关于开展度民办教育机构Word格式.docx
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材料检查；
召开座谈会。
第四阶段：
2009年4月10日前，公布年检结果。
教育行政部门根据实地检查评估情况和民办教育机构报送的材料，发布年检情况通报，公布年检合格学校名单。
对年检中存在下列情况之一的，暂缓办理年检手续（限期半年整改）；
有违法所得的，退还所收费用后没收违法所得；
情节严重的，责令停止招生、吊销办学许可证；
构成犯罪的，依法追究刑事责任：
（一）擅自分立、合并民办学校的；
（二）擅自改变民办学校名称、层次、类别和举办者的；
（三）发布虚假招生简章或者广告，骗取钱财的；
（四）非法颁发或者伪造学历证书、结业证书、培训证书、职业资格证书的；
（五）管理混乱严重影响教育教学，产生恶劣社会影响的；
（六）提交虚假证明文件或者采取其他欺诈手段隐瞒重要事实骗取办学许可证的；
（七）伪造、变造、买卖、出租、出借办学许可证的；
（八）恶意终止办学、抽逃资金或者挪用办学经费的；
（九）未提交学校年度财务会计报告或财务管理混乱的；
（十）规定期间内未参加年检或因故一年内不能开展正常教育教学活动的;
（十一）幼儿园违反招标时承诺的；
（十二）存在严重安全隐患的。
四、年检公示。
2009年4月底前，将年检结果向社会公示。
凡暂缓办理年检手续的民办学校，在整改期间，不得招生和进行招生宣传。
在规定时间内，没有整改或整改达不到《民办教育促进法》规定的，予以吊销办学许可证处理。
请各民办教育机构高度重视，认真做好年检的各项工作。
附件：
1.2009年度苏州工业园区民办教育机构年检登记表;
2.苏州工业园区民办教育机构年检评估细则。
苏州工业园区教育局
二〇〇九年二月十八日
附件1：
2008年度苏州工业园区
民办教育机构年检登记表
机构名称：
（盖章）
二○○九年二月
表一：
民办教育机构基本情况表
办学许可证号：
法定代表人：
机构负责人：
机构举办者：
地址：
邮编电话：
—传真：
—
学校主页：
电子信箱：
开户银行：
帐号：
报出日期：
年月日填表人：
联系电话：
表二：
机构决策成员情况表
类型（在括号中打“√”）
理事会（）
董事会（）
校务委员会（）
其他形式（）
姓名
性别
出生年月
学历
职称
政治面貌
原工作单位
在本校任职务
专职或
兼职
表三：
专任教师、兼职教师花名册
姓名
性别
国别
学历
职称
备注
专任教师
大专以上人数：
比例：
；
中高级职称人数：
比例
兼职教师
表四：
资产情况
占地面积（平方米）
图书、资料
拥有教
学用
计算机
（台）
语音室、实验室
座位数
（个）
多媒体
教室座
位数（个）
网上
教学课
程数
（种）
固定
资产
总值
（万元）
一般
图书
（册）
电子
（片）
其中
教学、科
研仪器设
备资产
比上学年新增
比上年新增
合计
学校产权
一、学校产权
非学校产权
二、非学校产权
1．独立使用
2．共同使用
表五：
资产分类情况
单位：
万元
资产合计
国有资产
举办者投入
办学积累
社会捐赠
办学初期
2006年底
表六：
校舍情况
平方米
建筑面积
非学校产权建筑面积
合计
独立使用
共同使用
一、教学及辅助用房
教室
图书馆
实验室、实习场所、
微机室、语音室
二、行政办公用房
三、其他用房
表七：
财务收支情况
收入
支出
数额
一、上年结余
支出合计
二、当年投入
一、事业支出
（一）人员支出
三、收入合计
1、工资
1、学费
2、职工福利
2、宿费
3、社会保障费
3、杂费
（二）公用支出
4、接受捐赠
1、教学场所租金
5、其他
2、奖贷助学金
－
3、办公费
4、水电费
5、设备购置费
6、税金
7、广告费
8、业务招待费
二、基本建设支出
1、新扩建费
2、修缮费
－
三、其他支出
当年结余
附件2：
苏州工业园区民办教育机构年检评估细则
序号
项目
具体要求
1
负责人资质
校长或园长应具有教育专业大专或以上学历，具有高级教师职称，并获得上岗资格证书。
以教育管理为主，教职工有行使民主管理的权利。
2
民主管理
依法制定单位章程，成立董事会或理事会，实施校务公开制度，健全完善教代会制度，各部门工作目标清晰，各项制度落实。
3
规范经营
遵守办学、经营范围要求，不私自扩大业务项目、不擅自设立分支机构，不将本单位的办学资格、教学任务转让或者承包给其它组织或个人。
4
财务管理
财务管理制度健全，收取的费用主要用于教育教学活动和改善办学条件。
能在每个会计年度结束时制作财务会计报告，委托会计师事务所依法进行审计，并公布审计结果。
5
规范收费
严格执行收费规定，杜绝一切乱收费行为。
不违规开设培训班。
6
规范招生
严格执行招生政策，按要求为本区域居民提高教育服务。
7
学籍管理
运行规范，学额合理。
学生总数、办学规模有规划、有控制。
8
队伍建设
按照国家规定配备各类人员，聘任的教师具有合格学历，取得教师资格证书。
幼儿园保育员具有高中毕业及以上学历，并经过保育职业培训。
保健人员具备中等卫生学校毕业学历或取得卫生行政部门的资格认可。
幼儿园的所有人员都必须具备健康证。
9
教师管理
依法保障教职工的工资、福利待遇，并为教职工缴纳社会保险费。
薪金按要求准时发放，无随意拖欠克扣现象。
10
教师发展
有计划有规律对教职工进行业务培训，组织参加业务比赛、参加社会活动。
重视对教师的专业提高，对其职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励有计划、有落实。
11
教学管理
完成教学目标，教学内容合法。
不存在宗教宣传现象。
有严格规范的教学与课程管理，教学效果良好。
学生全面发展。
自觉接受劳动、教育、物价等行政主管部门的指导、监督。
12
学校发展
学校按规划与承诺建设发展。
重科研，重特色，办学有进步、有成效。
13
安全卫生
环境整洁，食堂管理规范。
落实安全责任制，完善日常管理和监督检查制度。
制订切实可行的各类事故应急预案。
14
校园设施
按要求投入，设施设备符合教育需要。
并重视校园的物质和精神环境建设，单位环境富于教育性。
15
社会评价
家长、社区满意度90%以上。
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