结尾，集体讨论一就在这时，危险的事情发生了。

　　（连续观察故事**部分的三张图片）你看到发生了什么事？

（先由幼儿讲述，再由教师连贯讲述）一现在，朋友们会怎么评价笨笨的树衣？

会对笨笨说些什么呢？

一听完故事，你知道什么样的衣服是“最酷”的？

一笨笨的想法和朋友们的想法不太一样，可那同样是个有趣、精

　　彩的节目。

　　一小鸭子们表演了这么多节目，你最想尝试哪一种？

（幼儿选

　　择自己喜欢的表现形式，找到合作伙伴，在区域活动中排练、准备）活动反思第一教时的活动中，教师以熟悉、讲述故事情节为主，同时调动

　　幼儿与树相关的原有经验，围绕故事线索展开讨论，理解故事的主题。

　　在幼儿讲述故事时，引导幼儿运用“有的……有的……有的……”等句型进行有序的表述。