高三学生家长的鉴定Word格式.docx

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201X年高考已成历史，201X高考的步伐已向我们走来。

对您的子女和你来说高中生活已经走过三分之二的路程。

　　在学校老师的引领下，他们一路追逐，一路荆棘，一路一往无前，怀抱着激-情与理想，走进了苦乐并存的高中学习生活的最后一站，也迎来了人生的转折点----高考。

高考像一座独木桥，一个战场，更像实现父母的希望、改变我们和孩子命运的一道门槛。

为了高考的成功，您和您的孩子及我们老师都做了许多努力，并且我们还必须做更多的努力。

　　作为家长，孩子的一切您时刻牵挂，当其取得佳绩时，您心里感到由衷的高兴;

当其成绩不佳时，您心理会感到忧伤;

当其身影疲惫，心情焦灼时，您的怜惜之情油然而生……。

您对孩子的爱倾注在一往情深的关怀和呵护之中，您的烦恼、忧伤和喜怒，皆因孩子的学业成绩，对此，我们和您的心情一样。

人世间，每个父母都希望自己的子女成人，有出息，每个教师都希望自己的学生成才，有前途。

咱们的良好愿望一脉相承。

　　我们对学生两学年来所做的各项教育工作，想必您从孩子的言语中有所了解，现在，距离高考只有330多天的时间，201年暑假生活即将来临，假期不仅是一个学期的结束，同时也是下一学期学习生活的过渡，因此，学生能否过一个安全、充实、丰富多彩的暑假，将直接影响到下一学期的学习和学生的成长，学生自我鉴定《高三学生家长鉴定》。

做家长的更应帮助子女科学合理地安排好暑假生活，使他们过一个有意义的假期，为下学期的学习生活作好充分的准备。

　　就目前情况来说，高三阶段的家庭学校配合，显得尤其重要。

　　在这方面，我们希望家长做到“四了解、四帮助、四配合”。

　　“四了解”指的是：

了解201X年、201X年高考有关信息;

了解201X年高三的全程安排;

了解学校、班主任、科任教师的情况;

了解孩子的现在的学习情况。

　　“四帮助”指的是：

帮助营造适宜的家庭环境，创设一个能使孩子静心、安心学习的欢快;

帮助孩子“学会做人”;

帮助孩子准确定位;

帮助孩子调整心态，暑假与子女做1-2次细致的交流谈心，鼓励为实现人生理想、家庭梦想而拼搏。

　　（这方面不用多唠叨他的学习，适度关心和鼓励就行。

）“四配合”指的是：

配合学校树立高考意识，全程关心意识等，量力而行为学生提供必要的条件，如提供一些健康有益的书刊，找一些复习指导老师弥补自己的薄弱学科;

配合班主任共同做好孩子的品德、心理、高考目标定位等方面的教育工作。

　　经常和班主任保持联系，检查督促孩子暑假的学习时间，关键是持之以恒，家长、学生可以提供约定，作为每天的工作来做，家长白天上班，晚上回到家里，一定要过问一下，当然学生在假期也不可能整天把时间用于学习，但关键是每天必须有，必须完成规定的任务，同时学生也要有一定的自由支配时间，做到张弛有度。

　　家长每周一定要检查一次暑假作业完成情况，填写一张学生暑假生活家长鉴定表，一周一张，暑期来校上课时提交，我们要比一比，哪些学生暑期学习生活安排最好?

哪些家长对子女的教育方法最有效?

学校每周也会以“校信通”的形式发信息给家长提醒督促;

配合科任教师共同做好该科学习上的教育工作，做到各科均衡发展，强科更稳，弱科加强;

配合孩子共同迎考，并在饮食营养、防病保舰学习环境等方面给予关心。

　　要加强安全教育。

在即将到来的暑假期间，学生自由活动时间较多，家长要加强对子女进行“防火、防电、防交通事故”等教育，告诫子女不要吸烟、饮酒，不要玩乐过度，生活尽量有规律。

　　要加强对子女法制观念教育。

放假期间，学生不在学校管理之下，他们的自我约束可能会有所松懈。

家长要对子女进行基本的法制知识教育，使他们知法、守法、坚决抵制社会上黄、赌、毒、黑的不良影响。

教育子女绝对不要上酒吧、网吧等不当娱乐场所，告诫子女在家上网要有所节制，并鼓励支持子女多参加有益的文娱体育活动，让子女在假期中身心都得到健康发展。

　　家长要督促贵子女在假期自觉抵制不良东西的影响，加强自我道德修养，树立正确的价值观、人生观，使他们做到：

在校是个好学生、在家是个好孩子、在社会是个好公民。

鼓励子女在暑假期间，积极参加社会实践，接触社会，服务社会。