我的老师演讲稿范文Word下载.docx

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作为一名班主任，对于班级，他是一丝不苟，丝毫不肯怠慢。

在他的带领下，本班同学取得很大的进步，以前每个学期我们很少被评为文明班级，现在文明班级常常光临我们班。

　　作为一名语文老师，他更是认真负责，同学们每天的回家作业他都认真批改，对好的同学提出表扬，让他们对自己更有信心；

对差的同学及时提出批评，让他们向好的同学看齐。

尤其是他对写作的指导，更是耐心加细致。

我们全班有49人，每人批一次就是49次，更何况我们每人都要写上

　　五、六次，才能得到毛老师的满意，尽管他要为我们批上那么多次，但他还是那么耐心细致。

记得有一次，学校广播里传来了“知荣辱树新风”征文比赛获奖名单，我的名字也在其中。

当时我兴奋极了，简直不敢相信这是真的。

　　同学们都羡慕不已。

我第一次品尝到了写作成功的快乐。

　　当我兴高采烈地从广播室领来鲜红的证书和精致的奖品时，我的眼眶湿润了，眼前浮现出毛老师细心指导我写作的那一幕幕情景。

看着老师一双带着血丝的眼睛，拖着疲惫的身体仍旧不厌其烦地为我讲解，看着一封封凌晨发来的电子邮件，我思绪万千，真想对毛老师说：

　　“毛老师，您早点休息吧，我真的非常感谢您！

”是呀，没有毛老师这么耐心细致的辅导；

没有毛老师对我们的严格要求，哪来我今天的荣誉？

不，没有毛老师的付出，就没有我今天的成绩。

就从学校开始布置征文活动开始，毛老师就不断地鼓励和动员大家，他说：

　　“‘知荣辱，树新风’征文活动是一次机遇，希望大家踊跃参与，得不得奖不重要，关键是在于参与！

”毛老师的一席话，说得我热血沸腾，跃跃欲试。

　　回去后，我左思右想，最后把题目确定为《我的妈妈》。

经过我一次次地酝酿，一次次地修改，我的第一稿总算出炉了，把它发到了毛老师的邮箱内，谁知过了没多久，我的邮箱内赫然出现了毛老师的邮件，我迫不及待地打开邮件，原来是毛老师给我的一长串修改意见，连题目也让我修改。

开始我觉得很纳闷，《我的妈妈》这个题目有什么不好，为什么非得改题目，尽管这样，但我思前想后我还是想不出好的题目，把另外内容修改了一下，又把它发到了老师的邮箱。

心想：

让他去吧，我反正发给老师了，我就安心睡我的觉吧。

谁知第二天早晨起来，一打开电脑，就看见毛老师凌晨凌晨给我发来的邮件，打开一看，又是修改意见，并把我的题目改成《妈妈，我好爱您》。

看了以后，我感到惭愧极了，毛老师那么认真细致地对待我们的每一篇作文，我却那么敷衍了事，实在是不好意思。

后来我就把老师给我的修改意见和题目反反复复地想，终于让我茅塞顿开，我理解了老师的苦心，原来题目这样一改，就感情色彩更浓了，我爱妈妈的感情更加强烈了，这样的题目更能吸引读者的眼球了。

经过反复地修改，我的ajuniorstudent,andilikestudying,mynotbestinourclass,butistillthinkiamagood

　　student.myteacherthinkalso!

　　canyouimaginehowdifficultiwill,whenimeetaprobleminenglish,andiamnotperfectoneinmyclass,idonotlikeenglishattheverybeginningforiknownothingaboutenglishwhichisonlytaskfromschoolandmyparents,iamnotgoodboyatthat

　　time.

　　but,youknow,iamreallywantlearnsomethingnow,iwantkeepupwiththeso-calledmainstream,iwanttobeagood

　　student.canyouimaginehowdifficultwhenifacethesimpleenglish,ijustknow

　　nothing.however,inthismostdifficultandkeymoment,englishteachermsxcometome,sheunderstandmeisuppose,shepaymuchmoretimeinthisenglishpoorlevelboy,iwanttosaythankyoumy

　　teacher.

　　nowiamnotgoodyetinenglish,butiamkeepgoing,believeme!

　　现在我是一名初中学生，我喜欢学习，我不是最好的一流的，但

　　我仍然认为我是一个好学生。

我的老师还认为！

你能想象我会多么的困难，当我遇到一个问题用英语，我不是完

　　美的一个在我班上，我不喜欢英语，一开始我对此事一无所知英国是唯一的任务由学校和我的父母，我不是好孩子在那个时候。

　　但是，你知道，我真的想学到一些东西，现在我想要跟上所谓的主流，我想成为一名好学生。

你能想像有多么困难当我面对简单的英语，我只是不知道。

然而，在这最困难和最关键时刻，英语教师×

老师来找我，她理解我，我猜想，她付出更多的时间在这英语水平差的孩子，我想说感谢你我的老师。

　　现在我还没有很好的英语，但我继续下去，相信我我的老师演讲稿范文9张曼，这个优雅的名字已经在五年前就深深刻在了我的心里。

刻上去，就注定无法忘记。

　　那是五年前的夏天，我来到了金水区实验小学。

一切那么熟悉，但是又那么的陌生。

　　正当我疑惑不解时，一双温暖的大手拉着了我。

回过头来，看到的是一张微笑的脸。

张老师轻轻弯下腰来，想要和我平视。

老师用手摸了摸我的偷，说：

　　“孙嘉雯，我以后就是你的班主任了，所以要听我的话哦！

”说完，就领着我向教室走去，一路上拉着我的手都没有松开。

那个夏天，最难忘的事情或许就是这件了吧。

说说我们之间的事情吧。

一切似乎都太久远，能依稀记起的没有几件了，可有件事情使我到现在还记忆犹新。

　　闷热的下午，我一个人坐在教室里对着晚上的作业发愁。

这时，张老师踩着高跟鞋清脆的声音走进了教室。

看到我，她似乎有些惊讶。

　　大家都在外面玩耍，而我却在这里写家庭作业。

张老师慢慢向我的位置走了过来，俯下身来看我的作业。

张老师指着我正在发愁的题目，问：

　　“遇到难题了吗？

”我点点头。

张老师在我旁边的位置坐了下来，开始给我讲题。

纸上写满了老师的字迹，因为她在给我讲题。

　　直到白纸已被老师的字迹写满，我才明白了那道题的意思。

　　（看来一年级的时候，我也不算太聪明哈）张老师也踩着清脆的高跟鞋声离开了。

走到门口时，还不忘回过头来给了我一个微笑。

那天，我很快做完了作业。

　　虽然张老师早就已经不教我了，但是“张曼”这两个字我会永远永远的记住。

　　这个名字，不能忘记。

　　因为她是我的启蒙老师。

　　我的老师演讲稿范文10从幼儿园到四年级，对我们好的老师有很多，但我印象最深的，还是现在教我们的宋老师和张老师。

　　宋老师说话很快，如果不认真听，就连一个字从耳边溜走，你就不知道宋老师说的是什么了。

宋老师对我们要求很严，上课不认真听讲、不会做题、做的慢、忘带家庭作业，宋老师就按没完成作业处置，就是打板子。

卷子不写名字打板子抄一遍这不算什么，可是宋老师反复讲了好几遍的题做错了，打板子抄一百遍！

不过，宋老师还是很关心我们的。

有一次，一位同学流鼻血了，宋老师赶紧给他拿纸，然后又叫了一位同学带他去医务室。

　　“严师出高徒”宋老师才教我们半个学期，我们的期中考试就考出了全校第一名的好成绩。

可是考第五单元的时候，我们班被八班超过了，宋老师就说：

　　“考好了，有奖励；

考不好，就会有惩罚。

今天，你们的作业是两张大卷，10乘10除。

”我们听了都唉声叹气，宋老师真是让我们有喜也有悲啊！

　　张老师虽然对我们很和气，可是张老师对于不带作业、上课不认真听、回答问题答不上来、上学迟到，可比宋老师惩罚的要严。

张老师上课，无论什么问题，只要是我们不懂的，张老师就必须要讲到我们会为止。

有一回张老师布置了很多作业，我们都愁眉苦脸的，张老师看见了，就问我们：

　　“作业多吗？

”我们嘴上说不多，可是心里却说好多呀！

张老师说：

　　“这好像不是你们的心里话，那好吧，你们这几天表现的很好，含义深刻的句子和精彩句就不用抄写了。

”我们听了转悲为喜，高兴得跳了起来。

　　这就是我的两位好老师，你们的呢？