美丽乡村先进个人事迹Word文档下载推荐.docx

美丽乡村先进个人事迹Word文档下载推荐.docx

《美丽乡村先进个人事迹Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美丽乡村先进个人事迹Word文档下载推荐.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

从工作第一天起，她就立志要做一名优秀的人民教师。

在工作态度上，她时刻

严格要求自己，严格遵守教师道德规范和各种工作制度，服从分配，听从指挥，无论学校安排

什么任务，她都能够愉快接受，并按时完成任务。

学校组织的各项活动，她都能够积极参加，

如教师的业务学习、政治学习、撰写论文、上报材料等她都能积极完成。

十多年来，没有一次

无故迟到或者缺课。

在业务上，更是时刻严格要求自己，因为她深知没有坚实、厚重的业务功

底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。

为了做好教师这项神圣的工作，万老师始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方

面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、

怎样熟练操作电脑等现代教学手段。

为了求得鲜活的教学经验，积极争取外出学习的机会，充

分利用现代网络，凡是有课堂实录或视频在线的网站，她都找遍了，一有空就下载下来看，只

要是学习的机会她就不放过。

正是凭着这样这种勤奋好学的精神，教学水平有了很大的提高。

她尽心尽力备好每一堂课，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

上课前，她认真钻研教材、

钻研教学用书，在了解学生的基础上，力求吃透教材。

上课时，认真讲课，能抓住重点，突破

难点，能运用多种教学方法，让学生主动参与，充分调动学生的积极性、创造性，培养学生的

多项思维能力和综合实践能力。

上课后总是及时地反思这堂课的优点与不足，认真地记录下来。

对学生的作业她总是认真批改，并及时写好批改记录。

对表现好的同学进行鼓励表扬，对出现

的问题及时补救。

功夫不负有心人，由于万老师在工作上的勤勤恳恳、兢兢业业，也收获了

丰硕的果实，在20XX至20XX年中连续四年被评为黄陂区先进女教职工，她所带班级分别在

20XX至20XX年被评为黄陂区先进班集体，其中20XX年所带九（3）班被评为武汉市先进班集

体，并且在20XX年被评为区“百名优秀班主任”。

（二）热爱学生，诲人不倦

教师对学生的爱源于母爱，有时胜于母爱，这种爱能唤醒学生身上一切美好的东西，激发

他们扬帆前进。

万老师就是用这种爱去点亮孩子们的心灯的，她以真诚的爱去体贴学生，用关

心去感化学生。

她凭着做人的良知，教师的责任心，把自己的爱和关怀全都给了学生，及时发

现并解决学生出现的新情况、新问题，使之沿着健康的道路前行。

万老师的班级里始终洋溢着

一股暖流，恰似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每一个学生的心中。

20XX年她的班

级里有一个叫彭丹的女孩子，她刚进初中时的学习成绩很好，因母亲病逝无法让这个孩子从心

灵上去感受到家庭的温馨与幸福，学习受到很大的影响，性格也变得孤僻了，精神一蹶不振。

这个孩子的变化引起了的她注意，于是及时找这个孩子谈话，万老师得知此情况后，立即把爱

倾注在她的身上，关心她，帮助她，双休日、节假日就把这个孩子安置到自己的家里辅导功课，

给予母亲一般的关心和爱。

在万老师的关怀和帮助下，这个孩子的学习成绩有了很大的提高，

20XX年的中考，她以位置值13.1的优异成绩回报了这位老师。

彭丹同学进入黄陂重点高中后，

万老师常与她保持联系，关心她，鼓励她，真是皇天不负有心人，20XX年的高考，她以568

分的成绩考入了华中师范大学。

其实，这样的例子在万老师的身上很多很多，她时刻把关爱孩

子工作放在教学工作的首位，关心帮助孩子也被她深深地刻在了心上。

就因为这样，她班里的

每一个孩子都能够全面、健康的发展，可以说是她用爱心点亮了学生的心灯，使他们取得了长

足的进步。

“爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱

就没有教育。

要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。

每当接手一个新

的班级，面对着不同的学生，万老师总是努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学

生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展

示自我，找到自信。

在她的从教经历中，她始终坚持：

“多一点耐心，多一点爱心，多一点理

解，多一些鼓励。

”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。

有句话说得好：

“你的

孩子，我的学生，你亲我更爱！

”真诚关心和爱护学生，要具体体现在实际行动上，无论是优

生还是后进生，她都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。

尤其是后进生，她会

通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。

没有爱就没有教育。

万老师每接手

一个新的班级都会受到学生的欢迎和爱慕。

她的工作同时也受到家长的认同和支持，这就是爱

的力量。

万老师不仅关心学生的学习，还特别关心学生的身体健康。

给他们讲一些健康知识、

卫生知识，经常提醒他们勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、不偏食、根据天气的变化提醒学生

及时增减衣服等。

付出真诚就能得到真诚，付出理解就能得到理解，而付出爱就一定会得到爱

的回报！

万老师所带的班级学风好、班风正，师生关系融洽，同学们都认为她是值得依赖的教

师、又是知心的好朋友、值得尊敬的长者。

（三）注重教学实践，提高教研能力

在教育科研的道路上，她不断学习，勇于探索。

带着思考与学习的心态对待工作，在教育

教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。

在课堂教学中能够注重学生的主体作用，努力构

建民主、合作、探究的学习模式，创设问题情境，启发学生积极思维，引导学生自主探索独立

思考。

在实际工作中，充分发挥模范带头作用，无论在教育教学还是在课程改革中，都努力学

习别人的先进经验，并且经常和年轻教师交流，在指导他们成长的同时，自己也学到了许多的

教育理论知识且有多篇教育教学论文获奖.

作为一位人民教师，万老师献身教育，甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高

峰。

纵然岁月消逝了她的青春，但她依然无悔！

她无愧于学生，无愧于人民。

她将忠诚于祖国

的教育事业，在平凡的岗位上默默奉献她毕生力量，用她的双肩托起乡村雏鹰，点亮希望展翅

飞翔。

这真是“捧着一颗心来，不带半根草去”好老师。

她甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧

延伸；

她甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。

篇二：

20XX年最美乡村女教师先进事迹材料

----投身山区教育默默无闻贡献

我叫周学琴，女，汉族，1979年9月1日出生，1999年7月毕业于临沧师范学校，同年8月参加工作。

20XX年2月光荣的加入中国共产党，20XX年取得专科学历，现在读本科。

1999年至今先后在凤庆县雪山镇新民中心学校新联完小、新华完小、南坝完小、新民完小任教。

在15年的教学生涯里，我勤恳认真,教学成绩突出,因此被评为学校的骨干教师,一直承担高年级的教育教学工作。

平时教学中我任劳任怨,团结同事,热爱学生,因此深受同事的好评、学生的热爱、领导的肯定和家长的称赞。

一、以德为先，注重思想教育的特色性

1、加强自身思想教育和职业道德建设。

“教书育人”是教师的天职。

我深知:

教师担负培养下一代青少年的重任。

我主动进行业务学习，使自己成为一个理论先进,觉悟鲜明,品德高尚的人,并时时、事事、处处发挥共产党员的先锋模范作用。

20XX学年以来，我连续4年履职考核均为优秀。

2、以人为本,抓好学生品德教育。

大山的孩子大多顽皮，首先我十分重视学生的日常管理,利用

《守则》和《规范》对学生进行系统的教育,教育学生自觉遵守班纪校规,爱护公物,团结同学,尊敬师长；

学习勤奋刻苦,按时完成作业,不旷课不早退；

穿着大方、干净、得体,注意环境卫生和个人卫生；

按时佩戴红领巾,升旗时恭敬端庄；

遵守社会公德和公共秩序,尊老爱幼、孝敬父母、乐于助人……

其次,抓礼仪教育,创文明班风。

我经常开展“五讲”、“四美”、“三热爱”活动和“讲文明,树新风”活动,鼓励学生争取做“讲文明懂礼貌”的好学生,形成良好的讲文明班风。

学生的巨大转变,也换来家长的啧啧称赞:

“我们的孩子懂事了!

”“我们的孩子变得有礼貌了!

”“还是周老师指导有方呀!

”……

二、严谨治学，不断探索教育教学的新路子

在山区学校工作，教学设备、教学信息总与城镇存在较大差异。

为提高教育教学质量，我积极探索新课程的路子，对新课程新理念理解深刻,掌握扎实,运用熟练,能够灵活创造性地使用教材,以培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的学习成绩。

1、树立“良师益友”型的师生关系。

我通过自身的人格榜样,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学习兴趣,调动学习积极性,与学生一起享受成绩进步的喜悦。

2、大胆探索新的教学方法与教学手段。

我上课时力争教学方法新颖得当,读、说、写、演、唱,形式活泼多样。

课堂气氛轻松愉快,学生学习兴趣浓厚。

我常常因地制宜,动手制作相关教具,利用现代化多媒体辅助教学。

在课前我精心准备,查找资料,灵活创造性地使用教材,并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段,从不打“无准备之仗”。

上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。

课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩。

3、学生进步明显,成绩优异。

我多年从事六年级的教学工作，每接到一个班，我都要经过调查分析,加以有效措施，彻底改变学生贪玩任性的陋习。

我所教的班级通过努力，进步很大，成绩总是在年级组前茅，经常受到学校的表彰。

20XX学年上期，我所教的六年级期末检测语数科总平分237.6分，居中心校第2名，获得质量进步奖；

下期末语数科总平分242.2分，居中心校第1名，获质量优胜奖。

20XX学年上期，我所教的六年级期末检测语数科总平分233.3分，居中心校第2名，获得质量进步奖；

下期末语数科总平分240.8分，居中心校第1名，获质量优胜奖。

20XX学年上期，我所教的六年级期末检测语数科总平分269.4分，居中心校第1名，获得质量优胜奖；

下期末语数科总平分275.3分，居全镇第1名，获质

量优胜奖。

20XX年7月，被中共雪山镇委员会表彰为“优秀共产党员”。

20XX学年和20XX学年，先后两次被凤庆县人民政府、凤庆县教育局表彰为“优秀教师”。

三、不断学习，提高自身的业务素质和年级组教学质量

我经常利用课余时间自觉认真学习新课程新理念,不断提升自身的业务水平和教学能力。

同时,我积极探索,大胆改革,积极运用教育局推广的“参与式教学法”，教学效果好。

另一方面积极参加学校举办的各种科研活动，取人之长，补己之短，注重总结，提升自己。

我积极撰写论文，总结教学经验，《后进生的形成及转化工作》一文荣获20XX年教育科研论文评比活动三等奖；

《对的领悟》一文荣获20XX年度教育教学论文评比活动三等奖；

《科学教学之我见》一文获20XX年云南省小学科学优秀教育教学论文三等奖；

20XX年6月，被临沧市科协、临沧市教育局、临沧市科技局、临沧市科教协表彰为全市第二十届青少年科技创新大赛“优秀辅导教师奖”。

近几年来，我一直担任六年级年级组长，我积极带领年级组教师认真钻研教材，开展以学习者为中心的参与式教学集体备课，主动整理复习资料，不断提高年级组教育教学质量。

20XX学年，我中心学校的六年级组综合评价在全县第5名。

总之，在山区学校任教15年来，我热爱自己的事业，教育教学质量有了一定的提高，工作成效明显。

在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，用自己的勤劳、朴实、智慧、爱心，把乡村女教师这一普通的职业书写得更加绚丽多彩。

篇三：

最美乡村医生先进事迹材料

乡村医生先进事迹材料

我叫，男，汉族，年月出生。

20XX年加入中国共产党，中专文化，职称：

主治医师，年至今一直从事农村基层卫生工作，30多年来，立足农村，在最基层的医疗卫生工作岗位上默默奉献自己，兢兢业业，任劳任怨，不怕苦，不怕累，一心一意为广大群众着想，为病人排忧解难，从未出现医疗事故、医疗纠纷，赢得了广大群众的信赖和赞誉，多次受到市县镇主管部门的表彰。