小学一年级苏教版语文下学期看图写话专题练习题含答案.docx
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小学一年级苏教版语文下学期看图写话专题练习题含答案
小学一年级苏教版语文下学期看图写话专题练习题含答案
班级：
__________姓名：
__________
一、我会写话。
河对岸的西瓜熟（shú）了，小猪馋（chán）得直流口水。
小猪怎样才能过河？
仔细观察（guānchá）图片，发挥（huī）想象写一写
要求：
仔细看图，写几句通顺的话。
（不会写的字可以用拼音代替）
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二、看图写话
春天
提示：
美丽的春天来了，请你仔细观察，大自然发生了哪些变化？
请你用句式“春天，什么怎么样。
”来描述一下。
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三、看图写话。
图画上的小朋友在什么地方？
干什么？
把你看到的、想到的写下来和大家分享一下吧。
（不会写的字用拼音代替。
）
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四、看图写话。
提示：
什么时候？
谁在哪里？
在干什么？
请你写下来吧。
词语宝库：
生病躺
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五、看图写话。
今天是妈妈的生日，我陪妈妈过生日。
根据提示，写几句话。
（1）我给妈妈送了什么礼物？
送礼物时我说了什么话？
（2）妈妈收到我的礼物，心情怎样？
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六、看图写话。
提示：
图上都有谁？
他们什么时候在什么地方干什么？
请用一段话写下来。
要求语句通顺，不会写的字可以用拼音代替。
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七、我会看图写话。
思维提示：
仔细看图，图中画的是什么季节？
都有谁？
他们在干什么？
请用几句话写一写。
50字左右。
词语提示：
春天、燕子、柳树、小草、野花、风筝。
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八、看图写一两句话。
（不会写的字可以用拼音代替）
提示：
什么时间？
谁？
在干什么？
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九、看图写话
夏天
提示：
炎热的夏天，大自然又有什么变化呢？
仔细观察图，选择所给词语，写几句话。
（炎热、随风舞蹈、亭亭玉立、懒洋洋、不耐烦、嬉戏、清凉，绿树成荫、碧绿……）
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十、看图写话。
仔细看图：
图上画了哪些小动物？
它们在哪里干什么？
它们之间又会说些什么？
请发挥你的想象，编一个有趣的故事吧！
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十一、我会看图写话
（提示：
图上有谁？
又是什么时候？
他们在那里做什么？
又会说些什么？
）
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十二、看图写话。
（不会写的字用拼音代替）
同学们在干什么？
仔细看图，发挥想象，写几句话吧！
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十三、看图写话
什么时间，什么地方，谁和谁，在干什么？
请用几句话写一写，不会写的字可以用拼音代替。
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十四、看图写话，不会写的字可以用拼音代替。
仔细观察图片，根据提示写一两句话。
提示：
（1）图中有几个人？
（2）他们在干什么？
（3）他们是怎么做的？
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答案
1、今天，阳光明媚，天气格外好，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，小猪到郊外散步。
小猪发现河对岸的西瓜熟了，馋得直流口水。
可是过不去，小猪看到河里有一块木板，急中生智，让乌龟伯伯帮忙把木板搭在了两块石头上，小猪顺利的过了河，吃上了甜甜的西瓜。
2、不知不觉，春天伴着雨的节奏，轻轻降临在我面前。
推开窗，飘入鼻翼的味道，是那样新，那样香。
春雨是五月的一道风景。
她呼唤出冬天缩在地底的小草，召唤出春天随风游荡的泥土的味道，和着雨声，奏出世上最美的音符，滑进人们的耳朵，温暖人的心房。
柳树叶上的小调皮，闪着春天独有的晶莹，滴落在半湿的泥土中。
我闭着眼，伸手触摸春天。
这一刻，我仿佛与自然融为一体，与这场姗姗来迟的春雨合二为一，接受这一次洗礼。
雨，滴落在我的手上，一阵凉爽。
她带来了娇艳欲滴的青翠，送来了点点绿叶和顶着骨朵的野花。
她在天地间奏出曼妙的音乐，她低吟着春的魔法。
“滴答”，听见了吗，那春的歌声？
雨点掉落在地上，温柔地渗进每一寸土地；花朵正要裂开，绽放出生命里最美的色彩。
欢迎春天的声音是那样繁多，在不知不觉中组成了美妙的交响。
3、例文：
植树节来了，老师带领同学们到山上植树。
你看，小东扶着小树，兰兰培土，甜甜浇水，他们干得多认真呀！
4、妈妈生病了
下午放学回到家，小明看见妈妈躺在床上，脸上红红的。
小明问妈妈:
“妈妈，我回来了，你怎么了？
”妈妈说:
“小明回来了，妈妈生病了。
”小明连忙拿来药片和开水。
妈妈开心地笑了，说:
“小明真是我的好孩子。
”
5、范文：
今天是妈妈的生日，我送了一个漂亮的发卡给妈妈。
我对妈妈说：
“祝妈妈每天都年轻漂亮。
”妈妈听了，高兴地对我说：
“你真是个懂事的好孩子。
”
6、范文：
下课了，同学们都到操场上玩。
他们有的在踢球，有的在跳远，有的在跳绳，还有的在荡秋千。
他们玩得真高兴呀！
7、示例：
春天到了，柳树醒了，桃花开了，小草也探出头来了。
小明和小兰约好去郊外放风筝，来到郊外他们把风筝放上了蓝天。
小兰对小明说：
“你的风筝飞的真高啊！
”小明说：
“你的风筝飞的也很高啊！
”小鸟们也叽叽喳喳的飞了过来好像在说：
“你们的风筝真美啊！
”小兰和小明也开心地笑了。
8、示例：
晚上，妈妈在厨房里做菜，小红帮妈妈洗菜，她们都很高兴。
9、我最迷恋夏日的风景，而夏日的荷塘是一副诗情画意的画卷，是一个尽情嬉戏的乐园。
碧绿的荷叶一片片挨挨挤挤，遮满了半个荷塘，好像一个个碧绿的大圆盘，浮在水面上，在阳光的照耀下显得更加苍翠，又好像一把把撑开的，小小的“绿伞”，为水里的小动物遮住了刺眼的阳光，美丽极啦！
一朵朵艳丽充满芳香的荷花在荷叶之间，如点点繁星，竞相开放，宛如一位蒙着白纱的姑娘，在清澈见底的水面上翩翩起舞，激起了美丽的水花。
荷花的花瓣有的是月牙儿形的，粉嫩粉嫩的好不漂亮，在绿叶的衬托下显得特别艳丽；有的是雨滴形的，鼓鼓的，上面是深红，下面是粉红色的，像害羞的小姑娘，迟迟不肯露面；还有的是叶片形的，扁扁的，可爱极了！
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，我被眼前的景色吸引住了，深深地陶醉在其中，忘记了自己是谁，一阵微风吹来，只觉得我也是其中一朵荷花，随风舞动，完全沉迷在虚幻的世界中，风停了，我仿佛是一位亭亭玉立的姑娘，在池塘中，静静的睡着了，做着美丽的梦。
正当我陶醉在这景象时，一道道涟漪划破了遐想，我朝荷塘一瞧，青蛙来了，它把荷叶当成赛歌台，尽情的展示自己的歌喉，吓走了田里的害虫；蜻蜓来啦，它把荷叶当成了停机坪，不停的起飞，降落，月光下，蜻蜓在巨大的荷叶上，静静地欣赏着美丽的夜景；小鱼来了，它们躲在“绿伞”下乘凉，还讲述着自己昨晚的好梦，有的在荷叶下嬉戏打闹，好不热闹；小蝌蚪也来了，他们像一个个黑色的点点，紧贴着荷叶，荷叶立刻变得绿黑相间，美丽极了……我真希望自己也变成一条小鲤鱼，与小伙伴们在荷叶下乘凉，还玩着吐泡泡的游戏，又在荷叶下嬉戏玩耍着，无拘无束，你追我赶，还玩着鲤鱼跳龙门的游戏，过得逍遥自在，我喜欢这儿，喜欢这里的伙伴，喜欢这儿的风景，因为这里是那么美丽，和谐。
夏日的荷塘，景色迷人，令人向往，有谁不会陶醉呢
10、有一天上午，小兔子和小鸡要过一条河，可是河水太深，它过不去。
正着急时，一只长颈鹿来了说：
“我们给你搭一座桥吧！
”长颈鹿伸直了自己的长脖子，它们连在一起搭成了一座美丽的桥，小兔子上到小鸡身上高兴地走了过去，说：
“真是太谢谢你了！
”
11、植树节到了，我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。
小明扶着树，我在挖土。
小花干什么呢？
原来她是去提水呀！
我们种了一棵又一棵的树。
一只小鸟说：
“哇！
这些树可真高啊，树叶可真绿呀！
”另一只小鸟说：
“我们能在这儿安家吗？
”我们说：
“可以呀！
”“啊，那就太好了！
”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。
小明说：
“今天可是累了一天呀！
”说完大家都笑了。
“哈哈哈……”开心的笑声回荡在树林里。
12、下课了，同学们在操场上踢足球，他们踢得很开心。
13、示例：
一天天气晴朗，白云朵朵，三个小朋友在屋子外面吹泡泡。
小红一手拿着管子，一手拿着泡泡水，正在吹泡泡。
小明好像在裁判，看谁吹的泡泡多。
泡泡飞到天上在阳光的照射下，五颜六色的，美丽极了。
14、示例：
星期天，我和弟弟去公园里放风筝。
弟弟举着风筝，我拿着线轴。
我说一声：
“放！
”弟弟手一松，我就拿着风筝线飞快地跑起来。
不一会儿，我们的风筝就稳稳当当地飞上了天空。
我们高兴极了。
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