C语言第四章复习.docx
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C语言第四章复习
第四章选择结构程序设计
一、选择题
18.以下关于运算符优先顺序的描述正确的是。
（02~03第一学期试题）
A）关系运算符<算术运算符<赋值运算符<逻辑运算符
B）逻辑运算符<关系运算符<算术运算符<赋值运算符
C）赋值运算符<逻辑运算符<关系运算符<算术运算符
D）算术运算符<关系运算符<赋值运算符<逻辑运算符
19.能正确表示a>=10或a<=0的关系表达式是。
（02~03第一学期试题）
A）a>=10ora<=0B）a>=10|a<=0
C）a>=10&&a<=0D）a>=10||a<=0
20.以下不正确的if语句形式是。
（02~03第一学期试题）
A）if（x>y&&x!
=y）;
B）if（x==y）x+=y;
C）if（x!
=y）scanf（“%d”,&x）elsescanf（“%d”,&y）;
D）if（x21.当a=1,b=3,c=5,d=4时,执行完下面程序段后x的值为。
（02~03第一学期试题）
if（aif（celse
if（aif（belsex=3;
elsex=6;
elsex=7;
A）1B）2C）3D）6
22.以下if语句中语法错误的是。
（01~02第二学期试题）
A）if（a>b）printf（“%f”,a）;B）if（a>b）printf（“%f”,a）;
elseprintf（“%f”,b）;
C）if（a>b）printf（“%f”,a）D）if（a>b）printf（“%f”,b）;
elseprintf（“%f”,b）;elseprintf（“%f”,a）;
23.能表示整数x符合下面两个条件的语句是。
（01~02第二学期试题）
（1）“能被4整除,但不能被100整除”.
（2）能被4整除,又能被400整除.
A）（x%4==0&&x%100!
=0）||x%400==0
B）（x%4==0||x%100!
=0）&&x%400==0
C）（x%4==0&&x%400!
=0）||x%100==0
D）（x%100==0||x%4!
=0）&&x%400==0
24.设有如下定义：
charch=’z’，则执行下面语句
后变量ch是值为：
。
（03试题）
ch=（‘A’<=ch&&ch<=‘Z’）?
（ch+32）:
ch
A）AB）aC）ZD）z
25.若I为整型变量，则下列程序段的运行结果为。
（03试题）
I=322;
if（I%2==0）printf（“#####”）
elseprintf（“*****”）;
A）#####B）#####*****
C）*****D）有语法错误，无法输出结果
26.已知intx=30,y=50,z=80;以下语句执行后变量x、y、z的值分别为：
。
（03试题）
if（x>y||xz）
z=x;x=y;y=z;
A）x=50,y=80,z=80B）x=50,y=30,z=30
C）x=30,y=50,z=80D）x=80,y=30,z=50
27.C语言中，要求运算对象必须是整型的运算符是：
。
（往届试题）
A）>B）++C）%D）!
=
28.已知intx=30,y=50,z=80;以下语句执行后变量x、y、z的值分别为：
。
（往届试题）
if（x>y||xz）
{z=x;x=y;y=z;}
A）x=50,y=80,z=80B）x=50,y=30,z=30
C）x=30,y=50,z=80D）x=80,y=30,z=50
29.以下程序的输出结果是。
（04~05第二学期试题）
main（）{intx=2,y=-1,z=2;
if（xprintf（“%d\n”，z）;}
A）3B）2C）1D）0
30.设a、b和c是int型变量，且a=2,b=4,c=6,则下面表达式中值为0的是：
。
（往届试题）
A）‘a’+‘b’B）a<=b
C）a||b+c&&b-cD）!
（（ac||1）
31.在C的if语句中，可用作判断的表达式是：
。
（往届试题）
A）关系表达式B）逻辑表达式
C）算术表达式D）任意表达式
32.下面能正确表示变量a在区间[0，5]或（6，10）内的表达式为：
。
（往届试题）
A）0<=a||a<=5||6B）0<=a&&a<=5||6C）（0<=a||a<=5）&&（6D）0<=a&&a<=5&&633.在C语言中，多分支选择结构语句为：
switch（c）
{case常量表达式1：
语句1；
……
case常量表达式n-1：
语句n-1；
default语句n;}
其中括号内表达式c的类型：
。
（往届试题）
A）可以是任意类型B）只能为整型
C）可以是整型或字符型D）可以为整型或实型
34.以下if语句语法正确的是：
。
（往届试题）
A）if（x>0）
printf（“%f”,x）
elseprintf（“%f”,-x）;
B）if（x>0）
{x=x+y;printf（“%f”,x）;}
elseprintf（“%f”,-x）;
C）if（x>0）
{x=x+y;printf（“%f”,x）;};
elseprintf（“%f”,-x）;
D）if（x>0）
{x=x+y;printf（“%f”,x）}
elseprintf（“%f”,-x）;
二、填空题
8.输入3个实数a,b,c要求按从大到小的顺序输出三数。
（01~02第二学期试题）
main（）
{floata,b,c,t;
scanf（“%f,%f,%f”,&a,&b,&c）;
if（a{t=a;__
（1）__b=t;}
if（__
（2）__）
{t=a;a=c;c=t;}
if（b{__（3）__b=c;c=t;}
printf（“%f,%f,%f”,a,b,c）;
}
9.输入一个字符，如果是大写字母，则把其变成小写字母；如果是小写字母，则变成大写字母；其它字符不变。
请在（）内填入缺省的内容。
（03试题）
main（）
{charch;
scanf（“%c”,&ch）;
if（___
（1）____）ch=ch+32;
elseif（ch>=’a’&&ch<=‘z’）（__
（2）___）;
printf（”%c\n”,ch）;}
10.以下程序的运行结果是：
_________。
（03试题）
main（）
{inta=2,b=3,c;
c=a;
if（a>b）c=1;
elseif（a==b）c=0;
elsec=-1;
printf（“%d\n”,c）;
}
11.以下程序的运行结果是：
_________。
（04~05第二学期试题）
main（）
{intx;
x=5;
if（++x>5）printf（“x=%d”,x）;
elseprintf（“x=%d”,x--）;}
三、编程题
4.有一函数，其函数关系如下，试编程求对应于每一自变量的函数值。
（03试题）
x2（x<0）
y=-0.5x+10（0
x<10）
x-
（x
10）
5.编一程序，对于给定的一个百分制成绩，输出相应的五分制成绩。
设：
90分以上为‘A’；80~89分为‘B’；70~79分为‘C’；60~69分为‘D’;60分以下为‘E’。
（往届试题）
6.试编程完成如下功能：
输入一个不多于4位的整数，求出它是几位数，并逆序输出各位数字。
（往届试题）
第四章答案
一、选择题
18-20CDC21~25BCADA
26~30ACCBB31~35DBCB
二、填空题
8.a=ba9.ch>=’A’&&c<=’Z’ch=ch-32
10.-1
11.x=6
三、编程题
4.#include
main（）
{floatx,y;
scanf（“%f”,&x）;
if（x<0）y=x*x;
elseif（x>=0&&x<10）y=-0.5*x+10;
elsey=x-sqrt（x）;
printf（“y=%f”,y）;
}
5.main（）
{floatscore;
scanf（“%f”,&score）;
if（score>=90）printf（“A”）;
elseif（score>=80）printf（“B”）;
elseif（score>=70）printf（“C”）;
elseif（score>=60）printf（“D”）;
elseprintf（“E”）;
}
6.main（）
{intnum,a,b,c,d,p;
scanf（“%d”,&num）;
if（num<=9999&&num>999）p=4;
elseif（num>99）p=3;
elseif（num>9）p=2;
elseif（num>0）p=1;
printf（“位数是：
%d\n”,p）;
a=num/1000;
b=num/100%10;
c=num/10%10;
d=num%10;
switch（p）
{case4:
printf（“%d%d%d%d\n”,d,c,b,a）;
case3:
printf（“%d%d%d\n”,d,c,b）;
case2:
printf（“%d%d\n”,d,c）;
case1:
printf（“%d\n”,d）;
}
}
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