优秀老师的个人事迹900字文档格式.docx
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您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您,就有了一个特别的节日教师节。
从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。
您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;
您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。
您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。
“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。
敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!
您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。
您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。
从此,我们的心像大海一样磅礴。
我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。
真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。
这时,我真想大声对同学们说:
当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。
最后,让我们真诚地说声:
“谢谢!
”
优秀老师个人事迹2老师,就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;
老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;
老师又像……我有一位好老师,她就是我们三年级时的数学老师——胡老师。
她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。
她的头发像黑色的瀑布倾斜而下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。
她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪流中的溪水那样清澈。
胡老师上的课就像磁铁般吸引着我们,她讲的数学课,我们都爱听。
然而,她更有一颗无私奉献的心,她把自己全部的爱,无私地献给了我们。
记得那是临近期末考试的一天,胡老师正在给我们上课,教室外面忽然来了一个女老师,她着急地喊着:
“胡老师!
胡老师!
“胡老师走到教室门口,那位女老师在胡老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。
胡老师一听脸色发白,身体微微地颤抖了一下,但她很快镇静下来了,又继续给我们讲课。
这时,教室里静极了,只有胡老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。
下课了,我们纷纷议论起来,胡老师家里发生了什么事情?
到了下午,我们打听到胡老师的孩子生病了,一直大哭,不想吃东西,胡老师的丈夫抱着孩子直奔医院,经医生检查,原来小孩得的是急性肺炎,必须住院治疗。
第二天,我想胡老师一定不会来了。
没想到我一进学校大门就看见了胡老师,她的眼窝深深地陷了下去,脸好像也消瘦了许多,显然,胡老师整个晚上没有睡好觉,一直在照顾生病的宝宝,但是她的脸上一直带着笑容,显得很有精神。
我们都劝胡老师去照顾生病的孩子,可她说什么也不去,说不能丢下我们不管。
就这样,半个月来,胡老师一直奔波于学校和医院之间,从没有请过一节课的假,也没有迟到过一次。
期末考试中,我们班同学都取得好成绩,可胡老师却瘦了不少。
在课后,胡老师也常常甩着她那又黑又亮的辫子同我们一起踢踢毽子,跳跳绳,谈谈歌星,侃侃新鲜事物……当然,在我们学习上遇到困难的时候,胡老师又会像大姐姐一样和我们一起讨论,使我们受益不少。
胡老师,您循循善诱的教导,有如春风化雨一般,滋润了每个学
生的心田。
胡老师,您永远是我们的知心姐姐,您永远是我们的好老师。
优秀老师个人事迹3我们走进学校,成为一名学生的时候,老师在我们心中已刻上深深的印记,如一轮初升的太阳:
给我们温暖、给我们力量、给我们指明前进的方向。
老师教我们学习知识,给我们讲做人道理,在阳光的照耀下,我们健康地成长。
当我们遇到挫折心灰意冷的时候,老师那慈祥的脸孔,那淳淳的教诲,如太阳般温暖我们的心房,使我们能勇敢地面对挫折与困难,并想方设法战胜困难而取得胜利。
当我们成绩不理想时,老师总是对我们不离不弃,不管学习成绩有多差,老师总会不断地帮助我们,鼓励我们,一直到成绩赶上来;
当我们成绩优秀时,老师为我们的成绩而欣喜,但不会放松对我们的严格要求,也不会对我们偏向、袒护。
老师,如一缕阳光,孕育着我们这些幼苗的成长。
老师以三尺讲台为阵地,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,老师的一言一行令我们崇拜,他们默默耕耘,不求回报,不求索取,只为了学生能学到更多的知识。
他们不分白天黑夜,严寒酷暑地备课、批改作业。
飘飘洒洒的粉笔末染白了他们的头发,苍劲的板书和厚厚的知识,却为我们指明了人生的航向,就像太阳奉献给大地这样无私。
老师,你们为了我们这些幼苗的成长,无论是数九寒天,还是三伏酷暑,无论是晴朗的白天,还是黑暗的深夜,你们总是辛勤操劳,日复一日、年复一年地为我们备课、批改作业,兢兢业业,毫无怨言,自己却一天天苍老;
你们用阳光孕育着幼苗,不知疲倦地给幼苗生机,默默无闻地尽你们的职责;
你们踏实、忠诚地干-你们的工作,像一位严格的审美者,毫不留情地拂去幼苗上的每一滴污迹,把毕生的心血,以及自己发出的光和热化作一股暖流、一股力量无私地奉献给我们……
老师,为了我们能茁壮成长,你们抛弃了世俗的荣华富贵,像地下的落花生,从不显露自己。
你们是太阳,永远温暖我们的心、照亮我们的心。
我们虽不是诗人,但要把心中最美的诗献上;
我们虽不是画家,但要把心中最美的画献上;
我们虽不是歌唱家,但要把心中最美的歌献上。
对你们,我们有诉不尽的感激之情和深深的祝福,当我们带着沉甸甸的收获,饱尝知识的硕果而满怀喜悦时,我们知道,老师,你们是我们心中永远不落的太阳。
优秀老师个人事迹4十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。
我心目中的好老师就是这样:
一只粉笔,两袖清风,勤勤恳恳,无私奉献。
曾经读到一个很感人的故事:
深山沟里有一个学校,因为山路崎岖,地域偏远,只有二十多个孩子、却有四个年级。
校舍是借用村民废弃不用的旧房子改造的,早已破败不堪:
墙壁透风,屋顶漏雨。
这所学校只有一个老师,晚上,他只能在油灯下备课与批改作业,独自守着青灯古庙般的孤寂。
可是他为什么能够坚持下来,他说:
“为了孩子!
是啊,为了孩子,多少老师一生清贫,无怨无悔;
为了孩子,多少老师牺牲自己,无私奉献。
远的不说,教我们数学的谭老师,就是这样一位令人敬佩的好老师。
那一次,谭老师由于为我们操心劳累,嗓子嘶哑了。
但她却顾不得休息,依旧坚持给我们上课。
以致于越来越严重,喉咙肿得厉害,在重庆住了几天院,才有些好转。
可是,谭老师心里惦记着我们,急着回来。
结果,声音嘶哑更厉害了,谭老师就自己掏出几百元钱,买了一个扩音器来为我们上课。
谭老师,我要代表全班同学对您说一声:
谢谢您,您是我们心目中的好老师,我们一定好好学习,不让您再为我们过度操心。
三尺讲台,四季晴雨,呕心沥血,诲人不倦。
把爱全给了我们,把世界给了我们。
教给我们好习惯的幼儿园老师,不知花费了多少心血,才使我们学会了上课坐端正,大家和睦相处。
进入小学,老师对我们的关爱,同样无微不至。
特别是我们的班主任张老师,为了把八十多人的班级管好,每天都要给我们讲很多道理。
表扬优点,指出缺点,教育我们确立正确的目标,养成良好的习惯,做一个优秀人。
她爱每一个同学,学习上给我们鼓励,生活上对我们关心。
先前我胆子很小,上课不敢发言,张老师就不断地鼓励我,还经常让我起来回答问题,甚至让我主持班会节目。
我的作文有了一点点进步,张老师就鼓励我写征文。
我的肠胃不太好,常常闹肚子疼。
有一次,我疼得厉害,竟然哭了。
张老师走到我身旁,轻轻地问我怎么啦,我抬头看见张老师目光里满是关切。
那时候,我的心里一下子温暖起来。
老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;
您用爱去磨炼它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
知识渊博,教导有方,各具风采。
老师,是您引导我们去品尝读书的乐趣。
您告诉我们,书是我们的精神粮食,我们应该乐于跟它做朋友。
是您,教会了我们积极地学习;
是您,领着我们迈开人生的脚步;
是您,引导我们走出无知,走向智慧!
教过我的所有老师,你们渊博的学识,独特的魅力都是我所喜欢和佩服的。
在我的心目中,谭老师勤勤恳恳、无私奉献;
姜老师的奖励方法很特别,她会用棒棒糖来“引诱”我们好好学习;
冯老师英语非常棒;
李老师是音乐天才;
董老师是电脑专家……特别是张老师,有着水一般的脾气,时急时缓。
严厉时,我们都害怕;
活泼时,跟我们打成一片;
温柔时,一张笑眯眯的脸尤其迷人。
“笑声能给生活带来甜美,她能使孩子像花儿一样芬芳”,这就是张老师的座右铭。
在我的心目中,老师,您就像母亲。
那么严厉,又那么温和,随时给我们教育和呵护。
是您,给我们理想和智慧的阳光。
您的言传身教,像春雨润物细无声,我们就在这样的滋润下茁壮成长。
你们都是我的好老师!
感谢你们!
优秀老师个人事迹5老师是世界最神圣,最无私的。
如果可以用一个字来形容,我觉
得用“美”这个字在适合不过了。
在我心中最美的老师是我的数学老师李老师。
这个“最美”体现在李老师的一个举动,一句话语,一件事情……
一个举动有一次,我们正在上课,忽然,耳边响起一阵声音:
“唐硕——”李老师把我叫上了讲台,我想肯定没有好事。
果然,随着一声响,我的作业被撕了。
那一声闯进来我的心间,一股委屈之感油然而生。
泪水涌出我的眼眶,我怀着奋奋不平的心情回到座位,无意间发现我的字迹很不工整,七零八落如同一块脏兮兮的抹布。
这是我才明白老师为什么撕我的作业。
我下定决心,一定要把字写好。
后来每当我看到自己工整而美观的字时,心中多了一丝自豪,一丝甜蜜,一丝感激。
一句话语风和日丽的下午,天空蓝蓝,不远的天空有几朵白云在嬉戏玩耍。
课堂上,李老师站站在讲台上,滔滔不绝的讲述着方程公式。
下面的同学有的侃侃而谈,手不知在比划什么;
有的端端正正的坐在那里,聚精会神地听老师讲课;
还有的则在座位上思考,不时把头架在头上,唯独我在座位下摆弄着削笔器。
慢慢的老师停下来了,把我点起来回答问题,我慢慢的站了起来,脸红的像个香甜的苹果一样,手指交叉着,心里不知说什么好。
看到这一幕,李老师的脸变严肃,厉声说道:
“站起来!
”……有了那一次经历后,我受益匪浅。
一件事情晚自习下了,我照常一样集合回到寝室,躺在床上我闭上眼睛,正要睡着时,我听到了轻轻地脚步声,我睁看双眼一看,一个熟悉的身影闪过我的眼睛。
竟然是李老师!
李老师望着我,好像深深的潭水。
她像孩子一样望着我们,过了一会儿,李老师触电般惊醒过来,又匆匆忙忙的离开了!
望着那离去的背影,刹那间我明白了,李老师那严厉的外表下还藏着一颗关心我们的心。
李老师,您如骄阳洒下的`露水,滋润我们的心田;
李老师,您如花朵,把自己的一生奉献给我们;
李老师您如导航线指引我们前进。
李老师您如杜鹃花的心,已成为我终生的怀念,不管我们将来生在何方,您永远都是我心中最美的老师。