实践报告作文集锦6篇Word文档格式.docx
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孩子们冲进了校门，骑车的学生通过老师的指引把车子放到制定地点，剩下的则是拥在升旗台的黑板前查看自己的分班。
经过老师的指引，孩子们顺利到达自己的教室。
各班班主任进班点名，孩子们充满朝气地答道，使我们内心的激情像火一样燃烧。
第一节课间，四个班的学生聚集在国旗下，进行开学典礼。
寨门
张天时小学张校长在同学们面前发表讲话，同时替孩子家长向郑大学子致谢。
志愿者在学生面前进行宣誓，全体队员士气振奋，激情昂扬。
他们承诺传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同进步的美好社会贡献力量。
诲人不倦持之以恒来到这里好几天了，这里的一切对志愿者不再陌生。
课堂上，可以听见他们互相交谈，互相了解，互相学习的声音;
太阳下，可以看到他们一起上体育课，一起流汗，一起休息的身影;
树荫下，还可以看到他们在一起跳舞并快乐着。
他们在这里相识，他们在一切可能的时间里尝试去了解孩子，接近孩子。
他们们小心观察学生的一言一行，从平时的生活、学习中去了解学生，发现学生的不足，然后去帮助学生。
他们希望在这最短的时间里，帮助这里的孩子树立起自信，确立好自己的远大目标，然后引导孩子一步一步实现自己的目标，自己的梦想，并永不放弃。
爱在支教今时往昔支教最后一天的师生联欢会，我们邀请家长观看表演。
虽然下着大雨，但家长还是应邀到来了。
联欢会正式开始，老师、同学轮番上阵尽其所能。
学生合唱《虫儿飞》
《奔跑》博得一片掌声，小班的《弟子规》朗朗上口，《江南style》的舞步，让在场的家长、学生捧腹大笑。
联欢会最后，雨停了。
全体支教老师，面对全校学生唱《再见》。
还没唱到副歌部分，学生们却已经泪流满面了。
几步的距离，老师奔向学生抱着他们，为他们擦眼泪，学生一拥而上搂住老师。
联欢会在一片哭声中结束。
老师们站在学校门口，不是第一次送孩子出校门，但看着学生们离去的背影，一切就这样结束了吗?
回到办公室，还来不及收拾乱糟糟的心情，听到校门口学生的呐喊。
全体老师都出去见我们的孩子们，和一群群的孩子讲话，他们是哭着回来的。
师生情，短短两周的相处，让他们彼此守护。
孩子一张张面孔在支教老师生命中留下的烙印，根深蒂固，不可磨灭。
而孩子为数不多的牵挂之人中，又多了老师的名字。
我们收获了笑脸，孩子收获了知识。
来时的宣誓，我们做到了。
晚上6点，全体支教老师在办公室开总结大会。
每个人都要谈自己的感想，收获。
几乎所有人提到，除了收获孩子们，还有这些一起生活的队友。
会议持续了四个小时，大家畅所欲言。
北航的四个队友在此次总结大会上扮演了特别的角色，谁说分别就再也见不到。
北航教会我们，也许不曾想起，但是从未忘记。
会议期间被打断过两次。
第一次，是听到孩子们在门外齐声唱《奔跑》。
虽然这是大班孩子的歌，但中班孩子也会唱。
听到这么亲切的调子。
中班班主任和任课老师冲了出去。
第二次，是从外面回来的副队长。
他说外面下着雨，门口用胶带贴着一袋石头。
是孩子们精心挑的。
墙上还贴了好多纸条，纸条上面都是话。
石头，代表最坚硬的东西，永存。
像支教的时光留下的烙印，永存。
这次活动使大学生深入生活、深入基层，切实关注贫困、边远地区的教育现状。
志愿者将专业知识的学习与实践锻炼相结合，服务人民、服务社会、甘于奉献，在实践中勤于学习，提高了能力，为将来就业做好准备。
更重要的是，它能够在一定程度上帮助当地村民提高素质，改善生活环境，还可以让成长中的孩子们了解到外面世界的美好，开阔眼界的同时，使他们感受到外界的关心，燃起他们学习的希望。
实践报告作文篇2--谈谈助人为乐的行为荆州市实验中学八班窦**20xx年暑假现在的人们助人为乐的行为越来越少了。
其实，乐于助人是我们国家千百年留传下来的一种美德。
唯有将心比心，以我心换你心才能真正体会到我为人人，人人为我的这样一个和谐社会的含义。
倘若路旁有一位白发苍苍的老人正准备过马路，步履蹒跚，向你投来无助的眼神。
如果是你，首先想到的是你的爷爷、奶奶、老爷、姥姥，我相信你会全心全恴去帮助老人--像搀扶自己的亲人一样扶老人过马路；
倘若你在学校看见小朋友摔跤、受伤，你第一反应是冲过去扶他起来，并背他到医务室擦药，然后把他安全送到教室；
倘若你看见有人遭受欺负或有人被一群人殴打，你会毫不犹豫地跑过去为受伤者解围或劝架，避免场面更糟糕，甚至出现意外。
如果你的这一举动能挽回悲剧的发生，甚至能平息一场“血战”，那又何乐而不为呢？
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这些社会的正能量更需要我们这一代--唯我独尊，养尊处优的这一代，把它传承下去。
倘若你看见马路中有一位鲜血淋淋的人倒在地上，嘴里在呻吟
着，面部表情痛苦不堪，你会第一时间拨打“120”让医护人员来急时抢救、拨打“122”让交通事故警察来做现场调查吗？
你会在医护人员和警察叔叔到来之前，用你所掌握的急救知识来帮助他吗？
也许你的一个小小的动作就能挽救一个人的生命，生命的延续不更能衬托你道德品质的无比崇高境界么？
当然，也不否认那些心地肮脏的可恶的人们，他们利用你的善良，在挽救他们的同时，他们却被利益冲昏了头脑，颠倒是非，黑白不分，把你从一个助人为乐的人被他们指认为肇事者。
在这样的情况下，真的是很无奈，甚至一辈子背着沉重的包袱。
这往往也是当今社会人们见惯不怪、熟视无睹、丧失良知的根源吧。
但是这毕竟是社会的个别现象，也往往是这些个别现象让我们丧失了人性。
比如，20xx年10月13日发生在广东佛山五金城的惨案，年仅两岁的女童悦悦一个人走在巷子里，被一辆面包车两次碾过，几分钟后又被一辆小型货车碾过。
从监控录像看，在小悦悦得救前18名路过的人不闻不问，有的甚至头都没回，偶尔回头驻足的也没有一个人向一个痛苦呻吟、充满无助天真的小女孩伸出援助之手，唯有一个捡垃圾的老人慌忙放下手中的蛇皮袋，毫不犹豫地把悦悦抱到路边上放下，帮助她寻找家人。
我能想像，那位拾荒者大娘是何等地心痛和担心小悦悦的生命。
那些过往的18人良知到哪里去啦？
为什么要等到一个活生生的生命陨落才唤醒他们的良知呢？
我相信，他们的受教育程度远比生活在社会底层的拾荒者要高很多，为什么从他们身上呈现的道德品质要比最底层的大娘低很多呢？
归根结蒂，社会在进步的同时，好多坏的东西在影响甚至玷污人们的心灵。
如果我们的法律再健全些，再人性化些，或者说颠倒是非的人们一旦查出来，不只是让他们受到良心谴责、路人指责、世人唾弃，更要让法律制裁他们，给后人以警示。
我相信，助人为乐的行为会越来越多，社会会变得越来越美好。
当然，这也是一个漫长的过程，但我相信，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
家长评定：
这是一个自拟题实践报告，框架是自己完成的，妈妈作了部分修改。
其实修改的过程就是加“血”、加”肉”的过程，这样才能让文章有灵魂。
本篇作文篇幅较长，现在已是初三的学生了，要注意篇幅达到一定的量，否则反映的问题不透彻。
实践报告作文篇3寒假如期而至，这个寒假是我中学糊口的第一个寒假。
想充分下寒假糊口，必需正在进修的同时积极加入社会勾当，如许不只能够添加本人的社会经验，并且能够正在人际交往方面能够获得提高，扩大本人的社会接触面添加小我正在社汇合作中的经验。
熬炼和提高本人的能力以便正在结业后能实正走入社会，可以或许顺应国表里经济形势的变化，而且能正在糊口和工做中很好的处置个方面的问题。
而这个寒假我正在一个日用品无限公司里打工，因为每个暑假城市出来打工进行社会实践，所以对此并不目生，但从未正在寒假打过工，正在这个天寒地冻的的节气里，为干活添加良多麻烦，我所正在的部分是餐具包拆，对于以出口为从的公司来说，各方面要求都很严酷，这就要求我们工做必需做到极为细心。
我们担任把后面制成的餐具进行机械清洗、包拆，孰能生巧正在各个环节都很主要，熟练才可以或许提高产质量量和数量，也许刚起头工做很难顺应，但很主要的一条就是去掉“学生味”不把由于仍是学生做为做错事的托言。
但终究打工比正在学校要累很多多少。
好比我们要早早起床吃早饭去上班，这对日常平凡爱睡懒觉的我们也是个。
晚上，下班时都天黑了。
每天拖着怠倦的身子归去，再累也咬紧牙关，由于不愿服输，这是我的性格。
通过此次寒假实践，让我正在冬季北风中理解了父母的辛勤，打工的不易。
大白了更多事理，正在社会实践中我们该当要求我们把正在学校的所学的理论学问使用到客不雅实践中去，是本人所学的学问有用武之地，只学不实践那么我们所学的就等于零，理论应取实践相连系，为未来找工做打下根本。
正在社会上要长于取别人沟通。
颠末一段时间的工做让我认识更多的人。
若何取别人沟通好，这门手艺是需要持久。
取同事的沟通也划一主要。
人正在社会中城市融入社会这个集体中，人取人之间合力去干事，使其干事的过程中愈加和谐，更事半功倍。
别人给你的看法，你要听取、耐心、虚心的接管。
我们不只要进修学校所学的’学问，还要不竭从糊口中实践中学其他学问来武拆本人，才能正在合作中凸起本人，表示本人，良多正在学校读书的人说甘愿出去工做，不肯正在学校读书，罢了正在社会的人，甘愿回炉再制，我们上学，进修先辈的科学学问，为的都是未来更好的融入社会，并贡献本人的一份力量，今天的我们该当勤奋控制专业学问，明天才能为社会更好的绽放本人的。
实践报告作文篇4“我要送你日不落的想念……”美妙的歌声伴随着一双双手拍打出的节奏，在大巴车上飘扬。
猜？
我们要去干什么？
哈哈，秋游！
当我们听到这个消息的时候，全班都炸开了窝，大家非常兴奋！
那么我们的快乐之旅就要开始了！
快来吧！
快乐的时间总是过得那么短暂，下车了。
我们踏入兰亭的大门，那儿的空气里都似乎蕴藏着书墨的香气，一种文雅的气息扑面而来。
走入园子，绿茵茵的树木，清澈的池水，一只只肥硕的大白鹅，构成了一幅美丽的水墨画。
正是因为王羲之勤学苦练书法，才有了举世闻名的，《兰亭序》。
漫步在这美丽的林中，那种宁静的氛围深深感染着我们，让我们有所感触。
时间在不知不觉中流逝着，太阳爬上了我们的头顶——午餐时间到！
去烧烤了！
我们按捺住自己那颗激动不已的心，一蹦一跳地上了车，出发喽！
走入兰亭国家森林公园，同学们有说有笑的，一路走一路说，大家都在讨论同一个话题：
中午怎么安排？
吃什么呢？
真是一群“小馋鬼”！
跑着跳着终于到了目的地，找了个位子，坐下。
拿出家伙，再拿出妈妈为我这只“馋虫”准备的美味，与我的组员一起分享“佳肴”
“嗞嗞——”周围同学的炉子都发出了这些声音，惹得我那不听
话的口水不住的从我的嘴角顺流而下。
还是快开始吧！
“用锡箔纸包住小黄鱼，放在碳上烤。
”不从哪
儿传来了这句话。
我们立即照做了起来。
我用竹签把腌好的里脊肉串了起来，开始烧……眼看就要焦了，我们的“救兵”来了——赵老师！
他教我们怎么动手烤熟，但又不焦糊。
于是我们按照他说的，言听计从，做了起来。
但这压制不了我们心中的急切，“啥时候好了？
”这句话时常从我们的嘴中脱口而出。
可老天就是要让我们经历一番考验与“折磨”，我们不停地翻动手中的肉串，唯恐把这美味给糟蹋了。
在过了“很长”一段时间后，终于，肉串熟了。
心中的成就感油然而生，我们一把抢过，大口大口地吃了起来，美味都“写”在了脸上……不过，俗话说得好：
“自己动手，丰衣足食。
”我们还是需要自己动手的，才能真正的体会到实践的乐趣之所在。
快乐、美味、满足交织着，像一串串美味的烧烤，充溢着我的心灵。
美味不仅飘荡在嘴中、空气中，还洋溢在我们的心中。
快乐之旅，更是一次体验之旅、学习之旅。
古人云：
“纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行。
”只有自己亲身体验过了，才会有体会，这种感觉是无法形容的。
这次的秋游收获满满，我们满载而归喽！
第一次的自己动手烧烤，太让我们难忘了！
可以说是历经千辛万苦才烤好的东西，太美味了！
同时也让我们深深地反思：
我们在家里的懒惰，是多么的不好啊！
我们应该多做家务，体验劳动的乐趣，培养动手能力！
实践报告作文篇5有什么样的社会经济就会产生什么样的社会文化，中国经济的飞
速发展大大加快了社会运作的速度，在这个快节奏的社会里，就这样理所当然的经营起了“快餐文化”，其精髓就是“方便、快捷”。
那么我们的居民们又是怎样，在这快节奏的时空里设计和享受自己的闲暇生活的呢?
旅游有了旅游团,交了钱,一切就都不用自己过问了;
吃饭有了快餐店;
喝茶有了茶室,花上几块钱想坐多久就坐多久;
有了电脑，查资料、购物都不用出房门了；
过去逢年过节,每家每户都是忙完了初一忙十五,可现在不一样了,越来越多的人就连年夜饭都由餐馆带劳了。
社会越进步，对青年人的要求就越高，压力也就越大。
就拿近年来中央下达文件要求学校给学生解压来说，足以证明。
当然事情总有方法“解决”，面对压力，每个青年人的解释方法不同，解决问题的方法也就不同。
有人选择了上网，这个虚拟的世界里，谁都用不着带面具，人与人之间可以毫不保留的诉说心声。
internet，这个词，在人们对比尔盖茨的崇敬过程中，已经潜移默化为了时尚和快捷的代名词。
据调查，高校生没有上过网的人为0%，上网目的为聊天的为96%，即聊天又查资料的为3%，仅为查资料的为1%。
高校内均有网吧，且众多的网吧生意皆十分红火。
有人对此提出了疑问：
每个人每天都对着机器，人与人之间的接触少了，人情味会不会也越来越淡呢？
再次，上网聊天交友，纯粹是是虚幻的事情，纯粹是浪费时间。
而且现在上网的大多数是在校的学生，天天泡在网吧里，用于上网的开支越来越多，网上那些不健康的东西，对孩子的成长有害而无一利。
当然这都是现在存在的问题，那么就电话做个比较，在电话没有普及以前，也曾经有人提出过同样的问题：
有了电话，人很人之间的情感世界会不会就此淡漠了呢？
事实证明，电话的普及不但没有减少人,们之间的交往，还更加方便了人们的交往。
不论亲朋好友相隔多远，一个电话总是让人心里暖暖的。
那么，再反过头来说说这个虚拟的网。
在这个高科技的时代，要跟的上步伐，我们就必须懂得如何使用这个现代的工具去改造世界，改造自己的生活。
有一位置现代的哲人曾经说过：
“没有上过网的人，是最没有知识的人”。
上网已经成为了一种社会的需求，成为了历史必然的趋势，不可阻挡的时代潮流。
不能因为网络的反面效应，我们就断然的取缔这种事物，而最应该做的就是尽快的制定和规范这种活动的方式。
实践报告作文篇6活动时间：
20xx年2月4日活动地点：
郑州市科学技术馆参与人员：
尹泰来李若茜王佳煊王霈雯活动过程：
中午十一点，紫荆山广场集合；
搭乘李若茜妈妈的车前往郑州科技馆；
在科技馆附近吃午饭，AA制；
下午开始游览科学技术馆，门票自费；
游玩完毕后，乘公交车回家。
活动心得：
2月4日，我一大早便起来了，因为今天和同学约好要出去进行
社会实践活动。
活动地点在郑州科学技术馆。
十一点钟，我满怀着高兴的心情来到约定见面的地方——紫荆山
广场。
见到了李若茜和王霈雯我们一起上了李若茜妈妈的车，前往目的地。
大概二十分钟后，我们到达了今天的活动地点，也见到了王佳煊。
因为李若茜妈妈还有事，所以先走了。
剩下我们四个，商量过之后，我们决定先去吃饭。
因为我来这边上过课，所以对这边比较熟悉。
于是，我们去了中原商贸城。
我们去了一家肯德基，是AA制，各自掏各自的钱。
我们边吃边聊，从作业到生活，有时听见好玩的事还会一起笑的前仰后翻。
总之，这顿饭吃得很开心。
填饱了肚子，也就有精力玩了。
我们回到科技馆，要买票进场，学生票5元。
因为我是搭李若茜妈妈的车来的，所以李若茜的门票钱就由我出了。
进了科技馆，我们先去了第一展厅：
光电展厅。
里面有很多东西可以体验
像那些美丽的电流和声光电的三重体验，都告诉我们电是人类生活中必不可少的条件，我们要节约用电。
我觉得最有意义的是植树防风防沙的实验，它告诉了我们不要过度砍伐树木，要多种树，防风沙。
第二展厅是力学展厅，最神奇的要数钉床了，那一根根钉子看起来很扎手的样子，但是躺上去却一点也不觉得扎，这是因为力的平均分布。
就像一只手用力再大，也捏不碎一个鸡蛋一样。
然后是数学展厅，有勾股定理、概率和圆柱体积和圆锥体积的关系，这些都是我们学习中能用到的。
一边玩着还一边增长了知识，真是学中玩，玩中学，充满了乐趣。
三层是生物展厅和娱乐项目体验。
在生物展厅里，我们看见了母亲怀胎十月的经历，很不容易，所以我们要爱我们的母亲。
还有病毒的介绍和青春期的男生女生的变化，我觉得多了解一些这方面，对我们的自身发育中遇到的问题，都可以很好的去面对。
这也是七年级下期生物书上要学的，也算是提前预习了。
参观完科技馆，已经是下午四点了，我们即进行了许多有趣的实验，又学到了知识，这次科技馆之旅真是收获颇多。
通过这次社会实践活动，我觉得我没有大人在身边，也可以独立自主的进行一些活动，我觉得我是真的长大了，可以让父母少为我操一点心了，我心里很高兴。
我也学会了合理管理和支配自己的钱财，以后也会合理安排钱的运用，不浪费，多存钱。
我学会了很多，在这次活动中，我也学会了操心管理自己的物品和，也学到了很多知识，我很高兴。
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