北师大版小学数学三年级下册《面积》单元检测卷2套含答案.docx
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北师大版小学数学三年级下册《面积》单元检测卷2套含答案
小学数学三年级下册《面积》单元检测卷
（一）
一、填空。
（每空1分，共23分）
1.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
5米○50厘米14平方米○140平方厘米8
○80d
2.一个长方形的长是9米，宽比长短了3米，这个长方形的面积是（），周长是（）。
3.一个正方形和一个长8分米、宽6分米的长方形的周长相等，这个正方形的面积是（）平方分米，合（）平方厘米。
4.在（）里填上合适的单位。
教学楼走廊宽约2（）。
一个纽扣的面积约2（）。
平板电脑的面积约为4（）。
一间房子的天花板的面积约为9（）。
5.把边长是1分米的正方形平均切成100个小正方形，每个小正方形的边长是（）厘米。
6.一个正方形的边长扩大到原来的4倍，它的周长扩大到原来的（），面积扩大到原来的（）。
7.单位换算。
35平方米＝（）平方分米30000平方厘米＝（）平方分米
56平方分米＝（）平方厘米（）平方分米＝17平方米
8.把下面的面积按从大到小的顺序排列。
10平方分米9平方米99平方分米100平方厘米10000平方厘米
（）＞（）＞（）＞（）＞（）
二、判断。
（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）
1.周长是40厘米的长方形，它的面积是1平方分米。
（）
2.把两个完全相同的长方形拼在一起，正好可以拼成一个正方形，如果长方形的长是4米，那么拼成的正方形的面积是16平方米。
（）
3.在长5米、宽2米的地板上，一共可以贴1000个边长为1分米的正方形地砖。
（）
4.正方形的边长减少1分米，它的面积就减少1平方分米。
（）
5.面积相等的两个长方形，它们的周长一定相等。
（）
三、选择。
（把正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共10分）
1.用36个相同的小正方形拼成不同的长方形，这些长方形的（）一定相等。
A.长度B.周长C.面积
2.一个边长为6分米的正方形，如果边长增加3分米，面积增加（）平方分米。
A.45B.9C.12
3.用1根长16厘米的铁丝围成一个长方形，下面说法正确的是（）。
A.这可能是一个长6厘米、宽2厘米的长方形
B.这可能是一个长8厘米、宽2厘米的长方形
C.这个长方形的面积一定是16平方厘米
4.王爷爷靠一面墙建了一个长12米、宽8米的养鸡场。
如果用篱笆将鸡场围起来那么至少要用（）米篱笆。
A.20B.28C.32
5.从一个正方形上剪掉一个小正方形（如图），下面说法正确的是（）。
A.周长变大，面积变小B.周长不变，面积变小C.周长变小，面积变大
四、操作。
（每个小方格的面积表示1平方厘米）（共8分）
1.请你在下面的格子图中画一个面积为12平方厘米的长方形。
（4分）
2.设计一个面积是10平方厘米的漂亮图案。
（4分）
五、求出下面各图形中阴影部分的面积。
（共8分）
1.2.
六、从下面三个长方形中选择两个，拼成新的长方形，画出图并计算出新的长方形的周长和面积。
（单位：
厘米）（共10分）
①②③
选择（）号和（）号图形拼成长方形。
（2分）
画图（2分）：
周长（3分）：
面积（3分）：
七、解决问题。
（共36分）
1.张伯伯要在一块长7米、宽5米的长方形花坛里种花。
如果每平方米种4棵花，这个花坛一共可以种多少棵花？
（5分）
2.李叔叔家有两块正方形菜地（如图），给两块菜地围篱笆都用了48米。
（8分）
（1）菜地①的占地面积是多少？
（2）菜地②的占地面积是多少？
3.丽丽家要重新粉刷客厅长方形的背景墙，这个背景墙长6米，宽40分米，墙上挂电视机的面积是5平方米（不需要粉刷），要粉刷的面积是多少平方米？
合多少平方分米？
（6分）
4.一个游泳池的底面是长方形，长50米，宽12米。
如果用边长是10分米的正方形地砖铺地，需要这样的地砖多少块？
（6分）
5.三
（2）班的同学们想剪一些荷花装饰板报。
用边长为4厘米的正方形纸可以剪出个荷花图案（假设裁剪过程中无浪费）。
（1）下面三种不同规格的长方形纸，选哪种剪荷花图案一点儿都不浪费呢？
请说明理由。
（单位：
厘米）（5分）
①②③
（2）用所选的这种长方形纸剪，一张能剪多少个荷花图案？
（6分）
小学数学三年级下册《面积》单元检测卷
（二）
一、填空题。
1.在下面的括号里填上适当的单位名称。
（1）语文课本的封面面积是240（）。
（2）珠穆朗玛峰的高度约为9（）。
（3）一间卧室的面积约为22（）。
（4）王奶奶家青菜地的面积约为600（）。
（5）王阿姨家餐桌的长约14（），宽约8（），面积约1（）。
2.在下面的括号里填上适当的数。
500平方厘米＝（）平方分米60平方米＝（）平方分米
2平方米＝（）平方厘米1000平方分米＝（）平方米
3.下图是一个正方形荷花池，王伯伯打算在这个荷花池的四周（阴影部分）用1平方米的方砖铺一圈走道，一共需要方砖（）块，荷花池的面积是（）平方米。
4.下图中阴影部分的正方形表示1平方厘米。
估一估，长方形的面积大约是（）平方厘米，周长大约是（）厘米。
5.用边长是5厘米的正方形拼成不同的图形
周长：
（）厘米周长：
（）厘米
面积：
（）平方厘米面积：
（）平方厘米
6.用8个边长是1厘米的小正方形拼成长方形，周长可能是（）厘米，也可能是（）厘米，面积都是（）平方厘米。
7.用4个边长是4厘米的小正方形拼成大正方形，这个正方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
8.从一个长是1分米、宽是6厘米的长方形中剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是（）平方厘米。
二、判断题。
1.一张书签的面积大约是40平方分米。
（）
2.面积是1平方米的图形，一定是边长为1米的正方形。
（）
3.边长为4分米的正方形的周长和面积相等。
（）
4.周长相等的长方形，面积也一定相等。
（）
5.用8个1平方厘米的正方形拼成不同的图形它们的面积都是8平方厘米。
（）
三、选择题。
1.下面（）的面积最接近1平方厘米。
A.指甲B.课本封面C.方凳面
2.下图中每个小方格的边长是1厘米，阴影部分正方形的面积是（）平方厘米。
A.12B.8C.4
3.下面图形（）的周长最长，图形（）的面积最大。
（单位：
厘米）
4.下面小正方形的个数不能拼成大正方形的是（）。
A.24B.25C.36
5.一个长方形的长是9厘米，宽是5厘米。
和它的周长相等的正方形的面积是（）。
A.36平方厘米
B.49平方厘米
C.25平方厘米
D.64平方厘米
四、求下列图形的周长和面积
1.
2.
五、填表。
六、填一填，画一画。
（每小格表示1平方厘米）
1.图中左边图形的面积是（）平方厘米。
2.在右边画一个面积和左图一样大的长方形，再画一个周长是16厘米的正方形。
七、解决问题。
1.一个长方形果园，长42米，宽30米。
这个长方形果园四周的小路大约长多少米？
如果每6平方米栽一棵果树，这个果园一共能栽果树多少棵？
2.一个正方形棋盘的边长是60厘米，要在棋盘上压一块与棋盘同样大的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方厘米？
合多少平方分米？
3.如图，一块长方形花布长8米，宽5米。
这块花布的面积是多少平方米？
如果把这块花布照样子剪去3米，剩下的部分是什么形状？
它的面积是多少平方米？
4.用一根铁丝围成一个边长32厘米的正方形，如果再用它围成一个长边40厘米的长方形。
这个长方形的面积是多少平方厘米？
5.农业机械化种植，棉农种植了一块边长为48米的正方形地，每8平方米施肥3千克，这块棉花地共施肥多少千克？
6.下面是天水小学科技楼3楼的教室分布情况。
已知舞蹈房的长是宽的3倍，音乐教室是1个正方形。
舞蹈房和音乐教室的面积分别是多少平方米？
7.小明家利用一面院墙，用36米的篱笆围成一个正方形的养鸡场（如图）。
这个养鸡场的面积是多少平方米？
8.从一个长4分米、宽25厘米的长方形上剪下一个最大的正方形，在剩下的长方形上再剪下一个最大的正方形，最后剩下图形的面积是多少平方厘米？
9.小明家厨房要铺地砖。
（1）如果用正方形地砖，需要300块地砖，这个厨房的面积是多少平方米？
（2）如果用长方形地砖铺地面，一共需要多少块？
10.张老师为同学们准备了一张长2分米、宽15厘米的长方形纸，如果把它剪成边长是3厘米的正方形，最多能剪成几个？
小学数学三年级下册《面积》单元检测卷
（一）
参考答案
一、1.＞＞＝
2.54平方米30米
3.494900
4.米平方厘米平方分米平方米
5.1
6.4倍16倍
7.350030056001700
8.9平方分米10000平方厘米99平方分米10平方分米100平方厘米
二、1.×2.√3.√4.×5.×
三、1.C2.A3.A4.B5.B
四、略
五、
1.2×2×2－1×1×2
＝8－2
＝6（平方厘米）
2.8×6－2×3
＝48－6
＝42（平方厘米）
六、（答案不唯一）
①②
周长：
（35＋12＋25）×2
＝72×2
＝144（厘米）
面积：
（35＋12）×25
＝47×25
＝1175（平方厘米）
七、1.
7×5×4
＝35×4
＝140（棵）
答：
这个花坛一共可以种140棵花。
2.
（1）
48÷4＝12（米）
12×12＝144（平方米）
答：
菜地①的占地面积是144平方米。
（2）48÷3＝16（米）
16×16＝256（平方米）
答：
菜地②的占地面积是256平方米。
3.40分米＝4米
4×6＝24（平方米）
24－5＝19（平方米）
19平方米＝1900平方分米
答：
要粉刷的面积是19平方米，合1900平方分米。
4.
50×12＝600（平方米）
10×10＝100（平方分米）
100平方分米＝1平方米
600÷1＝600（块）
答：
需要这样的地砖600块。
5.
（1）
10÷4＝2（个）……2（厘米）
14÷4＝3（个）……2（厘米）
16÷4＝4（个）
8÷4＝2（行）
答：
用第③种规格的长方形纸剪荷花图案一点儿都不浪费。
（2）
4×2＝8（个）
答：
一张能剪8个荷花图案。
小学数学三年级下册《面积》单元检测卷
（二）
参考答案
一、1.
（1）平方厘米
（2）千米（3）平方米（4）平方米
（5）分米分米平方米
2.560002000010
3.169
4.610
5.6012560125
6.12188
7.3264
8.24
二、1.×2.×3.×4.×5.√
三、1.A2.B3.AD4.A5.B
四、1.周长：
9×4＝36（厘米）面积：
9×9＝81（平方厘米）
2.4分米＝40厘米周长：
（25＋40）×2＝130（厘米）
面积：
25×40＝1000（平方厘米）
五、130厘米1050平方厘米24分米32平方分米6米22米
20米25平方米8分米64平方分米
六、1.9
2.图略提示：
长方形的长是9厘米，宽是1厘米；正方形的边长是4厘米。
七、1.（42＋30）×2＝144（米）42×30÷6＝210（棵）
2.60×60＝3600（平方厘米）3600平方厘米＝36平方分米
3.面积：
8×5＝40（平方米），剩下部分的形状：
正方形，面积：
5×5＝25（平方米）
4.32×4＝128（厘米）128÷2－40＝24（厘米）24×40＝960（平方厘米）
5.48×48÷8×3＝864（千克）
6.舞蹈房：
5×3×5＝75（平方米）
音乐教室：
25－15＝10（米）10×10＝100（平方米）
7.36÷3＝12（米）12×12＝144（平方米）
8.4分米＝40厘米40－25＝15（厘米）
25－15＝10（厘米）15×10＝150（平方厘米）
9.
（1）2×2×300＝1200（平方分米）1200平方分米＝12平方米
（2）2×3＝6（平方分米）1200÷6＝200（块）
提示：
（1）300块正方形地砖面积的总和就是厨房的面积；
（2）要求需要多少块长方形地砖，只要用厨房的面积除以地砖的面积即可求得。
10.2分米＝20厘米20÷3＝6（个）……2（厘米）15÷3＝5（个）
5×6＝30（个）
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