下船小工作思路解析.docx

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下船小工作思路解析

从严管理·细节入手·落到实处

——衡阳市船山实验小学祁东分校2012年下期工作思路

一、指导思想

本学期，我们将以“十八大”精神为指针，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》为指导，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，注重内涵建设，以师生的发展为根本，以教育教学为中心，以教育科研为先导，以“从严管理，细节入手，落到实处”为保障，大力推进新课程改革，全面实施素质教育，不断增强学校的核心竞争力，提升学校办学品位。

二、工作措施

德育工作

本学期，学校将全面落实“以生为本、以德育人”的育人观，以培养学生健全人格为目标，以提高学生素质为重点，狠抓养成教育和学生良好品行的培养。

（一）大力加强师资队伍建设

1．师德教育是教师教育中永恒的主题，是教师队伍建设中的灵魂与核心。

学校将通过完善管理制度，加大管理力度，坚持培训学习，注重引导激励，充分调动全体教工的工作积极性、主动性，增强教工的责任心和事业心；倡导全体教工牢固树立“以诚为先、以人为本”，“以德传德、以心育心”的育人理念，甘清贫、乐奉献、讲师德、树师风、铸师魂。

2.加强班主任队伍建设。

班级是学生学习和生活的环境，班级管理质量直接关系到学生健康成长。

班主任的工作态度和育人水平是建设良好班集体的基本保证。

为了加强班主任队伍建设，不断提高班主任工作实效。

班主任要做好以下工作：

（1）健全班主任学习制度。

班主任要认真学习教育法律法规，认真学习党的教育方针政策,认真学习教育理论知识,认真学习教育经验特色,认真学习教育学、心理学等等，从而建立一支“业务精、能力强、素质优”的班主任队伍。

（2）扎扎实实开好班主任例会。

坚持每周开好一次班主任例会。

在班主任例会中不仅仅是布置工作任务，还要组织班主任多多学习教育理论；多多指出教育中存在的问题;多多探索班级管理中的疑难困境;多多分析学生思想动向和表现情况；多多感受与孩子交流谈心的深情厚谊；多多分享与孩子一起学习生活的快乐幸福，从而促使全体班主任“外塑师表、内铸师魂、精练师能”。

（3）年轻班主任要多听老班主任班会课、思品课，多与老班主任交流，多虚心向老班主任请教，在老班主任的指导下做好班级管理工作。

而老班主任要多学习年轻班主任新的工作理念，新的工作思路，务实创新的劲头，形成“传帮带促、比学赶超”的良好氛围。

（4）班主任要严于律己、以身作则、为人师表、率先垂范、勤勉工作、关爱学生。

①对孩子微笑——不让任何孩子受到冷落和歧视；②与孩子交心——让每一个孩子都能和老师平等对话；③帮孩子明理——让每一个孩子在体验中辨别真善美；④教孩子求知——能耐心解答孩子提出的疑问;⑤让孩子自主——尊重孩子的意愿，张扬孩子的个性；⑥给孩子机会——让每一个孩子都能充分展现爱好特长；⑦为孩子着想——用心帮助学困生完成学业；⑧替家长分忧——确保孩子在校园学习生活平安快乐。

（二）努力突显主题教育效果

为了丰富德育内涵，本学期，德育处将进一步加强对学生进行主题教育。

重点对学生进行爱国主义、社会公德、尊师重教、尊老爱幼、孝心感恩、遵规守纪、安全防范、文明礼仪、行为规范、自控自律、承受挫折、理想信念、争先创优等教育。

一是坚持通过国旗下的讲话、班会活动课、思想品德课、红领巾广播讲话等形式，让学生的思想品格和道德水平在日积月累的教育熏陶下，不断内化，不断提高；二是主题班会课要教案详细、内容生动、形式灵活、效果显著。

通过推荐课、观摩课、交流课的方式使班主任互相学习、互相交流、互相促进、共同提高。

三是德育处要坚持通过检查、评价、总结、通报等方式促使班主任提高班会课的教学水平，让学生在轻松活泼的氛围中接受思想教育、品德培养、心智启迪、情感熏陶。

（三）狠抓行为习惯养成。

本学期，我们将不惜花时间、费心血、下功夫，采取新的措施和新的方法狠抓学生行为习惯养成教育，努力实行三个转变：

即由“理性教育”向“感性教育”转变；由“书本教育”向“生活教育”转变；由“说教教育”向“实践教育”转变。

通过道德认知、道德情感实践活动，逐步提高学生的道德智慧和道德行为的能力，促使学生逐步养成良好的道德行为习惯。

1．班主任根据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，深入地开展小学生日常行为规范教育。

熟读、背诵、测试《守则》和《规范》，举行讲文明礼貌、行为规范、社会公德故事比赛，人人争做“文明示范生”、班班争创“文明示范班”等活动为载体，促使学生自我教育、自我约束、自我管理、自我激励。

2．班主任要把常规教育落到实处。

要在贯彻执行《守则》和《规范》的基础上，明确每日常规要点及每周常规重点，结合学生表现，结合时节特点，结合重点活动，分别安排教育重点。

搞好学生个性化评价操行评分，不断引导学生在日常学习和生活中讲规矩、守纪律；讲卫生、会节约；讲诚实、懂礼貌；讲安全、惜生命，培养学生良好的思想品德和学习习惯。

3．充分发挥班队干部的主体作用，让他们对学生的礼仪、卫生、集会、纪律、两课活动进行自主管理、自我监督、自我检查、自我评价，并及时反馈信息、评价公布，促使学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

4．教育引导学生自觉养成良好的文明、学习、生活习惯：

①促进良好文明习惯养成：

文明课间：

做到“轻声慢步、安全游戏”。

文明路队：

做到“队列整齐、纪律严明”。

文明问好：

做到“热情主动、举止得体”。

②促进良好学习习惯养成：

班班争创“五好”课堂：

课前准备好，课堂纪律好，学习态度好，作业质量好，学习成绩好。

③促进良好生活习惯养成：

文明用餐：

做到“不挑食、不浪费、不说话”。

文明就寝：

做到“遵守时间、睡觉无语”。

文明入厕：

做到“小便入池、便后冲水”。

（四）特别关注后进生健康成长

采取“一管一”、“一教一”、“一帮一”、“多帮人”、建立“关爱档案”、跟踪报告等多种途径，加强对后进生的教育转化。

对特殊学生要特别关爱，在做后进生转化工作时要做到有计划、有措施、有总结，重在落实，强化考核。

全体教师要耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到“不谩骂、不挖苦、不讽刺、不嘲笑，不体罚或变向体罚；少批评，多鼓励；少指责，多帮助，“春风化雨，润物无声”，不让一个后进生掉队，促使后进生健康成长。

（五）高度重视安全防范工作。

1．成立各项安全工作领导小组，完善各项安全管理工作制度。

具体分工，明确职责。

全体教工要各尽其责、各尽其心、不折不扣地落实首遇关心制、首遇急救制、首遇报告制、首遇处理制，尽最大努力确保校园无安全责任事故。

2．全体教工要严格执行学校的各项安全工作规章制度，要高度警惕、高度负责地搞好学生上学放学、进出校门、学习生活、活动锻炼、用餐就寝等方方面面的安全教育、安全管理、安全防范，把“安全”二字常记心中，常挂嘴边，常见行动。

3．全体教师要竭尽全力搞好学生课间安全值班，确保学生平安健康。

门卫要严格执行24小时值班、学生进出校门履行手续、外来人员来访登记审查制度，确保校园平安无事。

食堂员工在学生用餐时，要搞好安全值班监管，确保学生文明用餐；生活老师要严格监管好学生，在宿舍休息和就寝确保学生安然无恙。

4．德育处、大队部要充分利用国旗下讲话、专题讲座、宣传板报、横幅标语、班会课、思品课、知识测试等契机向全体学生进行安全教育，让学生深刻认识到安全的重要性。

通过开展“轻声慢步、轻言细语”活动，教育学生课间文明游戏，上下楼靠右行走，不追打、不奔跑、不喧哗、不拥挤、不推拉，做优雅文明人。

通过举行紧急疏散撤离演练，告诫学生学会自护、学会自救、学会生存、学会珍爱生命。

5．后勤部门要定期或不定期地对学校的教育教学设施、水电设备、食品卫生、校车状况、消防器材、活动场所等进行认真细致的安全隐患排查，发现问题，及时维修，及时整改，防微杜渐，防患于未然。

（六）精心组织文体活动

本学期将精心组织好军训、运动会、秋游、艺术节、元旦游艺晚会等文体活动，让全体学生在活动中尽情释放青春活力，展示个性才能，表现童真童趣，收获快乐幸福。

1．让学生在田径竞赛中尽情发挥自己的体育潜能，勇于拼搏，积极进取，培养强烈的团结协作精神和集体荣誉感。

2．让学生在秋游活动中感受大自然的神奇与美妙；感受大集体的温暖与芳馨；感受大活动的快乐与幸福。

3．让学生在艺术节中创新意识、创新思维、创新技能、创新品质，健康成长。

4．让学生在元旦游艺晚会中辞旧迎新，珍惜美好时光，珍惜师生情谊，珍惜多彩生活。

（七）密切家校联系

1．成立家长学校，认真搞好“全校家长同读一本好书”活动

2．精心开好家长会，用心办好第二期《船与桥》。

3．充分利用家校通短信、致家长书信、告家长通知等，交流教育思想，反馈教育信息，加强家校联系。

4．特别重视对单亲家庭、离异家庭以及父母在外地工作等特殊家庭学生的教育和管理，给这类学生更多的理解、更多的指导、更多的关心、更多的爱护。

要让这类学生也能与其他的学生一样享受到学校大家庭的温暖，也能与其他学生一样健康快乐成长。

教学工作

本学期，学校将以教学常规、课堂教学、校本课程、教师专业发展和新课改实验工作为重点，以绩效考核等评价手段为措施，以学科竞赛为辅助，扎实抓好学科教学，大力推进课程改革，稳步提高教学质量。

（一）抓好教学常规工作

教学常规工作是教学工作的重中之重，各科教师要切实做好教学计划与总结、备课、课堂教学、作业布置与批改、课外辅导、质量检测等一系列教学常规工作，不要因为工作简单而忽视，不要因为工作平凡而厌烦，而要切记将简单的事情做到极致就是不简单，将平凡的事情做到极致就是不平凡。

全体教师要带着这种思想将各项教学常规工作做到位，做扎实，做到极致，做出新意，做出效果，做出质量，做出品牌。

1．加强课前准备

上课前一定要认真钻研教材、本学段课程标准、教师用书、教辅资料、网络资料和其他文献资料等，要彻底吃透教材，然后结合学生实际情况，确定科学的教学目标，并且对照《船山实验小学教案书写基本要求》写出详实具体的教案。

鼓励各教研组长、备课组长等有课改意识的教师学习深圳育才四小试写学案和编写导学案。

不管是教案还是学案，书写时，都要特别注意紧紧围绕目标，准确把握重点难点，特别突出方法和手段，要特别注重学法指导，要有机融合情感、态度与价值观教育和学习习惯培养内容，要有当堂检测的方式方法，要科学设计和布置练习与作业，要明确写出授课过程。

教案或学案书写后，教师还要认真做好教具以及多媒体等课前准备，切实做到无教案或学案不上课，无准备不上课，无把握不上课。

2．加强课堂教学

坚持课前板书学习目标，课中有板书设计，下课前有课堂小结。

大胆运用并实践衡阳市一中“345高效课堂”教学模式。

“3”—即课堂教学的“三个原则”：

自主、合作、探究；“4”—即课堂教学的“四个要求”：

精讲、精练、多思、互动；“5”—即课堂教学的“五个环节”：

确立目标、自主学习、组内探讨、交流展示、评价反馈。

把课堂还给学生，把主动权还给学生，让学生在课堂上做到既动耳、动眼，又动脑、动口、动手。

教师要留出足够的时间给学生去读、去记、去背、去学、去练……当堂要进行检测，让每一个学生都达到预定的学习目标，力求做到“堂堂清”、“天天清”。

科学评价和激励每一个学生，充分调动每一个学生的学习积极性，注重学生积极的情感与价值观的培养。

同时，强化课堂组织纪律，树立“谁上课、谁负责”的管理意识，课堂纪律不好或课堂上出现安全事故，当堂科任教师为直接负责人或第一责任人。

3．加强集体备课

为提高教师群体素质，提高集体备课的效率，让集体备课成为教师快速成长的“主阵地”，本学期每周二晚集体备课将进行小小的“改革”，各教研组在不同地点讨论交流，行政班子成员深入各备课组内巡查评价，发现问题及时提醒，发现典型及时鼓励。

为备出实效，集体备课前先进行“课例先行”，即每单元选定一课，指定一名教师提前上课，其他同组教师都参加听课。

集体备课时，这节提前上的课就作为新单元课文教学研讨的课例，大家共同对这节课进行分析、质疑、解疑。

这样，大家对学生接受新单元知识的能力和实施教法的效果有更强的预见性，能提出更切合学生实际的教学建议。

作出修改后，给未上该课的教师以最佳的教学参考。

各备课组要在开学第一周内分好工，给每个教师安排好“主备内容”，“主备人”在讲述时既要提供典型教案，又要提供课件，且典型教案与课件应统一、互补。

备课组成员在研讨反馈时重点开展：

（1）对教学思路进行讨论，是否体现了“345”教学模式，即是否做到了“以生为本”“以学定教”，教学是否“有效”“高效”，学习效果如何；

（2）讨论修改教学思路，完善教案或学案；（3）教师们根据修改好的教案或学案进行上课，在教案本上写上教学反思。

下一次集中时，把落实备课实施时反映出来的重点问题提出来，备课组长做好记录，供以后借鉴。

4．加强作业批改

确立正确的作业观，全面认识作业对于学生掌握“双基”的重要作用。

以《船山实验小学作业布置与批改要求》为标准，精心布置学生作业，严格控制课后作业和家庭作业量。

二年级每天作业总量不超过30分钟，三、四年级每天作业总量不超过60分钟，五、六年级每天作业总量不超过90分钟。

作业的来源以书本、教辅资料为主，要适量增加自编题，少布置重复性的、机械性的作业。

5．加强体艺工作

全面实施《国家学生体育健康标准》，抓好“两课两操”，组建体育代表队，做好田径代表队的训练工作。

本学期，还将组建舞蹈队、合唱队，成立美术兴趣小组，切切实实发展学生特长和张扬学生个性，全面提高学生素质。

6．加强培优辅差工作

学期初各年级组各班建立学困生档案工作。

对学困生，教师能做到耐心、用心、恒心，不可体罚与变相体罚学生，造成学生对学习、对老师的叛逆心理。

对于优秀生要加任务、提要求、压担子，不断超越，同时不断培养壮大优秀生的队伍。

7．加强教学常规管理

（1）加强教学常规检查力度。

健全教学常规检查长效机制，通过教导处定期与不定期检查、家长与学生满意率书面调查、学生座谈会、行政值班与检查等方式加强对教学常规工作的管理。

（2）进一步规范课堂教学行为。

加强《准时上、下课制度》、《严格按课表上课制度》、《学习任务天天清制度》、《课堂纪律与安全考核制度》、《质量监测制度》、《随堂听课制度》等制度的执行与落实、检查与评价。

（3）进一步加强教学工作绩效考核力度。

根据学校实际情况和发展需要，不断调整和完善绩效考核方案，不断改进教学质量评价方案，以绩效反思不足，以绩效鼓励先进，以绩效促发展。

（4）本学期，教导处继续推出“教学工作每周一交流”制度。

（5）为发挥组长优势作用，促进各部门工作，本学期，将开展评选“优秀教研组长”“优秀年级组长”“优秀备课组长”活动。

（二）抓好教研教改工作

1．大力推进新课程改革

大胆运用并实践衡阳市一中“345高效课堂”教学模式，大力开展“345高效课堂”教学模式的学习与研究。

积极筹备部分课改意识强的教师赴广西玉林学习“有效教育”的理念、操作模式及培训方式等，让一批教师先“动”起来，继而带动整个团队，使船小新课改的园地能“处处鸟语花香”。

教学部门大力组织教师通过聆听专家讲座、名师课堂观摩与鉴赏、论坛交锋、个人学习等措施，不断提高课堂教学水平，把课堂真正还给学生，让课堂真正“高效”“有效”。

2．积极开展校本课程研究与实践工作

（1）作文：

以《语文课程标准》（2011年版）为指导，习作教学要贴近学生的实际，让学生易于动笔，乐于表达，鼓励学生自由表达和创意，让学生爱上作文、享受作文的快乐。

各班每周利用一个读报时间给学生搭建交流平台——“谈天说地”或“畅所欲言，我做主”，培养学生的观察能力、表达能力、收集资料与信息的能力。

组织语文教师积极进行理论学习，并通过上课评课、沙龙研讨、录像赏析、听名师作文课等活动捕捉课题研究信息，搜集教学资源，加强信息交流。

以年级组为单位，拟定本学期作文课上要解决的主要问题及解决问题的方法。

围绕问题，全期推出三堂作文研讨课，举行一次三至六年级的快乐作文竞赛。

（2）阅读：

①绘本阅读——a.一年级全面铺开。

每周完成一个绘本故事教学，并以家校通形式向家长汇报所阅读的故事，以激发学生阅读兴趣，推动学生在校、在家阅读绘本。

b.二年级进一步探索——继续推进亲子阅读，每班每月请一个家长来校为孩子讲一个故事。

c.在实践中探索适合二年级学生读的绘本，继续完善一年级学生绘本阅读系列。

②建立阅读资源库——a.建立一、二年级绘本PPT资源包，实现资源共享。

本学期资源包里要完成18个PPT文件。

b.建立三至六年级阅读资源库，本学期完成各年级必读书目的资源包。

每年级的必读书目均要有读物推荐、阅读指导、阅读交流、知识问答的典型教案。

③规范阅读课——每节课必须按课表上课，每学期去阅览室上课的次数不少于14次。

在教室上的阅读课不能挪作他用，应开展各种阅读活动，给学生创造展示与交流的机会。

（3）写字：

写字课教师要勤加练习，要不断提高自身的写字基本功，要上好每次写字课。

写字课还要注意抓好五个方面，一是坐姿、握笔姿势、汉字基本笔画和间架结构；二要齐抓共管，语文教师与其他学科教师均要求学生书写端正规范美观，养成认真书写的习惯；三是讲究教学方法，积极推行“看、描、写、评、改、赏”六步教学法；四要多为学生优秀作业提供展示平台，最大限度地激励学生；

（4）中华儿童经典背诵：

开展背诵《百家姓》、《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《增广贤文》、《诗经》、《论语》、《声律启蒙》等“中华儿童背诵经典系列丛书”活动。

以《语文课程标准》“优秀诗文背诵推荐篇目”为基础篇目，再选择唐诗宋词中的经典名篇，分级段循序渐进地引导学生领略中华古诗文的博大精深。

（5）趣味数学：

数学老师按学校要求上好每一节趣味数学课。

课题组加强对趣味数学课的教案书写、上课和作业批改的专项检查。

本学期推出3堂趣味数学研讨课。

（6）电影电视：

课题组继续组织学生观看一百部优秀电影，继续进行“分层教学”（低、高年段观看不同的电影）。

本学期，课题组还制定了近、远期目标。

近期目标是将电影课与学生的写作能力联系起来研究，旨在帮助学生完成由看、听、说，到写的转化。

远期目标是将电影课与德育教学研究联系起来。

在德育工作中，可以利用优秀电影丰富的思想内容和艺术形式，改变传统教育工作的封闭、说教、灌输等单一的教育方式，潜移默化地培养学生良好的思想品质。

将优秀影片引入校园，引进课堂，渗透到德育工作的各个角落，努力发挥电影的育人作用，为学校德育注入鲜活的血液，增强德育工作的实效。

3．强化学科建设与研究

语文——营造书香校园

语文学科重点抓读书，积极营造书香校园。

进一步深化语文课堂教学研究，突出语文学科的人文性，培养学生良好的语文素质，促进学生的发展。

打造语文特色，提升学校品牌。

本学期，语文学科将开展的竞赛活动是“查字典比赛”（二年级）、“改错别字比赛”（三、四年级）、“修改病句病段比赛”（五、六年级）。

数学——构建充满活力的数学课堂

应重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学，使学生体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，体验数学知识间的联系，感受到数学与现实生活的密切联系。

加强课堂教学中的思维训练，要用新课程的理念，创造性地使用教材，要使学生处在积极状态，带着问题走出教室。

积极探索后进学生转化的方法及措施。

本学期，数学学科将开展的竞赛活动是“计算能力比赛”（二、三年级）、“综合能力比赛”（四、五、六年级）。

英语——注重学生学习兴趣的培养

与市、区教研专家建立紧密联系，采用请进来和走出去相结合的方式，不断提高英语教师的个体综合素质，扎实提高英语课堂效率。

本学期，英语学科将开展的竞赛活动是“疯狂英语口语比赛”（三、四、五、六年级）和“英语单词抄写比赛”（三年级）、“英语单词听写比赛”（四年级）、“英语小短文比赛”（五、六年级）。

综合学科——在严格执行课程计划的基础上，要在“教好”上下功夫，力求提高课堂效率。

并且与各类兴趣小组建设相结合，并正常开展活动。

各兴趣小组由专人负责，要求有计划，有记录，并且要积极选拔人才参加比赛，努力争取优异成绩，为学校争光。

（三）抓好教师专业发展

注重对教师基本素质和业务能力的提升。

建立科学的具有操作性的《教师培训制度》、《青年教师转正、过关考核制度》，分学科举行专题研讨，继续开展“名师课堂观摩与鉴赏”“课堂教学专题讲座”等活动。

坚持在教师中开展“师徒结对”活动。

坚持教师相互听课制度，教研组长全期听课不少于20节，年级组长、备课组长、年轻教师全期听课不少于15节，其他教师全期听课不少于10节。

坚持写教学反思和学习笔记，每名教师全期分别不少于4篇。

此外以读书协会为平台，进一步开展教师读书活动。

办公室工作

（一）加强与各部门的合作，稳步推进绩效考核管理机制。

出台《行政人员绩效考评操作办法》，规范行政人员绩效考核操作程序。

根据学校考核操作中出现的情况，进一步调整、完善《船山实验小学绩效考评办法》。

以考核促发展，以考核促效率，以考核促管理。

完善绩效考核反馈机制，消化在试行过程中的一些不和谐因素，在全校范围内真正形成创先争优的良好氛围。

（二）了解市内同级、同类学校教师的待遇水平，按照校董事会的工作思路，拟定工资待遇调整方案，逐步提高教师收入水平。

（三）加大宣传力度，强化宣传效应。

充分利用总部校园网站平台，大力宣传分校教育教学成果。

（四）规范人事档案管理工作。

与县教育局建立联系，在学期内完成教师档案集中托管。

和相关处室一起做好员工的考察、培养、转正与职称评定等工作。

（五）认真合理地审定教职员工出勤情况，每月按时公布、考核。

（六）积极做好学校各类重大活动、大型会议的筹备和组织工作，认真办好会务工作；认真做好上级领导来校检查或兄弟学校来校参观等各项接待工作。

（七）及时、准确做好学生学平险和教工意外险的入保工作。

指导班主任做好在校学生城镇居民医保的入保工作，争取入保率达到100%。

指导班主任做好学生意外伤害事故的理赔工作，最大限度消除受伤学生家长的不良情绪。

（八）及时准确地做好上传下达工作，保证学校政令畅通，加强各部门之间的协调，做好处室之间的信息沟通和工作协调，促使学校各项工作快捷、高效地完成。

（九）加强与上级相关职能部门以及总部的联络，协调好关系。

生活部工作

（一）做好新老师的培训，关注她们的成长。

本学期有五位新的老师加盟，让我们生活部又补充了新的血液。

但让五位不太熟悉岗位流程，管理经验不足的老师很快胜任岗位要求，需要有一个过渡磨合期。

对她们的培训和指导能否到位，直接关系到每个宿舍今后工作的正常开展。

因此，在我们继续发挥“一对一”师徒结对子的优良传统的同时，全体老师都将伸出援助之手帮助她们，让她们在思想上坚定信念，在精神上多鼓励她们，在管理中多与她们交流，让她们感受到大家庭般的温暖，使宿舍管理能平稳、有序过渡，让整个团队饱有旺盛的战斗力。

（二）进一步加强学生的安全管理工作。

“安全重于泰山”。

一个学校的发展，安全是生命线，为了强化同学们的安全意识，我们不但要利用宣传版报和每周例会这两块阵地，更要经常利用身边的实际案例有针对性地强化专项的安全教育并对相关安全规定要求执行到位。

如：

①高低铺安全使用规定；②回宿舍的安全规定；③上下楼梯的安全规定等等，全体生活老师也要紧绷安全这根弦，让同学们真正从思想意识上重视安全，在行动上杜绝安全隐患，做安全小卫士，让他们在安全祥和的环境中健康快乐地成长。

（三）进一步完善绩效考核工作，提高全体老师的管理水平。

绩效考核制度的实施到如今已有两年的时间。

经过具体操作，我们感觉通过绩效考核，更能调动老师们工作的积极性，有利于工作的开展。

下学期我们还将会进一步完善和细化各项考核制度，对各项考核落实到岗，责任到人，落实到工作的每个细节。

对工作中存在不足的老师要加强考核力度，并做好思想交流工作，督促老师及时改正，并调整到位。

同时，我们也会广泛听取老师们的意见和建议，对相关条款适时进行微调，让我们的绩效考核工作朝良性方向发展。

部门还将通过每周的例会，针对工作中存