有关学生会工作计划合集6篇Word格式文档下载.docx
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3、奖励分由各基层学生会申报,院学生会审核认定。
扣除分由院学生会审核认定。
4、总得分=基础评分×
50%+常委会评分×
25%+互评分×
25%+附加分-扣除分。
5、考核总成绩由院学生会审定,并以适当方式进行公布。
要求各基层学生会做好参与院学生会组织举办的各类活动的原始材料、数据、信息的记录、积累和总结,为考核工作提供必要依据。
考核标准细则
一、基础评分基层学生会政治理论学xi每学期至少举行两次政治理论学xi结合形势政策,创新性地开展时政学xi及政策宣传,并形积累成功的工作经验基层学生会自身组织建设
1、学期初各上交学期工作计划
2、学期末各上交学期工作总结
3、制定并实施系学生会相关管理规章制度
4、每学期至少组织两次学生干部培训活动宣传工作(10分)
2、有学生会宣传网站并及时更新。
3、在校内外新闻网发表新闻稿件,每学期不少于3篇调研工作围绕相关形势开展调研工作并拥有具体成果。
每项成果1分,最高不超过4分。
学xi交流联合不同基层学生会组织多种形式的学xi交流活动。
两个系以下,每项活动加
0.4分;
两个系以上,每项活动加
0.8分;
累计加分不超过6分。
校园文化活动体育类活动举办各类单项体育类活动,每举办一项,加2分;
举办综合型体育活动,每举办一次,加3分。
活动累计加分不超过10分。
文艺类活动举办各类文艺活动,每举办一项文艺活动,加2分,活动累计加分不超过10分。
其它类活动举办非文体类活动,每举办一项此类活动,加2分,活动累积加分不超过10分。
青年志愿者服务工作青年志愿者机构设置
2、有相关的志愿者服务制度。
志愿者服务基地的设置结合本系志愿者服务情况设置相应的志愿者服务基地,并定期组织志愿者赴基地开着志愿服务工作。
每学期不少于三次。
在非基地开展的志愿服务活动,一次加
0.5分,累计加分不超过4分。
志愿者服务效果组织志愿者服务活动,在校内外反响积极,收到来自社会、学校及个人的感谢信或活动被媒体报道。
二、意见评分院学生会常委会需严格按照考核细则,对各基层学生会工作进行评分。
各基层学生会需严格按照考核细则,对其他基层学生会工作进行
评分。
三、附加分宣传加分基层学生会所组织的活动被市级、省级、国家级新闻媒体报道分
别加
0.4分/项、0.6分/项、0.8分/项。
单项活动取最高分,同级不累加,累计加分不超过2分。
活动获奖加分以系为单位获奖以系为单位参加院学生会组织的活动比赛并获奖,加分如下:
获第一名加1分;
获第二名加
0.9分;
获第三名加
获第四名至第八名加
0.7分;
获优秀组织奖等荣誉称号加
0.5分;
若在同一活动比赛中同时取得多个名次或奖励可累计加分。
该项总加分不超过2分。
以团体或个人为单位获奖以团体或个人为单位参加院学生会组织的活动比赛并获奖,给个人所在基层学生会加分如下:
0.05分;
0.1分;
获第一名加
0.15分。
若在同一活动比赛中同时取得多个名次可累计加分。
该项累计加分不超过1分。
四、扣除分主席联席会考勤缺勤一次扣1分,非主席本人到会者一次扣
0.5分。
院学生会各部门召开由各系相关职能部门参加的工作会议考勤。
缺勤一次扣
0.5分,非相关职能部门负责人参加者一次扣
0.25分。
未按照院学生会要求每周报送工作总结的基层学生会,报送率低于80%的进行扣分:
75%—80%之间扣
0.1分,依次类推每隔5个百分点扣
0.1分,累计扣分不超过1分。
经由东华理工大学长江学院学生会常委会审定通过的其他情况。
考核结果总得分排名前三的基层学生会考核结果为优秀,如出现以下情况之一或多种情况同时出现,该基层学生会工作考核不合格。
1、考核总得分低于60分。
2、系学生会工作中出现重大工作失误,造成严重不良影响。
3、受到系学生会通报批评。
4、经由东华理工大学长江学院学生会常委会审定通过的其他情况。
共青团东华理工大学长江学院委员会学生会工作计划篇3
一、存在问题分析:
学生会内部凝聚力不强,有部分干部反映“得不到认可”,部分干部热情减退;
系列制度陈旧,部门间职能分工不明确,系列制度、机构设置亟待完善;
学生会与基层班集体间沟通联系不足;
学生会工作未能真正体现到“为同学服务”的宗旨,系列活动繁多,干部、同学们积极性不高,活动得不到预期效果;
干部整体素质仍有待提高。
二、优势分析:
压滤机滤布整体趋势还是比较好,各部长积极负责,部门内部团结,上下同心协力,部门之间相互配合;
基层班级班长还是比较拥护学生会,经常“有事找学生会”,并向我们提过很多很宝贵的意见。
三、工作计划总体计划:
回顾过去,立足现在,剔除“老毛病”,加强内部建设,积极丰富学院学生们的第二课堂活动,加强与基层班集体沟通,确切地做到服务同学。
内部建设
1、系列制度建设修改并制定系列制度,使各项制度行之有效,不泛于形式,藉此强化内部建设;
2、干部培训加强学生干部素质培训,以提高干部素质水平,增强业务工作能力。
各部门结合部门关际情况,有针对性地开展系列诸如电脑技能培训,公文与作培训,医疗培训等
3、组织建设,内部凝聚力建设强化学生会、各部门组织建设。
主席团,部长起带头作用,深入各门部内部了解情况并引导各级干部,加强内部凝聚力。
校园文化活动建设
1、整顿系列活动针对活动繁多等问题,整合各项活动,力求“精”
“彩”。
2、部门协调与部门分工在校园文化活动工作中,整合学生会各部门资源,协调好各部门分工问题。
班级建设
1、强学生会与各班班干部间的’沟通完善系列沟通机制,建立信息反馈制度。
2、培训各班班干部加强各基层班级班干部队伍建设,为班干部提供系列技能培训机会。
主席团工作
1、加强学生会内部凝聚力,加强与各部门各级干部沟通,主动接触每一位基层干部。
2、协调好各部门工作,及时解决各部门间的矛盾。
3、加强主席团建设,建立规范化的主席团会议制度,定期交流各项工作,及时调整学生会各时期工作方针。
4、滤布引导学生会各部门剔除“老毛病”,改掉不良习惯,提高各部门办事效率。
5、协调好各部门正、副部长关系,积极调动各部门正、副部长工作积极性。
6、引导各部门、各干部定位。
四、工作目标:
同学们认为,学生会确实做了些实事;
干部们认为,进入学生会值得!
学生会工作计划篇4新的一学年即将开始,对于我们学生会体育部的工作又是新的开始;
新开始就得有新的形象.做出新的成绩。
回顾上学年,我们体育部工作认真.成绩可佳;
展望新学年,我们必定再接再厉努力把体育部的工作做得更好。
体育部职责:
体育部要正确了解我院情况,结合我院的实际情况一切从实际出发,组织全系学生开展体育活动认真完成院领导所布置的任务,虚心接受院领导的考核.检查和批评,加强部门与部门之间的合作,充分开展我院的各项体育活动。
在协调部门内部关系是做到:
公正.公平,以正确科学的方法协调,尽力杜绝干事与干事.干部与干事之间的矛盾出现:
我们的目标是建立一个快乐.和谐.积极向上的团队,在这个集体中大家都能活跃.团结.有自己的主见有自己的思想,积极开展批评与自我批评使我们体育部不断进取。
在协调部与部之间的关系时做到:
加强部门与部门之间的合作,相互体谅,相互学习,有事相互商量处理,共同进步共同发展。
一、指导思想:
在院领导的领导下,发扬团结、拼搏、奉献、向上的精神。
丰富学生课余文化生活,锻炼学生才干能力;
注重加强体育部的自身建设,提高体育部的工作效率和服务水平;
努力提高学生自我管理能力,创造性地开展活动。
二、工作目标:
为全院学生服务,丰富我院学生的课外活动,提高学生素质,努力为我部创造更好的成绩,并协助学生会其他部门开展工作。
三、工作要求:
1、以维护学生为利益,坚持团结,拼搏,奉献,向上的工作精神。
2、加强学生会的自身建设,学生干部要在学生中起到带头作用,并且严格要求自我。
3、积极开展丰富的体育活动,丰富学生的课余生活。
并从中发掘人才,培养人才,锻炼学生的身体。
使其体育和学习同时进步
四、具体工作计划:
体育部要针对具体的情况来安排和组织相应的体育活动,来加强同学、学生会和老师三方面的关系,为以后更好的开展我部的工作奠定基础。
开拓合作途径,加强本部和外部之间的联系,使我们的工作可以更好的展开。
这学期主要的工作计划是“拔河比赛”和“运动会”。
、拔河比赛:
1、活动地点时间:
一教二教之间,时间待定。
2、比赛时又两名体育部人员做裁判员,两名计分员,其余的人维持现场秩序。
3、比赛规则:
比赛分为淘汰赛和循环赛,选出第一二三四名,并给予奖励。
4、活动经费:
三百元左右。
、运动会:
1、尽量给予每一位大一新生一个表现自我的机会,让没以为学
生进行比赛选出比较优秀的学生参加比赛。
2、每位体育部人员积极参加并组织比赛队员入场,在比赛过程
中积极配合老师、部员等人的工作。
3、比赛时当运动员跑完全程时应在终点设有专门人员帮助运动
员回复体力。
我们部门都是热爱体育运动的同学,基于这个特点希望在这学期
里体育部能够成为学生会中最活跃的部门.最亮丽的风景线。
以上是体育部这个学期的工作计划,真诚希望体育部能够真正起
到活跃学校体育文化活动的作用,为同学们撑起一片快乐的蓝天。
学生会工作计划篇5新学期,新开始。
学生会的工作也渐渐忙碌起来。
为了展现新学
期、新气象因此对本部门进行新的规划。
希望新学期能够有一个更好的发展,让学习部更加出色。
为此列出规划如下:
第一条会议进行
1、禁止玩弄手机,手机一律处于震动静音或关机状态。
2、不得做与会议无关的事;
3、会议由我部干事做好记录。
第二条请假制度1我部例会、非例会与开展的活动原则上不得请假,若有特殊情况必须履行请假手续使用请假条。
2请假原因必须写明确,时间以不影响工作为原则,并做好善后工作。
3不能随便代请假,如果紧急情况不能及时请假,必须事先口头或电话通知学习部长说明原由,事后一天内补办请假手续。
第三条基本条例1认真作好本职工作,协调开展好各项常规工作。
发展好我部特色工作,做强做大我部的品牌活动。
2及时传达上级的指示,作好日常通知及任务的下达。
认真完成上级交代的任务。
保证各项工作及时高效的完成。
3积极配合作好院团委学生会的工作。
主动与其他部门联系,并积极配合其开展活动,协调好各部门之间的关系,切实做到分工不分家,有效地开展工作。
4在我部门财产、档案等物品管理方面,我部成员要认真遵守财物管理条例,严格按程序执行。
5学习部成员要培养主人翁意识,增强责任感,加强时间观念,做好内部管理,提高自己的工作能力。
第四条部内成员职责1积极参与学生会各项活动,自觉自主地加强与其他部门的交流;
负责学习部活动项目和日常工作;
;
2严谨自我,做好学习部榜样。
3从思想上各成员均提高思想意识,学会从每次活动中找到要学
的东西,做到有所收获。
4部长要领导好,在每次给部员的活动中要给予指导。
管理方式
合理即可。
活动目录:
三月1读书月活动四月1快乐玩转文字活动2诗朗诵比赛3校辩论赛五月1“五四青年节”征文比赛2“倡爱国情怀抒豪情壮
志”演讲比赛六月1“梦想——飞向远方”2短信创意大赛本学期具体活动
安排:
三月“读书月”1活动主题:
花弥校园畅闻书香2活动背景:
读书是最美的姿态,让我们充实,为了让人生在春
意盎然之际怒放,开展书香满校园的活动。
3时间:
4对象:
全体学生5过程:
以班级为单位推荐好书并完成自己的读书任务,最后将
读书感言写在学习部展示的宣传板上。
四月1“快乐玩转文字”活动的策划书活动主题:
通过对中国传统文字的推敲和理解,来加深同学们对中国文字字义、内涵、发音以及品读技巧的熟悉和掌握。
从而也调动了学生的乐趣。
活动意义:
能够借这个活动映衬“弘扬中国传统文化”的主题思想,并且能够通过活动的内容向大家展示中国文学氛围和文化底蕴,同时也能够锻炼大家的团结、协作精神。
活动内容:
咬文嚼字,顾名思义,就是对文字的一种理解和表达,可以选择一些拗口的绕口令、顺口溜来锻炼大家的普通话水平,也可以选择一些富有情感内涵的古典诗词来让大家朗诵和品读,也可以组织猜谜语、成语接龙等等,以达到检测和发展文学素养的目的。
活动前期工作:
1报名:
由各专业负责人通知每个专业的同学,由各班学习委员负责统计参赛人员并交到负责人手中。
2比赛安排:
由学习部成员将参赛人员联系好,并做好题目与相关事宜安排。
3每班参赛人员在四名左右活动流程:
整个活动分为三关:
第一关:
绕口令。
采用抽签的形式,同学们自己上台来抽签并在两到三分钟内完成所抽到的题目,由现场评委给分,分数高者晋级。
最后晋级人员人数选定为参赛人员的一半。
第二关:
成语接龙。
将晋级选手分成四组,各选手站成一排,主持人先给出一个字,然后进行接力,要求不得重复,成语字数不限,但是在10秒内不能接上或者重复别人已说过的淘汰,选优胜者进入下一关。
第三关:
古诗词朗诵。
同样采取抽签的形式,各选手抽取自己所要朗诵的诗词,现场将可以给予伴奏,由评委给分,选出最后胜者。
活动流程:
主持人宣布活动开始以及活动的规则。
介绍评委,评委由学生会各部部长担任。
学生会工作计划篇6时间悄悄从指间流过,新的学期就要开始了.经过上一学期在学生会中的学习和锻炼,发现了自身很多缺点和不足,在日常工作和与同学们的相处中,也学习到了很多知识.新学期自有新气象,在新的一学期中,有更多的挑战在等待着我们,我将以更加饱满的热情和充足的信心,迎接挑战!
通过对上学期工作的自省,我做出了本学期的工作计划.具体如下:
首先,我作为一名学生会成员,就要有一个明确的为同学服务的认识.正确的思想认识和工作态度对于工作的完成至关重要,没有这个清醒的认识,缺乏全心全意为同学们服务的工作热情,是谈不上任何工作的.其次,一定要具备高度的工作责任感.密切地联系同学,扎扎实实、脚踏实地地开展工作,深入了解同学们的学习生活情况和思想情况,帮助同学们解决实际工作学习生活中的困难,正确地处理和协调好同学之间的友好团结关系,及时地反映他们的意见和要求,自觉维护同学们的正当利益.第三,虚心地向老师、向各位师兄师姐和同学们学习、求教,向他们学习为人处世的成功经验和关于工作学习的方法,尽快地熟悉工作,掌握正确的工作方法.第四,严于律己,在工作、学习、生活中时时处处都要起到模范和榜样的作用.在无形之中,不但提高了自己,也调动了同学们奋发
向上的积极性.第五,在工作中,积极开展批评和自我批评,敢于剖析自己,勇于承认错误、正视不足,勇于接受上级的监督和同学们的批评及意见,做到发扬自己的优点,克服自己的缺点,改正自己的不足.第六,树立全局观念,着眼大局,工作中要服从上级的安排和指导.我们无论是在哪一个岗位,都要热爱自己的岗位,做好自己的本职工作,但也要注重各部门之间的协调.在工作中,我们一定要服从大局的需要,各个部门之间要互相协调、互相帮助.以上就是我的个人工作计划,希望老师和同学们积极指导和督促改正.