精品工作方案范文8篇Word文档格式.docx
《精品工作方案范文8篇Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品工作方案范文8篇Word文档格式.docx（25页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
岗位六：
广场便衣岗负责人：
岗位七：
负责人：
岗位八：
岗位九：
岗位十：
岗位十一：
岗位十二：
岗位十三：
应急分队负责人：
八、大厦内安全保卫工作安全总负责人：
分布岗位：
设备总负责：
九、安全措施细则：
外围负责范围：
1、主要负责车辆停放秩序和外围环境的安全。
2、做好外广场出入、出口车辆的疏导工作，防止广场上的车辆堵塞。
3、做好封场时的生产用车清场工作，保证车辆的有序停放。
4、负责外围警戒工作，制止或劝离制造噪音人员。
5、禁止在现场管辖内修车，若出现车辆故障，应及时报交警部门将车拖离现场进行维修。
6、密切关注可疑人员，并及时与其他岗位联动。
大堂内负责范围：
1、主要负责大厦内人员流动秩序，封场后禁止任何人员进入大堂内或逗留，确保大堂内部安全。
2、做好现场劝说工作，维持公共秩序。
3、密切关注可疑人员，防止冲击事件发生。
正门礼宾岗负责范围：
1、主要负责指引进入大厦人员，维持人员流动秩序。
2、做好领导到场后的礼宾和警戒工作。
监控岗负责范围：
1、负责观察大厦各主要进出口情况，发现可疑及时通报各岗进行处置。
2、领导车辆进入监控范围时，在特别注意监控广场范围的行人情况，时刻与便衣岗保持信息畅通。
3、视频监控要时刻提前对领导行走路线进行巡视，确保路线安
全，无闲杂人员。
便衣、应急分队：
1、负责及时处置非法围攻或恶意干扰现场正常运作的违法行为。
2、负责快速处置一些过激人员蓄意干扰现场正常工作的违法行
为。
3、负责加大突发事件现场的管控力度，形成一种高压氛围，震
慑违法分子。
4、配合公安保护现场，严厉打击过激行为，
十、突发事件的应急措施：
突发事件的处理：
1、发生紧急突发事件时要立即向上级汇报，并根据制定好的处
理规程进行处理。
2、人员发生拥挤时要及时通知外围对人员入场进行控制，并及
时疏散人员。
3、在任何情况下禁止出现与观众打骂吵闹的现象，如发现不文
明群众，要快速带其离开人员聚集区，不能在现场处理事情，避免不明原因的群众起哄。
4、发生突发事件时要及时汇报，应急分队应迅速赶往现场处理，其他岗位上的人员要坚守岗位，不得擅自离开。
5、疏散人群时要按计划制定的方向单向进行疏散，禁止人员返回。
6、现场人员出现紧急病症时要通知医疗救护人员到达现场救护，并帮助其撤离现场。
工作方案篇220×
×
北京奥运会就成了大家注目的焦点。
在未来的几年里，体
育领域将会引起人们前所未有的重视。
幼儿园体育活动也将走进新的辉煌。
但是幼儿园体育活动的开展情况还不容乐观，幼儿体育教学普遍存在盲目性，也没有成熟的模式和统一的规范，如何深入地开展幼儿园的体育活动成了许多幼教工作者的一大难题。
许多幼儿园开展了一些特色体育教育，但是大部分都存在片面性，如何给孩子们终身体育打下基础，怎样才能真正的提高幼儿的体育素质，培养幼儿的体育兴趣，这才是我们幼教工作者的首要任务。
幼儿园体育教育的重要性得到了人们一致的认同，它对幼儿的身体素质、智力、情感等都起到了至关重要的作用；
体育是所有学科的基础。
我园的体育活动开展已经初见成效，尤其是上学期我园足球队获得了深圳市第八届少儿足球大赛的冠军，标志着我园体能活动的开展已经走进了深圳市幼儿园的领先行列。
但是，我门还是存在不少的问题，总结如下：
问题
一、班级教师体育教学要考虑到幼儿的终身体育教育。
二、各功能区目标制定缺乏可行性，没有真正的和日常体育教学联系在一起。
三、早锻炼是教师存在很大的随意性，缺少系统的规划，教师还存在放羊的现象。
四、教师的体育教学还停留在和孩子们玩游戏或者是组织一些缺少新义的传统教学的阶段。
五、没有制定好适合于本园幼儿的清晰体育活动目标，而且没有考虑成熟的发展方向。
六、体育竞赛作为一种提高幼儿体育运动兴趣的培养最有效的方法，我们还应该有更多的开展。
七、体育运动、竞赛可以锻炼幼儿的某些优秀品质的培养，象幼儿的秩序感，规则意识、开朗、自信等。
我们要在体育活动中注意这些优良品质的培养。
八、教师体育活动的开展及培训开展没有计划性，而且有所缺乏。
针对以上的各种问题，结合我园的具体情况，本学期特制定了以下的目标及具体措施：
一、本学期目标规范体育教学和日常体能活动，培养幼儿体育活动的兴趣，幼儿能很快乐的参与各种体育活动，增强幼儿的体质，提高竞争意识，动作敏捷，对运动中环境的变化迅速做出反应。
培养幼儿勇敢、自信、坚强、果敢的优秀品质，培养幼儿的体育常识，提高自我保护能力；
加强幼儿的秩序感、规则意识、集体荣誉感教育，关注幼儿的个体差异。
通过体育特色教育的开展，提升我园的知名度。
大班年级总目标：
幼儿能快乐、主动地参与各种体育活动，对体育活动很感兴趣；
动作敏捷、灵活；
身体健康，性格活泼、开朗；
能掌握一些较高难度的体育动作和技能；
有正确的身体姿态和良好的日常生活习惯；
有较强的规则意识，有秩序感；
有较强的竞争意识；
在体育活动中知道如何自我保护；
在体育活动中表现勇敢、坚强、果敢、自信；
知道与伙伴们团结合作，有集体荣誉感。
具体锻炼标准：
1、立定跳远：
满分：
125CM优秀：
110CM良好：
95CM及格80CM
2、立位体前屈：
3CM优秀：
0CM良好：
—3CM及格：
—5CM
3、15秒蹲起：
18次优秀：
15次良好：
12次及格：
9次
4、悬垂：
40秒优秀：
30秒良好：
20秒及格：
10秒
5、纵跳摸高：
25CM优秀：
20CM良好：
15CM及格：
10CM
6、30米速跑：
7”90优秀：
8”30良好：
8”70及格：
9”10
7、1分钟跳绳：
45次优秀：
35次良好：
25次及格：
15次运动常识：
知道活动前做好充分的准备活动，在快速的奔跑中能灵敏的躲闪防止受伤，太阳暴晒的天气知道在阴凉的地方进行体育活动，饭前饭后不做剧烈的体育运动，运动前后不喝冰水且不能过量，紧急情况下知道自我保护。
秩序感：
能按老师指定的要求安静、迅速的排好队列，不争抢位置；
认真遵守游戏的规则并有序的进行活动，知道提醒同伴遵守规则；
能认真地观看老师的示范，听从老师的指挥，行动快速；
爱护运动器械，能按老师的规定取放器械，不相互争抢。
中班年级总目标：
幼儿能快乐地参加各种体育活动，对体育活动感兴趣；
身体健康，能正确地表达自己的情绪；
动作迅速，能掌握一些基本的体育动作和技能；
有较好的身体姿态和较好的日常生活习惯；
有一定的规则意识、秩序感；
知道一些基本的自我保护；
在体育活动中能表现勇敢，能正确面对挫折；
有集体意识。
110CM优秀：
95CM良好：
80CM及格60CM
4CM优秀：
1CM良好：
—2CM及格：
—4CM
14次优秀：
12次良好：
10次及格：
7次
20秒优秀：
15秒良好：
10秒及格：
5秒
5、30米速跑：
8”30优秀：
8”80良好：
9”30及格：
9”80
7、30秒拍球
2、开展集体早锻炼。
早锻炼采取分区循环的形式，由教研组共同制定锻炼项目及具体细则，每个班级的老师具体负责其中的一个项目，负责该项目的器材准备和收整，负责幼儿活动的组织和指导，同时负责该项目的改进和创新。
同时制定早锻炼活动情况表，由敬助理和体育老师负责督促和检查。
3、本学期开展每周一次的大中班级大型综合体能活动。
为了能更好的开展幼儿的体育活动，增强幼儿体质，强化幼儿的体育技能，每周三周四上午开展年级体能活动。
活动的形式采取分区流动的方式，组织幼儿循环进行身体锻炼。
4、班级体育活动的开展。
制定详细的区域活动时间安排表，班级严格按照时间安排表进行户外活动，户外活动必须有半小时的集体的组织的体育活动，而且活动的内容应该根据本学期的体能活动锻炼标准及班级的特殊情况进行确定，不能存在盲目性和“放羊”的现象。
5、本学期开展一次大型的体育竞赛活动，不仅可以加强幼儿对体育运动的兴趣，培养他们的竞争意识，而且可以从中评价每一个班级体能的发展状况。
暂定从本学期的第十四周开始进行体能竞赛，具体包括足球、橄榄球、田径、体操、跳绳等项目。
5、大、中、小班级每周开设一节体育课。
体育老师负责教学内容的制定，教学的组织、实施以及教学情况的评量和分析。
本学期的体育课主要培养幼儿良好的课堂秩序，培养幼儿的竞争意识和勇敢、果断、行动敏捷，主动、创新、自信、开朗的优秀品质以及发展幼儿的基本体育动作、技能，同时提高幼儿对体育活动的兴趣，为幼儿良好的体育活动习惯和终身体育奠定基础。
体育老师必须在上课的前一周的周五制定下周的教学内容，在每次课后写好体育课的评量及分析。
6、制定体育活动开展优秀班级。
为了能更好的促进班级的体育活动氛围，加强班级的良性竞争，奖励体育活动开展优秀的班级，同时督促某些班级更好地开展体育活动，在期末进行优秀班级的综合评比。
评比的具体内容包括平时体育锻炼的效果；
班级体育文化的建立情况；
主持升旗的情况；
各种体育竞赛的成绩；
为幼儿园大型竞赛提供优秀队员的情况以及班级参加各种活动的常规，幼儿的规则意识、秩序感，幼儿的文明举止等。
7、继续努力抓好足球兴趣班工作。
我园幼儿足球队在上学期的市足球比赛中获得了冠军，这不仅对足球队的工作是一种肯定而且对足球队的成长也是一种激励，本学期我们继续把足球队作为我们的重点体育项目，以此为拳头产品推动我园的体育活动开展，提高我园的知名度。
8、规范开展教师培训及体能教研工作。
本学期不仅开设了专门的体育课，而且进行了集体早锻炼、大中班级的综合体能训练的新的尝试，这学期的体能锻炼标准也要求老师掌握较多的体育知识和技能，同时为了能使老师们能更好地组织孩子们进行体育活动，我们还需要组织部分老师进行体育活动的设计和教学研讨活动等等，所以，教师的培训就变得尤为重要。
教师培训的具体内容主要根据以上活动的开展需要由体能教研组共同制定和培训。
体能教研组作为我园体能活动开展的核心，主要是针对现存的具体问题进行讨论研究，制定出解决的方案，掌握我园体育活动的主要动向，同时负责执行教研组共同制定的各种活动计划和了解本年级体育活动开展的具体情况，负责组织好本年级的进行各种体育活动，并及时进行反馈。
9、组织、策划好本学期的小小运动会。
小小运动会是幼儿园体育活动开展的一个重要的展示平台，不仅是对所有的孩子一次挑战也是我们向家长、社区的一次重要的汇报。
本次运动会暂定十二月份举行，体能教研组负责本次运动会的组织、策划，确立运动会的主题、内容、形式以及运动会的程序等，班级老师组织好本班幼儿进行各种项目的训练和排练工作。
运动会力求创新、求精、组织有序，同时强调趣味性和高水准，成为我园体育活动开展的一个新的里程碑。
10、组织教职工开展业余体育活动和竞赛。
教师体育活动的开展不仅可以锻炼教职工的身体素质增强团队的凝聚力，丰富教职工的业余生活。
本学期，我们以教研组为核心，共同制定和组织教职工体育活动。
体育作为我园的一大特色，受到了领导的高度重视，如何更好的开展我园的体能活动，不仅要求体能教研组成员的努力，同时要求全体老师的大力支持和配合。
我们以规范各种体育活动为基础，制定详细科学的评价体系，同时开展优势项目提升我园的影响力，把我园的体育工作做深做细，真正体现我园的体育特色，努力成为深圳市幼儿体育教育的“领头羊”。
工作方案篇3
一、主要任务认真贯彻落实上级有关部门近期关于加强安全生产工作的一系列重要指示精神，动员局各单位、从业人员和社会各方面力量，深刻吸取近期省内外事故教训，进一步加大安全生产工作力度，对重点领域、重点部位严防死守、铁腕整治，全面排查治理事故隐患，严厉打击各类非法违法行为，坚决遏制各类责任事故发生，确保第二季度我局安全生产形势稳定，为全市公路系统安全生产形势稳定奠定基础。
二、攻坚领域全局各单位及人员密集场所。
在全面检查的基础上，重点对国省道路网改建及养护工程、公路、桥梁等事故易发路段的安全措施及落实情况的检查。
三、重点工作任务请各单位本着“管行业必须管安全，管生产经营必须管安全”和“谁审批、谁负责”、“一岗双责”的原则，抓好各项工作的落实。
工程建设在建的重点公路工程，特别是公路工程，养护大修工程，国、省道路网新、改建工程范围内，集中打击非法违法违规行为，保障施工安全。
1.整顿施工企业和从业人员队伍。
禁止企业无相关资质或超越资质范围承揽工程，违法分包、转包工程，违规托管、代管、挂靠行为;
项目法人必须具备“施工许可”批准文件，施工企业必须具有安全生产许可证件。
严格执行建设项目安全生产设施“三同时”制度和行业安全生产准入，凡未经安全审查或不具备安全生产条件的，一律不得投入生产和建设。
“三类人员”考核合格证件和特殊工种从业资格证件必须齐全有效。
2.整顿施工现场。
安全生产操作规程、建设程序、勘察设计、项目管理、工程实体质量、工程原材料、施工工艺等均符合相关要求，加强对露天作业、边坡坑基作业、高空作业、高大模板、爆破作业等施工现场的安全监管，加强施工用炸药的管理，杜绝“三违”现象发生。
路桥管养
1.整顿公路危险路段。
及时处理路面病害，配齐、规范标志、标线;
加强养护施工现场管理，严格按标准设置施工标志，摆放隔离墩、张贴警示反光膜、悬挂夜间警示灯，加强巡查，及时消除隐患，降低因施工对车辆通行的影响。
2.整顿危窄桥梁。
严格落实桥梁“四个一”监管和危桥加固改造“绿色通道”制度，对跨河特大桥梁，大跨径污工砌体桥梁，地质地形条件复杂的桥梁，交通流量繁忙的桥梁，高路堤、深路堑、地质复杂路段的桥梁，根据类别分别实行专人监管、视频监控、动态监测、限行等措施，确保桥梁安全。
3.整顿公路安全设施。
按标准完善指路标志，加强隔离栅、护栏、防眩、机电等交通工程及沿线设施的日常保养及维护。
路政管理
1.整顿公路安全畅通薄弱环节。
建立“路警联动”机制，提高巡查效率，及时处置路政事案。
协助交警等相关部门，整顿公路安全通行秩序，整治大型货车长期占压超车道、车辆占用应急车道行驶和客车随意上下乘客等行为;
建立健全应急机制，完善各类公路安全运营应急预案，加强演练，备足应急物资、机械，积极配合交警部门实施交通管制，加强车辆疏导，确保公路安全畅通。
2.整顿危害公路安全行为。
全面落实《公路安全保护条例》，进一步完善相关配套制度，建立健全公路安全保护法规体系，深入推进公路依法行政和路产路权保护。
整治偷采河砂、占道经营等危害公路安全行为，及时处置路政案件，拆除违章建筑、标牌、广告牌。
针对超限超载车辆行驶较为集中的路段和桥梁，加强源头监管，加大路面执法力度。
按照即将施行的《公路超限检测站管理办法》，做好路面检查和综合执法工作，从严查处超限车辆，坚决做到不消除违法行为不放行。
收费管理
1.整顿ETC窗口管理。
落实岗位人员安全责任，加强局内安保措施、票款管理措施。
设立突发事件信息报告专线，及时上报有关信息。
2.制订完善突发事件应急预案，并加强演练。
联合地方警力，加强治安保卫，确保资金安全、设备安全、人员安全。
内部安保对机关办公区、宿舍区、三产出租房等人员密集场所，认真排查和整改安全生产和安保方面存在的漏洞和隐患，加强消防通道、安全出口、指示标志、应急照明、火灾报警、灭火系统设置，抓好高层建筑物防雷电设施配备和消防工作，对不符合消防技术规范要求以及消防设施缺失或过期的要立即整改。
同时加强职工的安全教育，抓好用电安全，确保职工人身、财产安全。
应急管理
1.提升突发事件应急处置能力。
在*年应急预案的基础上，进一步健全完善公路系统防范恐怖、突发性、群体性的事件预警、应急处置机制，对我局的应急预案进行全面的修订和完善，做到与政府、上级主管部门、重点目标相衔接，确保预案启用后，起作用、见实效。
开创公路工程有限公司要结合今年标准化达标工作，制定好本企业的应急预案。
开展综合预案、专项预案、现场处置预案应急演练，在百日攻坚行动期间至少演练一次。
2.强化应对灾害天气。
一是防汛抗台物资、资金、设备。
各科室站队部要对防汛抗台物资、资金、设备到位情况进行逐一检查，确保物资充足、资金到位、设备良好，并结合实际完善预案。
二是实行防汛抗洪责任制，落实雨前排查和雨中巡查制度，重点对易发生水毁、塌陷的路段，进行全面整修，排险加固。
及时清除桥涵上、下游行洪障碍，排除立交下积水。
3.加强公路安全巡查力度。
路工科、路政综合科、各路政中队要加强对所管养路段的巡查，一旦发生灾情，要立即组织抢修，及时联合相关部门，提前采取限行或绕行措施。
4.严格落实值班值守工作。
各带班领导要严格执行领导带班和24小时值班制度，充分发挥好应急值班室、96660公路服务电话、监控室等信息平台功能，加大对重要路段、区域监控指挥力度，确保一旦发生紧急情况，能够迅速反应，及时处置，保障我局管养路段正常有序运转，为社会公众出行提供良好服务。
四、工作要求切实加强组织领导。
为加强百日攻坚行动的组织领导，我局成立了以惠华恩同志为组长，梁英秀同志为副组长，各科室站队部主要负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在计划安全设备科，负责协调我局百日攻坚行动开展。
各科室站队部要全力配合，采取强有力的措施，坚决打好此次百日攻坚战。
狠抓“四个落实”。
各科室站队部要进一步落实安全生产主体责任，落实安全生产行政首长负责制、“一岗双责”以及奖惩制度，落实“双基建设”，落实百日攻坚活动的工作目标。
制定行动实施方案。
各科室站队部要根据本方案，结合本单位安全生产工作的突出问题和薄弱环节，制定各自具体的百日攻坚行动实施方案，并于5月5日前报计划安全设备科。
加大安全生产督导检查力度。
根据市局要求：
市局将组织专项行动督查组，采取不发通知、不打招呼、不听汇报、不陪同接待，直奔基层、直插现场的“四不两直”方式抽查暗访各单位安全生产情况，对发现的问题进行通报并督促整改。
因此，各科室站队部要根据各自工作的特点和责任，不折不扣的落实百日攻坚行动，给上级和自己交上一份合格的答卷。
认真做好宣传和信息报送。
积极通过广播、电视、报纸、网络等新闻媒体，及时报道百日攻坚行动的进展情况、总结、梳理典型经验和有效做法，对存在的问题要加大曝光力度。
各科室站队部要切实做好百日攻坚行动统筹协调，明确专人负责相关信息上报工作，及时反映行动进展情况，加强学习交流，推进百日攻坚行动顺利进行。
各科室站队部“百日攻坚行动”工作总结请于7月17日前报送至局计划安全设备科。
工作方案篇4为贯彻落实《国务院办公厅关于开展第二次全国地名普查试点的
通知》、《河北省人民政府办公厅关于印发河北省第二次地名普查实施方案的通知》和《石家庄市人民政府办公厅关于切实做好第二次地名普查工作的通知》精神，按照查清全县地名基本情况、全面准确掌握地名基础数据、提高地名标准化水平、完善地名公共服务体系、为社会提供全面准确地名信息的总体要求，制定本方案。
一、任务目标查清全县行政区域内行政区域、群众自治组织、非行政区域、居民点、水系、陆地地形、交通运输设施、水利电力设施、纪念地旅游景点、建筑物、单位等11大类、117小类地名的类别名称、标准名称、别名、简称、地名发音、罗马字母拼写、少数民族语书写、使用时间、地理位置、地名含义、来历、历史沿革、地理实体概况、语种、密级、多媒体信息等基本信息和相关属性信息。
建立县、乡、村三级地名信息数据库，全面准确掌握全县地名基础信息资料和相关属性信息资料，对不规范地名进行标准化处理，完成对重要地理实体地名标志的设置，做好普查成果验收上报，为履行各项行政管理和社会服务职能提供重要依据。
二、方法步骤第二次地名普查工作自20xx年6月7日开始，至20xx年12月底结束，分四个阶段进行。
动员部署
1、组织学习有关法律法规、地名管理和地名普查相关文件。
2、成立地名普查领导小组及其办公室;
3、地名普查领导小组研究制定具体可行的实施方案;
全面普查以各级各部门为单位，进行地名基础信息和属性信息的全面普查。
1、收集资料。
包括第一次地名普查、地名补调、历年地名命名更名、文物考古、边界书画、统计等资料及有关地名志、录、词典、图、碑刻和政府机关、专业部门下发的有关地名方面的文件、通告、简报、年鉴等。
2、普查登记。
以各责任单位为主，全面开展地名普查登记工作。
此阶段，普查人员要对本职责范围内的地名数据资料进行调查登记，填报普查成果表，乡镇、街道要对本辖区的普查人员填报的地名普查资料进行审核，分类汇总并上报县民政局。
对地名信息有争议的要组织熟悉本地情况的老同志召开座谈会，必要时还要查相关历史资料，力求完整准确。
县直相关职能部门要对本部门职能范围内的地名数据进行核实和确认工作，县民政局负责全县地名数据资料的校对汇总工作。
分组开展地名数据调查和地图校对标注工作。
3、组织地名调查。
根据地名普查目录、地名登记表、工作图，采取部门协作分类调取资料、发放调查表、分片调查收集、召集当地群众座谈、走访知情人、现场踏勘对照核实、设置地名标志、GPS测量地名及标志位置等方法，采集地名基本信息和属性信息，标注工作草图。
4、进行地名标准化处理。
将历史资料、现势资料与外业调查成
果相结合，进行核对、分析、论证，依据地名管理有关法规和规定，对有地无名、一地多名的重要地理实体进行命名更名;
对带有区域性或有特殊文化含义的地方用字和地方读音的地名进行审音定字。
5、录入阶段。
民政局对收集到的资料和对外业作业形成的大范围调查数据，组织业内人员进行整理、分析、归纳，并与原有资料进行核对，将普查资料分类汇总，分类录入国家地名数据库。
6、整理资料，制作成果。
整理普查工作文件、资料，分类归档;
升级会员 