小学毕业感言200字范文Word文档格式.docx
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六年啊,有太多太多值得我们回忆的事情。
老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人,谁又会真的忘记?
六年时光,就像大海一样,永远藏在我们心中。
让我们在若干年后再相聚带着自己成功的喜悦,带着自己骄人的业绩,再回到我的小学,回到我启蒙的母校,来报答学校和老师吧
篇二:
小学毕业感言200字范文二时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝.在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。
相逢也只是偶然,相逢即刻将又分手。
数个春秋以后的时光,谁人能将它预料?
每个人都有自己的奋斗,无需思念着相逢,我们的周围有层出不穷的朋友,何必时时忆起过去的少数,只要心里有一星光闪动,偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动,能有一声问候,这就最好,也就足够。
也许我们还能再次合作,能否为着这份情谊,共同奋斗?
也许我们天意会聚在一起,许是新春,许是中秋,就让我们喝一杯酒。
当脸红的时候,我们狂欢一曲。
也许,毕业后我们相会不能,即使偶然的相会也得离去匆匆。
只愿在未来的日子里,能微微地递来一个笑容,让如今的岁月留存心底,不求又有如何的回忆。
也许我们还将作为校友返回母校,也许能在一起合影留念,但定难全数而归。
有的是脱身不能,有的是今世难回,怎能梦想是谁?
也许是你,也许是我。
如果,就象现在;
如果,握手不能,点头不能,就让我们的目光对流,作为人生,也不可奢求。
时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候,鼓励我.安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我在这六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束了,但不代表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。
篇三:
小学毕业感言200字范文三六年的小学生活过去了,我们即将离开亲爱的母校。
这时,我们才发现,“毕业”不是一个轻飘飘的名词,而是一份沉甸甸的留恋。
对于难舍难分的同学,对于循循善诱的老师,对于朝夕相伴的校园。
我们有太多太多的依恋与感恩。
感谢同学,这六年来,我们一直生活在一起。
我们之间留下了太多太多珍贵的记忆——我们曾闹过的小矛盾,发生在我们之间的小插曲,我们共同策划的班队活动,我们一起谈论着那些遥远的理想……。
这些平凡而朴素的小事,在六年如水的岁月里,将成为我难忘的美好记忆运动会上我们共同的呐喊,歌咏比赛中我们齐心的努力,队旗下我们庄严的宣誓六年朝夕相处的情谊是深厚的,是很难说分离的,同学们,我会记得你们那一张张天真的笑脸。
让我为你们灿烂的前途祝福
感谢敬爱的老师是你们,让我学到了许多的知识。
尽管你们总是把对我们的爱深深埋在心里,尽管你们每天尽力扮出严肃的样子,但是,我还是从你们的眼神里发现了你对我们的爱
感谢你们,亲爱的老师们您幽默新潮的语言深深地吸引着我们,您办公桌上的一大沓作业带给了我们激励与感动,您的每一次鼓励都给予了我们莫大的支持
师恩如山,老师,你们给予了我们生命的色彩,我们将永远铭记请允许我们道一声:
“老师,您辛苦了”
感谢母校,感谢哺育了我们六年的成长摇篮那宽敞明亮的教室,那高大挺拔的玉兰,那日夜为我们操劳的母校领导们感谢你们校园里的每一条路,都留下了我们的汗水和足迹。
校园内的每一朵花,都即将变成最美好的记忆
篇四:
小学毕业感言200字范文四“滔滔淮水千里长,儿女感恩不忘娘”。
感恩是社会主义荣辱观的重要内容。
我代表六年级全体毕业生感谢敬爱的老师、感谢亲爱的母校。
光阴似箭,日月如梭。
六年前,我们一群懵懂无知的儿童走进了您DD母校的大门,像是一簇破土而出的幼苗,期待着阳光和雨露,是您DD敬爱老师,用辛勤的汗水,滋润着我们的心田,哺育着我们茁壮成长。
六年啊,两千多个日日夜夜。
老师,您的鬓角又添了几许白发,您的嗓音又有些沙哑,您的身躯不再挺拔,而我们,却在您的呵护、您的教诲下,像是一株株婷婷玉立的小树,朝气蓬勃,雄姿英发。
老师,您像是和煦的春风,吹开了我们智慧的花蕾。
老师,您像是明亮的火炬,点燃了我们心中理想的灯塔。
老师,是您让我们懂得了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的真理。
老师,是您让我们牢记着:
“为中华之崛起而读书”的神圣使命。
我们就要告别敬爱的老师、告别母校这个美丽的家园。
母校是我们人生的摇篮,母校更是我们腾飞的起点。
让我们在这里起飞,飞向祖国的蓝天,飞遍祖国的各个角落。
今天,我们以母校为荣。
明天,让母校为我们而骄傲
感谢您DD敬爱的老师感谢您DD亲爱的母校再见啦,亲爱的校友,再见啦,校园的一草一木。
最后祝母校的明天更加绚丽多彩,灿烂辉煌。
篇五:
小学毕业感言200字范文五正是“六一”,还有三十天,我们就要离开母校了三十天——个月,在这一个月中,我能做些什么呢?
徘徊,匆匆,还是叹息?
我不知不觉地上了一年级,二年级......直到现在,老师也换了一次,又一次。
默默时,我渐渐开始怀旧。
记的很清楚,白老师是我们的第五任数学老师,一次第二节课下,同学们都写完作业出去做操了,而我却在为一道应用题而苦恼。
老师终于走过来了,问我为什么不下去,我的脸红了,眼泪也快要流下来了。
对着老师说:
“我连第二题都没有做完。
”之后我又抓了抓脑袋。
老师顿时会意了,给我细心的讲了起来,她怕我听不懂,又画了图。
明白后才觉得这几道题确实很简单,在课上,老师又怕别的同学不会,又讲了一遍,都是为了我们
我在学校,上了两年的数奥,在这期间,我们与老师也建立了深厚的感情。
就在上一年,我们要竞赛,老师辛辛苦苦,每天早上