庆安县第二小学校学年一年级上学期期末考试Word格式文档下载.docx
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4
6
5
二、判断题
6．（2分）两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
）
7．（2分）0＋0＝0，0－0＝0，所以两个数相加等于两个数相减。
8．（2分）长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。
（
）
9．（2分）5个苹果和第五个苹果意思一样。
10．（2分）5支铅笔和5只小兔数量一样多。
三、填空题
11．（10分）填空
①比6少2的数是________.
②比4多1的数是________.
③比6少6的数是________.
④比0多6的数是________.
⑤4比________多3.
⑥5比________少1
⑦0比________少4
⑧6减3等于________.
⑨3加2等于________
.
⑩5减0等于________.
12．（1分）数一数，填一填
________
13．（6分）看图，数一数。
每只
有________条尾，________只耳朵，________条腿。
2只
14．（9分）在横线上填上适当的数。
3＋6=9＋________
2＋8=5＋________
1＋6=8－________
________＋6=4＋________
10－6=________
－________
________＋3=9＋________
15．（23分）观察下图，回答问题
（1）有________个人在跳远，有________个人在跳绳，跳远的比跳绳的多________人。
________
（2）踢毽子的有________人，跑步的有________人，踢毽子的比跑步的多________人。
（3）踢毽子的有________名男生，________名女生。
女生比男生少________人。
（4）踢毽子的和跳绳的一共有________人。
（5）分牛奶的有________名男生，________名女生，一共________人。
（6）你还能提出什么问题？
并解答.
16．（10分）看图写算式。
（1）
（2）
17．（8分）填一填，读一读。
7________9
读作：
________
0________4
3________3
9________5
________
18．（14分）细心计算。
（1）3+6=________
9－2=________
6－3=________
5＋4=________
6＋3=________
（2）1+8=________
3＋4=________
4＋5=________
9－5=________
2＋7=________
（3）9－0=________
9－3=________
9－________=1
________＋7=9
四、解答题
19．（5分）把能站稳的一组圈起来。
20．（5分）把4、5、6、7、8、9分别填入下面圆圈里，使每边四个数字之和都是17.
21．（5分）5×
6＝
6×
3＝
1×
4＝
35-26＝
92-20=
2×
2＝
2×
5＝
9+3＝
6+1=
4×
6＝
22．（5分）
23．（5分）连一连
24．（6分）比一比，判断对错
和
同样多。
比
少。
（3）
多。
25．（5分）公共汽车上原来有18名乘客，到站后下车8人，上车5人，现在车上有多少人？
26．（5分）苹果比香蕉多5个。
庆安县第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）
1．【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
2．【答案】B
【解析】【解答】解：
9时和3时，时针和分针所成的角度都是90度，是相同的。
故答案为：
相同
【分析】9时，时针指向9，分针指向12；
3时，时针指向3，分针指向12；
两针之间的夹角都90度。
3．【答案】C
4．【答案】B
从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，所以这个月是15+15-1=29天，只有闰年的2月才有29天。
B。
【分析】从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，而这一天被计算了两次，所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数，也就是15+15-1=29，闰年的2月有29天，平年的2月有28天。
5．【答案】C
【考点】7以内数的大小比较
【解析】【解答】比4大比6小的数是5.
C.
【分析】根据7以内数的排序可知，比4大比6小的数是5，据此解答.
6．【答案】正确
7．【答案】
8．【答案】正确
9．【答案】错误
10．【答案】正确
11．【答案】
12．【答案】8
13．【答案】1
；
2
4
8
【考点】9以内数的加减法
14．【答案】0；
5；
1；
4；
6（答案不唯一）；
0（答案不唯一）；
6；
0（答案不唯一）
【解析】【解答】因为3+6=9，9-9=0，所以3+6=9+0；
因为2+8=10，10-5=5，所以2+8=5+5；
因为1+6=7，8-7=1，所以1+6=8-1；
此题答案不唯一，4+6=4+6；
此题答案不唯一，因为10-6=4，4-0=4，所以10-6=4-0；
此题答案不唯一，6+3=9+0.
0；
4，6（答案不唯一）；
4，0（答案不唯一）；
6，0（答案不唯一）.
【分析】根据题意，先计算出等号左边的算式结果，然后用和-一个加数=另一个加数，或者被减数-差=减数，据此列式计算.
15．【答案】
（1）7；
3；
7-3=4
（2）9；
9-6=3
（3）7；
2；
7-2=5
（4）12；
9+3=12
（5）3；
3+2=5
（6）跑步的和跳绳的一共有多少人？
6+3=9（人）
答；
跑步的和跳绳的一共有9人。
【考点】数10以内的数，10以内数的加法和减法，9加几的进位加法
【解析】【分析】
（1）数一数可知，图中有7个人在跳远，有3个人在跳绳，要求跳远的比跳绳的多几人，用减法计算，据此列式解答；
（2）数一数可知，图中踢毽子的有9人，跑步的有6人，要求踢毽子的比跑步的多几人，用减法计算，据此列式解答；
（3）数一数可知，图中踢毽子的有7名男生，2名女生，要求女生比男生少几人，用男生人数-女生人数=女生比男生少的人数，据此列式解答；
（4）要求踢毽子和跳绳的一共有几人，用踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数，据此列式解答；
（5）数一数可知，图中分牛奶的有3名男生，2名女生，要求一共有几人，用男生人数+女生人数=总人数，据此列式解答；
（6）根据题意可知，可以提出问题：
跑步的和跳绳的一共有多少人？
用加法计算，据此列式解答.
16．【答案】
17．【答案】＜；
7小于9；
＜；
0小于4；
=；
3等于3；
＞；
9大于5
18．【答案】
（1）9；
7；
9；
9
（3）9；
8；
2
1、3+6=9；
9-2=7；
6-3=3；
5+4=9；
6+3=9；
1+8=9；
3+4=7；
4+5=9；
9-5=4；
2+7=9；
9-0=0；
9-3=6；
9-8=1；
2+7=9。
1、9；
2、9；
3、9；
2。
【分析】根据10以内加减法的计算方法直接计算得数即可。
19．【答案】解：
如图：
【解析】【分析】球和圆柱都能滚动，因此这两种物体在下面是不能站稳的。
20．【答案】解：
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】左边是1和2，和是3，还差14，把和是14的两个数填在左边；
按照这样的方法判断另外填的数字即可。
21．【答案】30，18，4，9，72，4，10，12，7，24
【解析】【解答】5×
6＝30；
6×
3＝18；
4＝4；
35-26＝9；
92-20=72；
2＝4；
5＝10；
9+3＝12；
6+1=7；
6＝24.
【分析】根据题意可知，两个一位数相乘，直接利用乘法口诀计算；
整数加法计算法则：
相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；
整数减法计算法则：
相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位上退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，据此解答.
22．【答案】解：
23．【答案】解：
24．【答案】
（1）1
（2）0
（3）1
【考点】比多少的认识
（1）衣架和衣服都是3个，同样多，原题说法正确；
（2）茶缸比茶瓶多，原题说法错误；
（3）茶瓶比衣架多，原题说法正确。
正确；
错误；
正确
【分析】数出每种物品的个数，衣架3个，茶瓶5个，衣服3个，茶缸8个，根据物品的个数比多少即可。
25．【答案】解：
18-8+5=15（人）
答：
现在车上有15人。
【考点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】根据题意可知，用公共汽车上原来的乘客人数-到站后下车的人数+上车的人数=现在车上的人数，据此列式解答.
26．【答案】解：
根据分析可知，苹果多，香蕉少.
苹果多，香蕉少.
【解析】【分析】根据条件“苹果比香蕉多5个”可得，苹果的个数-香蕉的个数=5，苹果的个数多，香蕉的个数少，据此解答.
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