感恩节主题班会Word文件下载.docx
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拥有一颗感恩的心
活动过程:
甲:
没有阳光,就没有温暖;
乙:
没有水源,就没有生命;
没有父母,就没有我们;
没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。
我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长。
从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。
的确,面对拥有的一切,我们能不心存感激吗?
能不思回报吗?
我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切
下面我宣布:
四3班“感恩社会,与爱同行”主题班会现在开始!
一、感恩节
提到感恩,不能不提到感恩节?
大家想知道感恩节的起源吗?
现在我们请详细谈谈感恩节的来源。
(掌声欢迎)
二、感恩父母
1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。
那么,你们关心过自己的爸爸妈妈吗?
对他们的了解又有多少呢?
问答题
2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。
3、歌曲《隐形的翅膀》
三、感恩老师
当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱。
大家说说,老师平时怎么关心我们的?
(学生自由发言)
老师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!
(诗朗诵:
《老师,谢谢您!
》)
四、感恩班集体
我们四3班是一个心存感激的快乐家庭,在这个集体中,要怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,要怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。
听听我们的新同学要对大家说话。
让我们一起来看看我们这个快乐的集体,团结的集体,温暖的集体。
边看图片边介绍
五、感谢社会
拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。
此时此刻,你最想感谢的是谁?
(学生发言,可以感谢各行各业的人。
)
把你的话写在爱心卡上。
学会感恩能使人快乐,
感谢长辈,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切帮助过我们的人!
感谢成功,感谢收获,感谢失败,感谢帮助我们成长的一切!
手语歌曲《感恩的心》
合:
感谢一切一切,心存感激,生活会更美好!
“感恩社会,与爱同行”主题班会到此结束!
小学感恩节活动方案
(1):
一、活动目的:
“滴水之恩,涌泉相报”。
在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。
然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。
因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题:
“学会感恩,与爱同行”。
三、活动时间:
四、活动步骤:
(一)宣传动员阶段
1、学校大队部制订感恩教育活动方案。
2、举行“感恩”教育活动启动仪式。
3、积极营造“感恩文化”,让同学们在潜移默化中学会感恩。
(二)实施阶段
1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。
以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。
或讨论或演讲或讲述,结合生活实际谈自己的观点与认识,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。
提示:
用比较大的美术字在黑板写上活动主题。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩,要让学生每天学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。
感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。
报恩,报答恩情。
用多种方式去报答身边人的恩情,可以是送去一句感谢的话语,可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等,也可以帮助那些需要帮助的人。
3、“献给母亲的爱”征文活动
活动目的
让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。
把我们最真挚的情感,用最优美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。
通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取,进一步促进和谐校园建设。
作品要求:
①体裁不限,围绕中心,可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。
②作品必须是自我原创,不得抄袭、套改。
③字数在600字以内。
④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板,请注明作者姓名、班级。
⑤评选办法:
学校组织教师评委评选出一、二、三等奖,获奖作品颁发证书及奖品。
(三)总结展示阶段
活动结束时,各班举行“学会感恩,与爱同行”教育活动总结表彰会,认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化,对典型人和事要进行总结、表彰。
学校也将举行总结表彰活动,对班级好的做法,对在此过程中表现突出的学生,要进行大会交流和表彰,并向家长发送喜报。
小学感恩节活动方案
(2):
一、活动目的
加强学生的思想道德建设,教育孩子学会感恩,通过系列活动引导学生在实践中体验感恩,学会感恩,帮助学生牢记父母的养育之恩,老师的教诲之恩和社会的关爱之恩。
把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。
二、活动时间:
2018年11月
三、活动口号:
感恩在心,感谢在行
四、主要内容及安排:
1、国旗下讲话,宣读《感恩教育倡议书》,全员发动。
2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目,创设校园感恩氛围。
3、各班出一期感恩教育专题板报,大队部组织检查评比。
1、感激父母养育之恩(第3周)
①一、二年级学生开展“制作感恩卡”活动。
以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。
②三、四年级学生结合“三·
八妇女节”开展“写给妈妈的三句话”活动。
③五、六年级学生开展“当家体验日”活动,在父母的指导下完成一道菜肴,以此作为节日礼物送给妈妈,并用拍照片的方式记录下过程,参加班级内的评比活动。
(每项活动上交三份班级优秀作品至大队部,上交时间为11月19日)
2、感激师长的培育之恩(第11-16周)
①每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝福语。
②每天真诚地向每一位遇到的老师问好。
3、感激社会的关爱之恩(第12-16周)
爱国是中华民族团结的基础,爱国是全体国民的神圣职责。
常言感恩之情,常做感恩之事,增强社会责任意识,报效祖国、回报社会。
①帮助身边有困难和需要帮助的人,做一件好事。
②读一个感恩的故事,学唱一首感恩的歌曲。
(各班主任在班队活动课安排)
③在植树节来临之际为校园护绿、添绿。
(各班级打扫和养护自己的包干花圃)
各位(领导)评委,各位同事:
大家好!
今天您感恩了吗?
!
感恩其实有好多种,比如就像我刚才歌曲中所唱的那样,我们一定要感恩父母,感恩父母赋予我们生命,教育我们成才,使今天的我们快乐地工作、幸福地生活——而恰是这幸福生活,帮助我,拟就了今天的演讲题目——《快乐感恩》。
羔羊跪乳的挚爱、乌鸦反哺的深情,时时萦绕我的脑际,为之动容,催我思考。
作为新生的一代,我们仍要崇尚感恩,感恩赋予我们做人的道德修养、健康的积极心态、奋进的快乐人生。
有感于此,我仿佛再一次看到:
寒冬的深夜里妈妈在为我缝衣,那千针万线织就着我的千恩万谢,激动的泪水瞬间用心凝结,在此我只想深情地道一声:
妈妈,您辛苦了!
如此感恩的人怎会抱怨,他会永远快乐地生活在真情照耀的阳光里!
面对黑暗,他会勇往直前;
面对失败,他会越挫越勇——因为他坚信:
只要迎着阳光走,阴影总是在身后;
因为他还明白:
没有阳光,就没有我们前进的方向,没有父母,就没有我们生命的精彩;
没有公司,就没有我们工作的快乐;
没有感恩,世界将变得冷漠而不再可爱......
其实,生活是一面镜子,你笑它也笑,你哭它也哭。
你感恩生活,生活将赐予你明媚阳光;
你一味地怨天尤人,其结果也只能是万事蹉跎!
常怀一颗感恩之心,可净化我们的心灵、提升我们的心智、塑造我们的人品,做一个“知难而进,乐观拼搏”的快乐不倒翁;
这样,你才能做到:
遇到爱情的挫折,不放弃;
遇到生活的困顿,不烦恼;
遇到工作的艰辛,不畏惧......
请在我们的心中培植一种感恩的思想吧,让世界充满爱的花朵!
感恩使我们真诚地面对生活,热情地给予他人,坦然地接受关爱。
感恩绝非对现实的逃避,更是一种歌唱生活的方式,因为它来自对生活深深的爱与希望。
懂得感恩的人一定是美丽的,接受感恩的人一定是幸福的。
千言万语一句话:
我们感恩,我们快乐!
最后,我想用我热情的歌声表达我对公司的深情感恩:
快乐工作深情感恩,
成长着我们正大秦皇人,
感恩养育感谢培养,
造就人生乐观精神,
阳光奉献着真爱,
深情温暖着民心,
感恩唱出欢乐歌声,
让世界感受我们的情意深,
让世界感受到我们正大的情意深。