新视野大学英语第三版 unit4教案.docx
《新视野大学英语第三版 unit4教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新视野大学英语第三版 unit4教案.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
新视野大学英语第三版unit4教案
Unit7：
lesson1
编号：
1
课时安排：
2学时
教学课型：
读写课习题课□听说课□其它□
题目：
Unit7:
Hopingforthebetter:
Lead-in&themainideaoftextA
教学目的：
Afterstudyingthisunit,thestudentsareexpectedtobeableto:
1.haveabetterunderstandingofthephenomenonofdishonestyoncampus;
2.understandthemainideaandthestructureofTextA;
3.knowclearlyhowanargumentativeessayistypicallydevelopedanditstypicalfeatures.
教学重点、难点：
教学重点：
Inthese2periods,thestudentsareguidedtofocuson
1.thetopicofdishonestyoncampus（Dishonestyisontheriseespeciallyoncampusandthephenomenonneedsurgentattention）;
2.thereadingskilloffindingoutwordmeaningsbyusingcontextualclues;
3.sometypicalfeaturesofanargumentativeessay.
教学难点：
Inthese2periods,thestudentsmayhavedifficultyin:
1.guessingwordmeaningsbyusingcontextualclueswhilereading
2.exploringtheargumentativestyleoftextAandthetopic-details-conclusionpatternitusestodevelopaparagraph.
教学方法和手段：
Teachingmethods：
task-basedlanguageteaching;communicativelanguageteaching;elicitation.
Teachingaids：
textbook,onlineresources,blackboard,multimedia.
教学过程：
Part1:
Leadin
1.Groupdiscussion（20min）
Theteacherdividesthestudentsintogroupsoffiveorsixstudentsandleadsthemtocarryoutagroupdiscussionondishonestbehavioroncampus,itsunderlyingreasonsandtheensuingconsequences.Then,eachgroupisaskedtoworkoutsomesolutionstooneofthesephenomena.Afterthat,theteacherwillaskonestudentofeachgrouptogiveapresentationonbehalfthewholeteam.
2.Brainstorming（15min）
Interactingwithstudentsbyaskingthemtothinkofwordsaboutdishonestyasawaytoleadinsomeimportantwords.
3.Pre-readingactivities（page176）（10min）
Part2:
UnderstandingthemainideaoftextA
1.Skinningandscanning（15min）
Task1:
studentsarerequiredtonotenounsandadjectivesconcerningdishonestyinthearticle.Later,theywillbeaskedtogroupthesewordsintosynonymsandantonyms.
Task2:
studentsarealsorequiredtomarknumbersthatappearinthearticleandexplainwhytheyareused.
2.ComprehensionQs（page183）（15min）
Part3Stylisticanalysis（15min）
Concerningthewritingstyle,thestudentsareguidedtorealizeTextAisanargumentativeessay.Withregardtoanargumentativeessay,theyshouldknowthewholetextcentersonatopicandconcerningthetopicthewriterdefinitelyhashisstandpoint.Thenconcerningeachpartandeachparagraph,thestudentsareguidedtodiscoverthattheregenerallyisatopicsentence/statementsupportedbydetails（examplesinparticularinTextA）andaconcludingsentence/statement.
板书设计：
Unit7Hopingforthebetter
Part1.Leadin
1.Groupdiscussion
2.Brainstorming
3.Pre-readingactivities
Part2.UnderstandingthemainideaoftextA
1.Skinningandscanning
2.ComprehensionQs
Part3.Stylisticanalysis
讨论、思考题、作业：
1.PreviewthenewwordsandexpressionsoftextA;
2.UtilizingtheinternetandgettoknowsomelifeexperiencesofAbrahamLincoln.
Unit7：
lesson2
编号：
2
课时安排：
2学时
教学课型：
读写课习题课□听说课□其它□
题目：
Whenhonestydisappears:
detailedstudyoftextA
教学目的：
Afterstudyingthisunit,thestudentsareexpectedtobeableto:
1.summarizethemainideaofTextA;
2.understandthekeywords,phrases&expressions,andsentencestructures.
教学重点、难点：
教学重点：
Inthese2periods,thestudentsareguidedtofocuson
1.Keywords:
eliminate;reveal;accurate;facilitate;exaggerate;imply;launch;frustrate;conscious;appropriate;expel;exemplify;extensive;awareness;etc.
2.Phrases&expressions:
launchacampaign;ifthis/thatisthecase;beconfinedto;ripoff;descendto;turnin;copewith;nottomention;makeacomplaintaboutsth.;etc.
3.Sentencestructures:
Especiallytroubling/surprising/annoyingarethereports/factsthat….;Sth.,oncehailedassth.,couldbecomesth.;Whetherdiscoveredornot（whetherconsciousorunconscious）,sth.willdoaneffectonsth.;etc.
教学难点：
Inthese2periods,thestudentsmayhavedifficultyin:
1.understandingthemainideaandstructureofTextA;;
2.understandingandtranslatingsomecomplexsentences:
教学方法和手段：
Teachingmethods:
grammartranslationteaching;communicativelanguageteaching;elicitation.
Teachingaids:
textbook,onlineresources,blackboard,andmultimedia.
教学过程：
Part1Languagepoints（45min）
Keywords:
eliminate
vt.
1getridofsth.thatisnotwantedorneeded消除；剔除；根除
Wearetakingallmeasureswithinourpowertoeliminateviolence.我们正在采取我们力所能及的一切措施来消除暴力。
Youhavetoeliminateallmistakesfromtheessaybeforeyouhanditin.在把论文交上去之前，你必须把所有的错误都改掉。
2（usu.passive）removesb.fromacompetitionorelection（在比赛或竞选中）淘汰
Iwaseliminatedfromthe400metersinthesemifinal.我在400米半决赛中被淘汰。
reveal
vt.
makeknownsth.thatwaspreviouslysecretorunknown揭示；揭露；透露
Manywomendonotwanttorevealtheirtrueageinfrontofothers.很多女性不愿意在别人面前透露自己的真实年龄。
accurate
a.
correctandtrueineverydetail正确的；准确的
Accuraterecordsaboutthisaccidentmustbekeptforfurtherinvestigation.必须准确记录这次事故，以便以后进行进一步调查。
Theywereaccurateintheirpredictionthathewouldacceptourinvitation.他们的预料真准，他接受了我们的邀请。
facilitate
vt.
（fml.）makeiteasierforaprocessoractivitytohappen促进；使便利
ThedevelopmentoftheInternetgreatlyfacilitatespeople’scommunication.互联网的发展大大方便了人们之间的交流。
Iwonderedwhatkindofteachingmethodwouldfacilitatelearningbetter.我想知道哪种教学方法能更好地促进学习。
exaggerate
v.
makesth.seembetter,larger,worse,etc.thanitreallyis夸大；夸张；言过其实
Shellyadmittedthatshedidsometimesexaggeratethedifficultyofherjob.谢莉承认，她有时候确实夸大了自己的工作难度。
Don’texaggerate.Iwasonlytwominuteslate,nottwenty.不要夸张，我只是迟到了两分钟，不是二十分钟。
imply
vt.
suggestthatsth.istrue,withoutsayingthisdirectly暗示；暗指
Ifyouknowhimalot,youmayfigureoutthemeaningheimpliedinhisstatement.如果你很了解他的话，你就会听出他话中隐含的意思。
launch
vt.
1startsth.,usu.sth.bigorimportant发动；发起；开始进行
Thecompanydecidedtolaunchanewadvertisementcampaigntoincreasethesales.公司决定开展新的广告宣传活动来提高销售额。
2makeanewproduct,book,etc.availableforsaleforthefirsttime把（新产品、新书等）投放市场；出版；发行
ThecompanyannounceditwilllaunchanewversionofitssoftwareinJanuary.该公司宣布将在1月份将其新版软件投放市场。
3sendaweaponorspacecraftintotheskyorintospace发射（武器或宇宙飞船）
Wehavesucceededinlaunchingseveralcommunicationssatellites.我们已经成功发射了几颗通信卫星。
frustrate
vt.
makesb.feelannoyedandimpatientbypreventingthemfromdoingorgettingsth.阻挠；使烦恼；使灰心
Ifyougiveachildamathproblemthatishardtosolve,youmayfrustratehim.如果你让一个孩子做太难的数学题，你会使他气馁的。
conscious
a.
1thinkingalotaboutorconcernedaboutsth.关注的；有意识的；注重的
Shewasveryconsciousofsecurity.她非常注重安全。
2（notbeforenoun）noticingorrealizingsth.注意到的；意识到的
Whetherweareconsciousofitornot,ourbodylanguagetellswhatwereallyfeel.不管我们是否意识到了这一点，我们的肢体语言传达了我们的真正感受。
3awakeandabletounderstandwhatishappeningaroundyou清醒的；有知觉的；神志清醒的
WhenIfirstwokeupandbecameconsciousagain,Ididn’trememberanythingabouttheaccident.当我刚醒过来、恢复意识的时候，我一点也不记得那场事故了。
appropriate
a.
correctorsuitableforaparticulartime,situation,orpurpose恰当的；合适的
Sometimesagesturethatisappropriateinonecultureisinsultinginanother.有时候一种文化中得体的手势在另一种文化中却被认为具有侮辱性。
Herbrightclotheswerenotappropriateforthisoccasion.她那身鲜艳的衣服不适合这个场合。
expel
vt.
officiallyforcesb.toleaveaplaceororganizationbecauseoftheirbadbehavior强迫（某人）离开；驱逐；开除
Twoseniorstudentshavebeenexpelledforcheatingonthefinalexam.两名大四学生因为在期末考试时作弊而被学校开除。
EightOlympicathleteswereexpelledfordrug-taking.八名奥运会运动员因服用禁药被取消了比赛资格。
exemplify
vt.
1beatypicalexampleofsth.作为…的范例；当作…的典型
MarkTwain’snovelTheAdventuresofTomSawyerexemplifies19th-centurylifeintheUnitedStates.马克・吐温的小说《汤姆・索亚历险记》体现了19世纪美国的生活。
Theroom’sstyleexemplifiesheridealof“beautyandpracticality”.这个房间的风格是体现她“美观且实用”理念的典范。
2giveanexampleofsth.举例说明
Iwillexemplifymypointwithastory.我将用一个故事来说明我的观点。
extensive
a.
1largeinsize,amount,ordegree广阔的；大量的；大规模的
Extensiverepairworkisgoingtobeginsoon.大规模的修缮工作很快就要开始了。
Thefloodcausedextensivedamage.洪水造成了巨大的损失。
2containingordealingwithalotofinformationanddetails广泛的；全面的
Hetriedtoimpressuswithhisextensiveknowledgeofwine.他试图用他丰富的葡萄酒知识来给我们留下深刻印象。
awareness
n.
[U]knowledgeorunderstandingofaparticularsubjectorsituation认识；意识
Environmentalawarenesshasincreasedovertheyears.这些年来，人们的环境意识增强了。
Adjustingtoanotherculturerequiresagreatdealofpersonalawarenessandpatience.适应另一种文化需要很强的个人意识和很多耐心。
Phrases&expressions:
launchacampaign
plan,organize,andbeginacampaign发起一场运动
ifthis/thatisthecase
usedtodescribewhatyouwilldo,orwhatwillhappen,asaresultofaparticularsituationorevent如果是这样/那样的话
Hesaidhedidnotcomebecausehehadafamilyemergency.Ifthat’sthecase,Iwillapologizetohimformyharshwords.他说他没来是因为家里出了急事。
如果是那样的话，我会为我说了那些伤人的话而向他道歉。
beconfinedtosb./sth.
existinoraffectonlyaparticularplaceorgroup限于某人/某事
Forhumanbeings,thehungerforlibertyisstrong,anditisnotconfinedtoanytimeorplace.人类对自由的渴望是非常强烈的，并不受任何时间或地域的限制。
ripoff（infml.）
1stealsth.盗窃
Hewalkedintothestoreandrippedoffapairofgloves.他走进商店，偷了一副手套。
nottomentionsth.
usedtointroduceanadditionalthingthatmakesasituationevenmoredifficult,surprising,interesting,etc.更不用说某事了
HeownsalotofpropertyinNewYork,nottomentionseveralluxuriouscars.他在纽约有很多财产，更不必说拥有好几辆豪车了。
2chargesb.toomuchmoneyforsth.敲…的竹杠
Touristsareworriedthey’llgetrippedoff.游客们担心被敲
升级会员 