液压传动课程的心得体会.docx
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液压传动课程的心得体会
液压传动课程的心得体会
液压传动课程的心得体会
《液压传动》课程的心得体会
《液压传动》这门课程是我们机械工程系各专业学生必修的一门专业基础课，同时是为培养学生们在机械制造方面创新精神和实践能力而开设的一门重要课程。
该课程主要目的是让学生掌握液压传动的基础知识，掌握各种液压元件的工作原理、特点、应用和选用方法，熟悉各类液压传动基本回路的功用、组成和应用场合等。
对于该门功课的心得体会，我想从教与学两方面谈谈自己的想法。
一、学
从学生的角度出发，该怎么学好这门功课呢？
无可否认，我们必须培养对其的兴趣。
通过对《液压传动》这门功课兴趣的培养，深入学习其基本原理和操作技能，培养我们的分析解决能力，并且努力发挥自身主观能动，积极思考，激发学习当中的潜能。
当然除了具备以上这些就想学好这门功课，说实话很难，不管做什么或者学习什么，都要讲究方法，“常胜将军”为什么总是能够打“大胜仗”呢？
关键就在于凡事都讲究方法。
对于我们所学的《液压传动》这门课的学习方法是怎样的呢？
1）安排好学习中的诸多环节
学习《液压传动》理论课时，按照预习→听讲→巩固（做作业、讨论）→复习这个环节进行着每一节课程，特别是上课一定要时刻保持着清醒的头脑，认真听讲，勤于思考，提高上课效率，掌握每一个理论的作用，尤其那些特别重要的概念，我们要反复思考，不懂的知识点要及时与同学交流或者请教老师将其解决。
2）善想、勤问、乐看
由于《液压传动》的理论涉及面广，教材上只是最基本的理论内容，当中其实留有很大的空间给学生思考，想象。
因此最好的读书方法就是对书中的每一知识点都问一个为什么。
3）适当做习题
尽量多做习题是学好《液压传动》的前提，因为概念、理论的掌握是以反复做习题为基础的，教材和网站上的许多习题都是课堂上内容的精选，多做习题可以更加深刻的认识和理解书中的各个概念。
同时通过做习题，可以进一步发现问题，并且带着问题去复习，这样可以达到事半功倍的效果。
4）参考相关的文献
学生学习完某一章后，应通过阅读网站提供的参考资料，扩大知识面，丰富课堂上教师所授的知识点。
以上2）、3）、4）点是对就是对1）点中的各个环节进行详细的阐述，除了对理论课的学习，当然实践环节是必不可少的，正所谓实践是检验真理的唯一标准。
5）认真对待实验课
液压传动是实践性很强的课程，通过实验来验证所学的理论，来巩固概念，开拓思路，提高分析问题、解决问题的能力，锻炼心理素质，提高心理承受能力。
学生应该充分重视每一次实验课，课前应认真学习教师提供的实验指导书，弄明白每一次实验的目的、实验的内容，设计合理的实验步骤，在实验过程中，要善于思考，善于总结，实验完成后要认真写实验报告。
由于液压传动的课程特点，有些实验涉及面非常大，实验过程中很可能出现一些意想不到的问题，学生在实验过程中遇到问题，一定不要气馁，要善于总结各种问题，不仅要知其然，更要知其所以然，那么你的经验和知识将随着问题的解决越来越丰富。
二、教
从老师的视角出发，老师们应坚持以学生为本的理念，且以教育理论为指导，以灵活多样的教学方法，有效地调动学生的学习积极性，促进学生的积极思考，激发学生的潜能。
但是理想与现实是有差距的，由于各种因素的影响，现今的教学现状并不尽如人意。
1）课程学时少但教学内容多
我们所学的专业是材料成型及控制工程，《液压传动》这门功课也是我们专业的必修课，可以说该门功课是我们专业的主学科之一，它所学内容包括液压传动的工作原理、系统组成，学会液压元件及系统的安装、调试等内容。
然而这功课的学时并不是很长，也就上十三周，一周两次课，这厚厚的一本书包含着多少概念啊，要在这短短的二十六次课内上完，能上完吗？
即使上完，那真正能够将这么多概念理解透彻的又能有几人。
2）学生学习兴趣低而教学方法手段单一
作为学生当中的一员，我深刻明白学生对学习的兴趣一直不高，他们在学习上没有信心，没有兴趣，没有学习方法。
进入高等院校，他们的自控能力本身就不是非常强，自主学习意识就更加淡薄了，所以如何提高学生的学习兴趣是教学方法改革首先要解决的问题。
长期以来，我院的液压传动教学受教师能力水平和教学条件的限制，在教学方法上以讲授为主，往往是满堂灌;在教学手段上以多媒体为主，缺乏实物、模型、示教板、液压系统原理模型等更为直观的教学手段，尤其是实际工作情境的创设、实际应用技能的培养极其缺乏，学生得不到实用技能的锻炼。
，即使有实验室，那多数也只是存在两种情况：
以摆设的形式存在，学生想要亲自动手尝试很难；理论课与实验课严重脱节，大多数都是先把理论课全部上完，过几周后，才开始安排实验，这样的教学安排可合理？
教与学两者是相辅相成、共同发展的，只要一者发展不合理，必然影响到另一者的发展，现阶段的教学体系中不仅仅《液压传动》这门课程是这样，其他的课程依然如此，但是我们不要因此就对教学事业丧失信心，我相信，随着社会的发展，这种局面必然被改变，迎来的也必然是一种崭新的、利于学生成长的教学体系。
扩展阅读：
《液压与气压传动》课程学习指南
《液压与气压传动》课程学习指南
学习内容和要求
总体要求：
学生应按大纲要求了解或理解《液压与气压传动》中液压传动的基本原理、液压传动的动力元件、执行元件、控制元件的基本概念与基本理论，会分析液压与气压传动的基本回路，能掌握或者熟练上述各部分的基本方法。
理解各部分知识结构及其之间的内在联系；具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力和运算能力；强调“学以致用”，遵循“以够用为主、以实用为本、以应用为主”的原则，能运用基本概念、基本理论和基本方法，正确地解决实际问题。
一、液压传动的概述
（一）液压的传动概述
1.学习内容
（1）机器的传动形式：
机械传动、电气传动、液体传动。
（2）液压传动的工作原理：
两个参数、两个工作特性。
（3）液压传动系统的组成：
动力装置、执行元件、控制调节装置、辅助装置、工
作介质。
压力油控制部分1.压力控制阀2.方向控制阀3.流量控制阀电能机械能液压能电动机执行部分液压泵液压缸低压油辅助装置油箱1
（4）液压传动的特点。
2、学习要求
（1）理解目前工业的传动形式。
（2）掌握液压传动的工作原理。
（3）熟悉液压与气压传动的特点，以及认识其系统。
作业：
1.何为液压传动，系统中有哪两个特性？
2．液压传动与机械传动、电气传动相比有哪些优缺点？
二、液压传动的基本知识
（一）液压油
1.学习内容
（1）液压油的作用：
传递信号、润滑、冷却、防锈和减振。
（2）液压油的性质：
粘度、分类、选用原则
2、学习要求
（1）
了解液压油的物理性质。
（二）液体力学
1.学习内容
（1）
（2）（3）（4）
帕斯卡原理：
理想液体、稳定流动、流量、平均流速、流动状态。
管路的压力损失：
沿程压力损失、局部压力损失以及系统压力损失。
液压冲击与气穴现象：
冲击产生原因与减少措施，预防气穴现象。
2.学习要求
（1）
（2）（3）
掌握液体静、动力学。
掌握系统中压力损失及流量损失。
了解液压冲击与气穴现象，提出预防及改进措施。
作业：
P24思考题与习题：
1、3、6、7.
三、液压泵与液压马达
（一）
液压泵
1.学习内容
（1）
（2）
液压泵的工作原理：
正常工作的三个条件。
液压泵的分类：
四种不同方式分类的。
如：
结构不同可分为齿轮泵、叶
片泵、柱塞泵和螺杆泵。
（3）（4）（5）（6）
液压泵的参数：
压力、流量、排量、功率。
常见四种泵的结构分析与工作原理：
如齿轮泵的结构、工作原理。
常见四种泵的常见故障分析与选用原则。
液压泵、液压马达的图形符号。
2.学习要求
（1）
（2）
原则。
（3）
掌握液压泵的工作原理、性能与分类。
掌握齿轮泵、叶片泵、轴向柱塞泵的工作原理和常见故障分析及其选用
了解液压泵的基本结构。
3作业：
P42思考题与习题：
1、4、四、液压缸
（一）液压缸
1.学习内容
（1）
液压缸的定义：
将液体的压力能转换成机械能的能量转换装置，主要实
现机构的直线往复运动和实现摆动，输出力或扭矩。
（2）
液压缸类型：
如按结构分为活塞式、柱塞式和摆动式；按作用方式分单
作用和双作用两种。
（3）
液压缸的结构：
缸筒组件、活塞组件、密封装置、缓冲装置、排气装置
等五部分。
a）缸体组件：
缸筒、缸盖、活塞、活塞杆和导向套等b）活塞组件：
活塞、活塞杆和连接件等
c）缓冲装置：
只能在液压缸行程至端盖时才起缓冲作用，当执行元件在中
间行程位置运动停止时，可以通过回油路上设置背压阀来解决。
d）排气装置：
液压系统混入空气时，会产生系统不稳定，产生振动、噪声
及工作爬行、前冲等现象。
解决方法：
在空气随油液排往油箱，再从油箱溢出；对于稳定性要求高的可以在高处设置专门的排气装置，如排气塞、排气阀等。
（4）（5）
液压缸常见故障及排除方法：
如爬行、冲击、泄漏、噪声等故障。
差动连接：
2.学习要求
（1）
（2）（3）
了解液压缸的类型和特点。
了解并掌握液压缸的结构。
掌握液压缸的安装、调整和常见故障及排除方法。
作业：
P55思考题与习题：
1、3五、液压控制阀
（一）概述
1.学习内容
（1）液压阀：
用来控制液压系统中油液的流动方向、压力和流量的液压元件。
（2）液压阀的分类：
如按用途分，有方向控制阀、压力控制阀、流量控制阀
和新型液压阀。
（3）液压阀的参数：
压力、流量、压力损失、最小稳定流量、开启压力和压
力调整范围。
2.学习要求
（1）掌握液压阀的分类。
（二）方向控制阀
1.学习内容
（1）分类：
单向阀和换向阀。
（2）单向阀的种类：
普通单向阀、液控单向阀。
（3）单向阀的工作原理及符号:
（4）换向阀的作用：
用来接通、切断油路或改变液压系统中油液的流动方向，
以实现液压缸的换向。
（5）换向阀的种类：
如按操纵方式可分为手动、机动、电磁、液动、电液动
换向阀；按阀芯工作位置数可分为二位换向、三位换向阀等。
（6）“位”，“通”的定义。
三位四通
（7）换向阀的符号：
（8）换向阀的中位机能：
阀芯在中间位置时，各油口间的连通方式及对系统
产生的性能，类型及符号：
2.学习要求
（1）掌握换向阀的结构，工作原理及中位机能。
（2）掌握常用的三位换向阀的符号。
（三）压力控制阀
1.学习内容
（1）压力控制阀的工作原理：
利用液体压力和弹簧力相平衡的原理作为信号
来控制其他元件动作进行工作的。
（2）压力控制阀的分类：
溢流阀、减压阀、顺序阀和压力继电器。
（3）压力控制阀的结构、工作原理及相互比较。
（4）流量控制阀的工作原理：
通过改变阀口通流面积的大小来控制流量，从
而达到调节执行元件的运动速度。
（5）流量控制阀的分类：
节流阀、调速阀。
（6）节流阀的符号、结构。
（7）调速阀的组成：
由减压阀和节流阀串联而成。
（8）调速阀的结构及符号。
2.学习要求
（1）了解压力控制阀的结构。
（2）掌握压力控制阀的工作原理及符号。
（3）熟悉各种压力阀的异同之处。
（4）熟悉液压阀的选择与使用。
作业：
P72思考题与习题：
1、2、4、5、7.
六、液压辅助元件
（一）液压系统辅助装置：
1.学习内容
（1）辅助装置：
蓄能器、过滤器、油箱、管件、压力表等。
（二）蓄能器
1.学习内容
（1）蓄能器的功用：
主要是用来储存油液的压力能。
（2）蓄能器的分类：
重力式、弹簧式、充气式。
（3）蓄能器的安装与使用：
（4）蓄能器的符号：
（三）过滤器
1.学习内容
（1）过滤器的分类：
网式、线隙式、纸芯式、烧结式、磁性式。
（2）过滤器的安装：
可以安装在液压泵的吸油口；可以安装在系统的回油管
路上；安装在液压泵的压油管路上；还可以安装在油管路上。
（3）过滤器的符号。
（四）油箱
1.学习内容
（1）油箱的作用：
储存油液、散发热量、沉淀杂质和分离空气和水分。
（2）油箱的结构和种类：
开式油箱和压力油箱2.
学习要求：
（1）熟悉油箱的功用与主要结构。
（2）掌握过滤器的结构与功用。
（3）熟悉蓄能器的功用与应用。
作业：
P82思考题与习题：
1、2、4。
七、液压基本回路
（一）基本回路的概述
1.学习内容
（1）基本回路的定义：
由若干液压元件组成，且能完成某种特定功能的典
型油路。
（2）基本回路的分类：
速度控制回路、方向控制回路、压力控制回路和多缸
控制回路。
（二）速度控制回路
1.学习内容
（1）
（2）（3）
定义：
用来控制执行元件的运动速度。
分类：
调速回路、增速回路、速度换接回路。
各种回路的工作原理及特点：
调速回路
2.学习要求
（1）熟悉掌握常见速度控制回路的特点、功能、应用范围和回路选择原则。
（三）方向控制回路
1.学习内容
（1）功用：
通过控制液压系统中油液的通、断和流动方向来实现执行元件的启动、
停止和换向。
（2）分类：
换向回路、锁紧回路。
（3）两种回路的工作原理及特点。
换向回路锁紧回路
2.学习要求
（1）熟悉掌握常见方向控制回路的特点、功能、应用范围和回路选择原则。
（四）压力控制回路
1.学习内容
（1）定义：
利用压力控制阀来系统或系统某一部分的压力的回路。
（2）功用：
调压、减压、增压、卸压等功能。
（3）调压回路：
调压回路主要有溢流阀组成。
（4）减压回路：
减压回路主要由减压阀等组成。
（5）各种回路的工作原理及特点。
减压回路
2.学习要求
掌握压力控制回路的特点、功能、应用范围和回路选择原则。
（1）
（五）多缸动作控制回路
1.学习内容
原理：
通过压力、流量、行程来控制来实现多执行元件预定动作的要求。
分类：
行程控制、压力控制。
控制回路的工作原理、特点。
（1）
（2）（3）
多缸动作控制回路
2.学习要求
熟悉掌握常见多缸动作回路的特点、功能、应用范围和回路选择原则。
（1）
作业：
P96思考题与习题：
2、5
友情提示：
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